2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年，習近平總書記和黨中央清晰擘畫了教育強國宏偉藍圖、發(fā)出了加快建設(shè)教育強國的動員令，在中國教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義。一年來，教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密圍繞教育強國建設(shè)這條主線，持續(xù)加強黨的建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，支撐高水平科技自立自強，著力解決人民群眾急難愁盼問題，深入推進教育改革和對外開放，教育事業(yè)取得新進步，各項工作有了新成效。

　　一、綜合

　　2024年，全國共有各級各類學校[2]47.00萬所，各級各類學歷教育在校生28646.50萬人，專任教師1885.10萬人。學前教育毛入園率[3]92.00%，九年義務(wù)教育鞏固率[4]95.90%，高中階段毛入學率[5]92.00%，高等教育毛入學率60.80%。

　　二、學前教育

　　全國共有幼兒園25.33萬所，其中普惠性幼兒園[6]22.10萬所，占全國幼兒園的87.26%。

　　全國共有學前教育在園幼兒[7]3583.99萬人。普惠性幼兒園在園幼兒3283.19萬人，占全國在園幼兒的91.61%。

　　全國共有學前教育專任教師[8]283.19萬人，專任教師中專科以上學歷比例94.56%。

　　三、義務(wù)教育

　　全國共有義務(wù)教育階段學校[9]18.84萬所。義務(wù)教育階段[10]招生3465.39萬人，在校生15970.54萬人，專任教師1073.89萬人。

　　（一）小學[11]

　　全國共有普通小學13.63萬所。另有不計校數(shù)小學教學點5.22萬個。

　　全國小學招生1616.63萬人，在校生10584.37萬人，畢業(yè)生1857.27萬人。

　　全國共有小學階段教育專任教師[12]659.01萬人，生師比16.06:1；專任教師學歷合格率[13]99.99%，專任教師中本科以上學歷比例81.35%。

　　全國普通小學共有校舍90759.62萬平方米。設(shè)施設(shè)備配備達標的學校[14]比例情況分別為：體育運動場（館）面積94.50%，體育器械97.47%，音樂器材97.25%，美術(shù)器材97.21%，數(shù)學自然實驗儀器96.91%。

　　全國小學階段教育共有班數(shù)274.05萬個。56人以上大班和超大班1.76萬個，占總班數(shù)的比例0.64%；66人以上的超大班538個，占總班數(shù)的比例0.02%。

　?。ǘ┏踔衃15]

　　全國共有初中5.21萬所（含職業(yè)初中4所）。

　　全國初中招生1848.75萬人，在校生5386.16萬人，畢業(yè)生1698.24萬人。

　　全國共有初中階段教育專任教師[16]414.88萬人，生師比12.98:1。專任教師學歷合格率99.97%，專任教師中本科以上學歷比例94.19%。

　　全國初中學校共有校舍84491.92萬平方米。設(shè)施設(shè)備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場（館）面積95.84%，體育器械98.12%，音樂器材97.90%，美術(shù)器材97.89%，理科實驗儀器97.54%。

　　全國初中共有班數(shù)116.34萬個。56人以上大班和超大班10459個，占總班數(shù)的比例0.90%。其中，66人以上的超大班374個，占總班數(shù)的比例0.03%。

　?。ㄈ┻M城務(wù)工人員隨遷子女[17]

　　義務(wù)教育階段在校生中進城務(wù)工人員隨遷子女1308.83萬人，在小學就讀的進城務(wù)工人員隨遷子女903.81萬人，在初中就讀的進城務(wù)工人員隨遷子女405.02萬人。

　　四、特殊教育

　　全國共有特殊教育學校2396所。

　　全國共招收各種形式[18]的特殊教育學生15.82萬人，在校生91.59萬人。其中，在特殊教育學校就讀在校生34.54萬人，占特殊教育在校生的比例37.71%。

　　全國共有特殊教育專任教師[19]8.13萬人。

　　五、高中階段教育

　　（一）普通高中[20]

　　全國共有普通高中學校1.58萬所。

　　全國普通高中招生1036.20萬人，在校生2922.28萬人，畢業(yè)生890.99萬人。

　　全國共有普通高中教育專任教師[21]230.18萬人，生師比12.70:1，專任教師學歷合格率99.37%。

　　全國普通高中學校共有校舍74139.79萬平方米。設(shè)施設(shè)備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場（館）面積94.92%，體育器械96.95%，音樂器材96.47%，美術(shù)器材96.59%，理科實驗儀器96.76%。

　　（二）中等職業(yè)教育[22]

　　全國共有中等職業(yè)學校6862所。

　　全國中等職業(yè)教育招生[23]418.33萬人，在校學生1229.33萬人，畢業(yè)生415.55萬人。

　　全國共有中等職業(yè)教育專任教師[24]72.94萬人，生師比16.85:1；專任教師中本科以上學歷比例96.98%；“雙師型”專任教師占專業(yè)（技能）課程專任教師比例57.20%。

　　六、高等教育

　　全國共有高等學校3119所。其中普通本科學校1257所（含獨立學院154所），本科層次職業(yè)學校51所，高職（?？疲W校1562所，成人高等學校249所。另有培養(yǎng)研究生的科研機構(gòu)233所。

　　全國各種形式的高等教育在學總規(guī)模[25]4846.00萬人。普通本科學校校均規(guī)模[26]17428人，本科層次職業(yè)學校校均規(guī)模18362人，高職（專科）學校校均規(guī)模10275人。

　　普通本科招生489.97萬人，另有?？破瘘c本科招生87.40萬人。職業(yè)本科招生10.96萬人，另有?？破瘘c本科招生4.41萬人。高職（專科）招生567.94萬人（不含五年制高職轉(zhuǎn)入?？普猩?0.22萬人）。

　　全國普通、職業(yè)本?？乒灿性谛Ｉ?891.26萬人。其中，普通本科在校生2085.91萬人，職業(yè)本科在校生40.68萬人，高職（?？疲┰谛Ｉ?764.66萬人。

　　全國普通、職業(yè)本?？乒灿挟厴I(yè)生1059.38萬人。其中，普通本科畢業(yè)生511.96萬人，職業(yè)本科畢業(yè)生7.00萬人，高職（?？疲┊厴I(yè)生540.43萬人。

　　全國共招收研究生135.68萬人。其中，招收博士生17.11萬人，碩士生118.57萬人。在學研究生409.54萬人。其中，在學博士生67.63萬人，在學碩士生341.92萬人。畢業(yè)研究生108.36萬人，其中，畢業(yè)博士生9.72萬人，畢業(yè)碩士生98.64萬人。

　　全國共招收成人本?？?61.91萬人，在校生942.60萬人，畢業(yè)生416.21萬人。招收網(wǎng)絡(luò)本?？?50.00萬人，在校生600.27萬人，畢業(yè)生264.87萬人。全國高等教育自學考試學歷教育報考538.48萬人次，取得畢業(yè)證書44.35萬人。

　　全國共有高等教育專任教師[27]216.35萬人，其中，普通本科學校138.76萬人，本科層次職業(yè)學校4.53萬人，高職（專科）學校71.70萬人，成人高等學校1.35萬人。普通本科學校生師比[28]17.14:1，本科層次職業(yè)學校生師比16.94:1、高職（?？疲W校生師比18.49:1。

　　普通、職業(yè)高校校舍建筑面積[29]125089.52萬平方米。生均占地面積55.68平方米，生均校舍建筑面積28.90平方米，生均教學科研儀器設(shè)備值為19872.14元。

　　七、民辦教育

　　全國共有各級各類民辦學校15.28萬所，占全國各級各類學?？倲?shù)的比例32.52%。在校生4621.59萬人，占全國各級各類在校生總數(shù)的比例16.13%。其中：

　　民辦幼兒園13.55萬所，占全國幼兒園總數(shù)的比例53.48%；在園幼兒1508.00萬人，占全國學前教育在園幼兒的比例42.08%。

　　民辦義務(wù)教育階段學校9576所，占全國義務(wù)教育階段學校總數(shù)的比例5.08%；在校生1105.95萬人(含政府購買學位514.86萬人)，占全國義務(wù)教育階段在校生的比例3.70%（不含政府購買學位）。

　　民辦普通高中4819所，占全國普通高中總數(shù)的比例30.59%；在校生588.49萬人，占全國普通高中在校生的比例20.14%。

　　民辦中等職業(yè)學校2100所，占全國中等職業(yè)學?？倲?shù)的比例30.60%；在校生244.18萬人，占全國中等職業(yè)教育在校生的比例19.86%。

　　民辦高校803所，占全國高?？倲?shù)的比例25.75%。其中，普通本科學校388所，本科層次職業(yè)學校23所，高職（?？疲W校390所，成人高等學校2所。民辦普通、職業(yè)本?？圃谛Ｉ?052.24萬人，占全國普通、職業(yè)本?？圃谛Ｉ谋壤?7.04%。

　　[1].各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)均未包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)。部分數(shù)據(jù)因四舍五入的原因，存在著與分項合計不等的情況。

　　[2].各級各類學校是指經(jīng)縣級以上人民政府及其教育行政部門按照國家規(guī)定批準設(shè)立，以及縣級以上人民政府其他有關(guān)行政部門審批設(shè)立并報教育行政部門備案的各級各類學校。不包括軍事院校和人社部門管理的技工學校。

　　[3].學前教育毛入園率，是指學前教育在園（班）幼兒數(shù)（不考慮年齡）占3～5歲年齡組人口數(shù)的百分比。

　　[4].九年義務(wù)教育鞏固率是指初中畢業(yè)班學生數(shù)占該年級入小學一年級時學生數(shù)的百分比。

　　[5].高中階段毛入學率，是指高中階段在校生（不考慮年齡）占15～17歲年齡組人口數(shù)的百分比。

　　[6].普惠性幼兒園包括公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。

　　[7].學前教育在園幼兒含獨立設(shè)置的幼兒園幼兒和附設(shè)幼兒班幼兒。

　　[8].學前教育專任教師是指在獨立設(shè)置的幼兒園和其他學校附設(shè)幼兒班中承擔學前教育的專任教師。

　　[9].義務(wù)教育階段學校數(shù)包括普通小學、初級中學、職業(yè)初中、九年一貫制學校。

　　[10].義務(wù)教育階段招生數(shù)、在校生數(shù)包括普通小學、小學教學點、初級中學、職業(yè)初中、九年一貫制學校以及十二年一貫制學校小學段和初中段、完全中學初中段、其他學校附設(shè)小學班和附設(shè)初中班的招生數(shù)和在校生數(shù)。

　　[11].小學學校數(shù)僅包含普通小學；學生數(shù)包含普通小學、小學教學點、九年一貫制學校小學段、十二年一貫制學校小學段和其他學校附設(shè)小學班學生；校舍等相關(guān)數(shù)據(jù)包含普通小學和小學教學點。

　　[12].小學階段教育專任教師是指在普通小學、小學教學點、九年一貫制學校小學段、十二年一貫制學校小學段和其他學校附設(shè)小學班中承擔小學教育的專任教師。不包括上述學校附設(shè)其他層級教育教學班的專任教師。

　　[13].專任教師學歷合格率是指某一級教育具有國家規(guī)定的最低學歷要求的專任教師數(shù)占該級教育專任教師總數(shù)的百分比。參照《中華人民共和國教師法》中的相關(guān)規(guī)定：取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

　　[14].設(shè)施設(shè)備配備達標的學校是指體育運動場（館）面積、體育器械配備達到《教育部衛(wèi)生部財政部關(guān)于印發(fā)國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準的通知》（教體藝﹝2008﹞5號）的相關(guān)標準；音樂器材配備、美術(shù)器材配備、數(shù)學自然實驗儀器、理科實驗儀器等達到各省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的儀器配備相關(guān)標準。含小學、初中和普通高中。

　　[15].初中學校數(shù)、校舍等相關(guān)數(shù)據(jù)包含普通初中、九年一貫制學校和職業(yè)初中；學生數(shù)包含初級中學、職業(yè)初中、九年一貫制學校初中段、十二年一貫制學校初中段、完全中學初中段和其他學校附設(shè)初中班學生。

　　[16].初中階段教育專任教師是指在初級中學、職業(yè)初中、九年一貫制學校初中段、十二年一貫制學校初中段、完全中學初中段和其他學校附設(shè)初中班中承擔初中教育的專任教師。不包括上述學校附設(shè)其他層級教育教學班的專任教師。

　　[17].進城務(wù)工人員隨遷子女，是指戶籍登記在外?。▍^(qū)、市）、本省外縣（區(qū)）的鄉(xiāng)村，隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)（同?。┎⒃谛＝邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。

　　[18].各種形式特殊教育包括特殊教育學校、其他學校附設(shè)特教班、普通學校隨班就讀和送教上門。

　　[19].特殊教育專任教師含特殊教育學校和其他學校附設(shè)特教班中承擔特殊教育的專任教師。不包括特殊教育學校附設(shè)其他普通教育教學班的專任教師。

　　[20].普通高中學校數(shù)、校舍等相關(guān)數(shù)據(jù)包含高級中學、完全中學和十二年一貫制學校。

　　[21].普通高中教育專任教師是指在高級中學、完全中學高中段、十二年一貫制學校高中段和其他學校附設(shè)高中班中承擔普通高中教育的專任教師。不包括上述學校附設(shè)其他層級教育教學班的專任教師。

　　[22].中等職業(yè)教育學校數(shù)、校舍等相關(guān)數(shù)據(jù)包含普通中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和成人中等專業(yè)學校。不包括人力資源和社會保障部門管理的技工學校。

　　[23].中等職業(yè)教育招生、在校生、畢業(yè)生等相關(guān)數(shù)據(jù)包含普通中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、成人中等專業(yè)學校和其他學校附設(shè)中職班學生數(shù)。不包括人力資源和社會保障部門管理的技工學校學生。

　　[24].中等職業(yè)教育專任教師是指在普通中專、成人中專、職業(yè)高中和其他學校附設(shè)中職班中承擔中職教育的專任教師。不包括上述學校附設(shè)其他層級教育教學班的專任教師。

　　[25].高等教育在學總規(guī)模包括研究生、普通本科、職業(yè)本?？?、成人本?？啤⒕W(wǎng)絡(luò)本?？?、高等教育自學考試本?？频雀鞣N形式的高等教育在學人數(shù)。

　　[26].高等學校校均規(guī)模，僅包含普通本科、職業(yè)本科和高職（專科）在校生，不包含成人本專科、網(wǎng)絡(luò)本?？坪脱芯可谛Ｉ?。

　　[27].高等教育專任教師是指普通本科學校、本科層次職業(yè)學校、高職（?？疲W校和成人高等學校中承擔高等教育的專任教師。不包括上述附設(shè)其他層級教育教學班的專任教師。

　　[28].高等教育學校生師比，是指折合在校生與專任教師之比。不包括高等教育學校附設(shè)其他層級教育教學班的學生和專任教師。

　　[29].校舍建筑面積、占地、教學科研儀器設(shè)備值包含學校產(chǎn)權(quán)和非學校產(chǎn)權(quán)獨立使用。