為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，受武漢市教師發(fā)展與學(xué)生服務(wù)中心和經(jīng)開區(qū)教育局委托，近日，江漢大學(xué)舉辦了“2024年中小學(xué)教師自救互救技能提升培訓(xùn)班”“2024年武漢市中小學(xué)新入職教師培訓(xùn)班”“2024年中小學(xué)新教師崗位適應(yīng)力培訓(xùn)班”等系列武漢市、區(qū)教師崗位適應(yīng)力培訓(xùn)，培訓(xùn)惠及教師654人次。
繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了此次培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)院提前部署，精心謀劃，根據(jù)學(xué)科教師教育教學(xué)實際需求，制定了緊密落實教育方針、適應(yīng)新時代教育改革需求的課程計劃和教學(xué)內(nèi)容，全面加強培訓(xùn)管理。培訓(xùn)內(nèi)容全面涵蓋師德師風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、教師發(fā)展與科研能力提升、教學(xué)方法及能力提升、班級管理、智慧教育和思想教育等方面，幫助教師掌握教育教學(xué)理論，提升教育教學(xué)能力，適應(yīng)新時代教師崗位要求。
為切實保障培訓(xùn)取得實效，學(xué)院強化培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，匯聚國家、省市、學(xué)校中小學(xué)教育、校園安全、青少年發(fā)展等多領(lǐng)域的頂尖專家、全國模范教師、全國道德楷模、“國貼”教師、特級教師和學(xué)科帶頭人等擔(dān)任此次培訓(xùn)主講教師。培訓(xùn)積極采用現(xiàn)場授課、線上教學(xué)、案例研究、模擬訓(xùn)練等多種教學(xué)形式相結(jié)合，全方位啟發(fā)教師思維，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量。
為了進一步推動理論教學(xué)和實踐結(jié)合，培訓(xùn)還采用“學(xué)習(xí)工作坊”“思維碰撞”等研討式教學(xué)方法，授課名師與學(xué)員面對面討論，學(xué)員展示與專家點評相結(jié)合，進一步夯實了培訓(xùn)成效。
培訓(xùn)期間繼續(xù)教育學(xué)院為學(xué)員提供了充分的后勤保障服務(wù)和多樣文體活動豐富學(xué)員課余生活。
參訓(xùn)學(xué)員們表示，不僅掌握了基本的教學(xué)理念和方法，更對教育事業(yè)有了更深刻的理解，將努力把所學(xué)知識和技能應(yīng)用到未來的武漢教育中。
此次教師培訓(xùn)也贏得了委托單位的廣泛認可與高度評價，以及省內(nèi)外教育工作者的廣泛關(guān)注和普遍贊譽，體現(xiàn)了江漢大學(xué)在培訓(xùn)教育領(lǐng)域的教育創(chuàng)新、師資建設(shè)及教育服務(wù)方面的顯著成效。（通訊員：胡靖 楊曉旭 編輯：趙明）
