為更好地適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢，推動醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，提升醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，10月31日—11月2日，由中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)、中國高等教育培訓(xùn)中心主辦、中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會協(xié)辦、徐州醫(yī)科大學(xué)承辦的“全國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育會議”在徐州舉辦。來自全國各地的近200位醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育專家、學(xué)者及一線教師參加會議。校黨委副書記、校長鄭駿年致歡迎辭，介紹了徐州醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展沿革、辦學(xué)成效及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)等工作情況。中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育學(xué)組組長徐克前教授代表檢驗(yàn)教育會議組委會致辭，中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長郭立教授代表教指委致辭。開幕式由徐州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院院長曾令宇主持。
會上，各位專家、學(xué)者與一線教師共同探討醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育的未來走向、創(chuàng)新教學(xué)方法以及實(shí)踐路徑。山西醫(yī)科大學(xué)原校長段志光教授從醫(yī)學(xué)人文范式變化與教育視域拓展視角，分享了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人文培育的重要性。中華醫(yī)學(xué)會檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)分會原主任委員王成彬教授從檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展與檢驗(yàn)醫(yī)師培養(yǎng)需求層面，分享了臨床實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)教指委專家林東紅教授強(qiáng)調(diào)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，更需要培養(yǎng)具有崗位勝任力，對接醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才，并分享了創(chuàng)新產(chǎn)教融合培養(yǎng)檢驗(yàn)人才的思路和舉措。徐克前教授就臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)國家一流課程建設(shè)給大家分享了課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革。鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)技術(shù)教指委專家岳保紅教授從血細(xì)胞形態(tài)的教與學(xué)說起，深層剖析AI是形態(tài)學(xué)教學(xué)的幫手，而不是替代者。徐州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長李洪春教授從臨床實(shí)踐教學(xué)中的師生關(guān)系講起，分享了依托建構(gòu)主義理論和智慧教育手段開展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床實(shí)踐同質(zhì)化育人模式的探索與實(shí)踐。
會議第二階段的沙龍環(huán)節(jié)，來自各大高校的一線教師圍繞“如何上好實(shí)驗(yàn)教學(xué)？”和“如何上好實(shí)踐教學(xué)？”開展互動交流，內(nèi)容豐富多樣，既有生動的案例分析，還設(shè)置了實(shí)踐操作和雙師型CBL融合PBL教學(xué)展示，為學(xué)員們提供了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。圓桌討論環(huán)節(jié)，各位老師就數(shù)智技術(shù)如何賦能醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)展開研討，氣氛熱烈。
此次會議不僅是一次知識的盛會，更是一次思想的碰撞與交流。會后參會者表示從中獲得了很大收獲，促進(jìn)了交流和進(jìn)步。（作者: 文：李曉）
