作為2025年大連理工大學(xué)重點(diǎn)民生工程，修齊路（海涵樓段）沿線景觀優(yōu)化提升工程歷時(shí)27天如期竣工。校園管理與修繕中心以“玉蘭為魂，文化為脈”為核心理念，通過綠化重塑、功能激活及工業(yè)老物件活化，將雜亂綠地蛻變?yōu)榧婢呱鷳B(tài)、人文與校史教育功能的“文化長(zhǎng)廊”，為師生打造了一處可游、可憩、可學(xué)的校園新景觀。
破土動(dòng)工 從雜亂無序到精致煥新
項(xiàng)目啟動(dòng)初期，有三個(gè)難點(diǎn)需要解決：海涵樓西側(cè)蜀檜等雜樹密度過高、枝葉參差遮擋建筑景觀；內(nèi)燃機(jī)實(shí)驗(yàn)室西側(cè)墻體立面凌亂且低于路面，缺乏視覺美感；船舶工程學(xué)院西側(cè)綠地功能缺失、樹木無序。為此，修繕中心組織專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)多次踏勘，制定精細(xì)化改造方案，通過移植蜀檜、補(bǔ)植170余米北海道黃楊、鋪設(shè)防腐竹木平臺(tái)棧道，增加花鏡，形成沿線建筑樓宇窗前景觀。
玉蘭為魂 “修齊路”承載雙重基因
在玉蘭大道基礎(chǔ)上，新建玉蘭樹陣，以自然與人文雙重基因?yàn)樾@注入詩意與情懷。在勞服樓西側(cè)沿線新栽植31株玉蘭樹（白玉蘭4棵，紫玉蘭27棵），傲然挺立，共同構(gòu)成“玉蘭觀湖”的核心軸線，其中一棵為2011級(jí)校友捐贈(zèng)，成為校友情系母校的鮮活印記。樹下新設(shè)書型座椅以翻頁造型融入草坪，學(xué)生可倚坐閱讀休憩，遠(yuǎn)眺凌水湖，讓花香與書卷氣浸潤(rùn)校園。
匠心筑園 校史記憶與自然共融的校園新景觀
船舶工程學(xué)院西側(cè)新改造一處以“玉蘭觀湖——銀杏書韻輪機(jī)鑄魂”為脈絡(luò)的口袋公園，在保留原有銀杏、黑松等喬木的基礎(chǔ)上，重組臨湖植物，新種植15種景觀綠植（綠籬、模紋、花鏡等），加設(shè)3個(gè)休閑長(zhǎng)椅，4個(gè)書型座椅，5組休閑卡座，形成四季變幻的視覺通廊。
在其北側(cè)陳列艦用汽輪動(dòng)力機(jī)組老物件，為二十世紀(jì)六十年代初，應(yīng)某海軍基地建設(shè)及人員培訓(xùn)需求，我校造船工程系渦輪機(jī)教研室為提升實(shí)訓(xùn)效果，積極爭(zhēng)取海軍上級(jí)部門批準(zhǔn)調(diào)撥退役的艦艇汽輪動(dòng)力機(jī)組至我校供教學(xué)科研使用，是我校保留至今珍貴的國(guó)防歷史館藏。在此次景觀建設(shè)過程中，得到了學(xué)校教師的大力支持與熱情幫助，能動(dòng)學(xué)院王曉放教授深入挖掘汽輪機(jī)組服役背景，為景觀注入鮮活校史記憶；船舶工程學(xué)院黃一教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成老物件的打磨、除銹與翻新，以匠人之心還原工業(yè)老物件的滄桑質(zhì)感。該機(jī)組作為渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)課程的“活體教案”，其精密結(jié)構(gòu)與崢嶸往事被銘刻于景觀細(xì)節(jié)中，也成為景觀中熠熠生輝的“明珠”，未來將在渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)等相關(guān)專業(yè)的直觀教學(xué)及課程思政中發(fā)揮重要作用，讓大工學(xué)子感悟“厚植家國(guó)情懷，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”的初心。
未來，校園管理與修繕中心將持續(xù)推進(jìn)“小而美、精而巧”文化景觀與基礎(chǔ)設(shè)施改造，深化綠色生態(tài)校園理念，優(yōu)化空間功能布局，升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施文化功能，建立師生共建共治共享機(jī)制，打造更具人文厚度與生態(tài)活力的高品質(zhì)校園環(huán)境。（來源：校園管理與修繕中心 作者：赫英輝 攝影：郭青澍 編輯：常思萌）
