1月17日下午，四川農(nóng)業(yè)大學在成都校區(qū)舉行2024年教學競賽啟動暨培訓會，全校60余名教師通過線上線下的方式參加了培訓。會議由教師工作部部長漆雁斌主持，教務處處長曹三杰、機電學院院長許麗佳、第三屆四川省普通本科高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎獲得者建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院張麗麗應邀出席并為報名參加2024年教學競賽的教師做了培訓。
漆雁斌介紹了2024年教學創(chuàng)新大賽和青年教師創(chuàng)新大賽的報名情況。他表示，本次教學創(chuàng)新大賽，學校黨委教師工作部和教務處提前謀劃，超前布局，各院所單位積極組織申報，報名人數(shù)和質量均有較大程度的提升，舉行此次啟動暨培訓會旨在提升四川農(nóng)業(yè)大學參賽選手教育教學能力，發(fā)揮教學競賽示范帶動作用，以賽促教、以賽促新、以賽促改，推動四川農(nóng)業(yè)大學教育教學改革創(chuàng)新。他希望參賽教師要充分利用假期準備相關資料，學校將根據(jù)資料提供情況綜合遴選正式參賽選手。
曹三杰就如何提升申報書質量作了輔導報告。教學創(chuàng)新大賽必須真改、實干、強育人。他就申報書容易出現(xiàn)定位不準、缺乏靈魂（故事性不強）、站位不高三個方面的問題提出建議：一是系統(tǒng)統(tǒng)籌，課程建設目標、擬解決教學問題、教學改革舉措與成效與故事主題相互呼應；二是分類提煉，分類表述，根據(jù)課程特色進行提煉總結，凸顯課程優(yōu)勢；三是團隊支撐，充分利用好團隊與課程的力量，圖文結合、數(shù)文結合提供有力支撐。
許麗佳從教學創(chuàng)新大賽、青教賽評委的角度做了輔導報告。她指出，教學創(chuàng)新模式必須可復制、可推廣、可借鑒，思政教育須得潤物細無聲，思政融入教學過程的新方法、新模式，解決專業(yè)教育與思政教育“兩張皮”的問題。
張麗麗介紹了自己的參賽經(jīng)驗，從政策解讀、前期成果、課程創(chuàng)新報告、課程視頻拍攝四個方面進行了分享。
會教師紛紛發(fā)言，對學校組織教學大賽培訓會表示了感謝。老師們表示，將按照學校要求保持參與教學競賽激情，按照培訓會給出了意見建議認真凝練總結，撰寫申報材料，努力提升教育教學能力，提升教師教學水平和育人能力，以優(yōu)異教學競賽成績回報學校。
據(jù)悉，2024年教師教學創(chuàng)新大賽將于3-4月進行省賽第一輪評審，四川省青年教師創(chuàng)新大賽將于4月正式啟動。（范海鷹 賀伸）
