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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:堅(jiān)守本色 質(zhì)量引領(lǐng) 服務(wù)發(fā)展

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2024-03-05 15:55 圍觀731次

  2024年福建省教育工作會(huì)議日前在福州召開(kāi)。福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、福建理工大學(xué)、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州市教育局、廈門(mén)市湖里區(qū)政府負(fù)責(zé)同志作交流發(fā)言。福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)孫學(xué)耕在會(huì)上作題為《堅(jiān)守本色質(zhì)量引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展》的交流發(fā)言。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:堅(jiān)守本色 質(zhì)量引領(lǐng) 服務(wù)發(fā)展

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)孫學(xué)耕作交流發(fā)言

  福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞福建省綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)強(qiáng)省戰(zhàn)略,充分發(fā)揮國(guó)家“優(yōu)質(zhì)?!?、省“示范?!薄半p高?!弊饔茫瑘?jiān)持親產(chǎn)業(yè),創(chuàng)特色,促內(nèi)涵,扎實(shí)推進(jìn)辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

  堅(jiān)守水電本色,與行業(yè)同向同行。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:堅(jiān)守本色 質(zhì)量引領(lǐng) 服務(wù)發(fā)展

  立足行業(yè)深耕細(xì)作。學(xué)院牽頭成立省水利、電力行指委,參與行業(yè)規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定,開(kāi)展基層水電人員專技培訓(xùn),助力水電行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展并提供人才支撐。

  對(duì)接企業(yè)同頻共振。開(kāi)展校企雙元育人實(shí)踐,成立全國(guó)儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合共同體和三明市智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體,校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院和實(shí)習(xí)基地,開(kāi)展“中核檢修”等“訂單班”,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)用人需求的良好對(duì)接。

  優(yōu)化專業(yè)做強(qiáng)特色。以水利、電力兩大龍頭專業(yè)群建設(shè)為抓手,聚焦前沿技術(shù)以及綠色能源發(fā)展,加快水電類專業(yè)改造升級(jí),實(shí)現(xiàn)專業(yè)“有特色”向“高質(zhì)量”發(fā)展。

  聚焦質(zhì)量引領(lǐng),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:堅(jiān)守本色 質(zhì)量引領(lǐng) 服務(wù)發(fā)展

  深化綜合治理改革。以創(chuàng)建國(guó)家“雙高?!焙汀奥殬I(yè)本科”為目標(biāo),重點(diǎn)推進(jìn)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家規(guī)劃教材、國(guó)家創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等建設(shè),推動(dòng)教育質(zhì)量和治理水平提升。

  優(yōu)化教育質(zhì)量保障。加強(qiáng)國(guó)家虛仿基地和產(chǎn)教融合實(shí)踐中心等建設(shè),實(shí)施“校企共育、崗課結(jié)合、雙證融通、德能并重”的人才培養(yǎng)模式改革,促進(jìn)辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化。

  強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍“雙師”素質(zhì)提升,強(qiáng)化師資內(nèi)培外引,突出師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化崗位聘任和職稱評(píng)審機(jī)制,激發(fā)師資活力。

  主動(dòng)服務(wù)發(fā)展,逐步形成輻射效應(yīng)。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:堅(jiān)守本色 質(zhì)量引領(lǐng) 服務(wù)發(fā)展

  打造人才支撐“新高地”。堅(jiān)持以產(chǎn)促教,為我省水電事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送學(xué)得實(shí)、留得住、用得上、干得好的一線技術(shù)技能人才。

  搭建科教融匯“新載體”。依托院士專家工作站等平臺(tái),率先建設(shè)數(shù)字孿生流域科研基地。以滬明合作為契機(jī),全面提升教師科研水平,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行企轉(zhuǎn)型升級(jí)提供技術(shù)支撐。

  拓展服務(wù)發(fā)展“新局面”。持續(xù)關(guān)注“中高本”一體化培養(yǎng),加強(qiáng)與清華大學(xué)、福建理工大學(xué)等合作,專注與中職校開(kāi)展質(zhì)量共建,提升辦學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展中高職銜接師資、水電專技人員、殘疾人、退役軍人、現(xiàn)役軍人等培訓(xùn),發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能。

  下一步,學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),聚焦質(zhì)量和內(nèi)涵提升,以國(guó)家“雙高校”創(chuàng)建統(tǒng)攬事業(yè)改革,持續(xù)深化綜合治理改革,推動(dòng)產(chǎn)教融合、科教融匯賦能地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

來(lái)源:福建教育微言 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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