6月15日至18日，由武漢科技大學原黨委書記孔建益為組長，四川輕化工大學原黨委常委、副校長劉康為副組長，成都理工大學黨委常委、副校長巨能攀，川北醫(yī)學院黨委常委、副院長張波，安徽省教育評估中心主任汪開壽，重慶大學能源與動力工程學院黨委書記冉景煜，江西師范大學國際教育學院院長李勇忠為成員的教育部本科教育教學審核評估專家組入校開展評估考察工作。國家督學、省委教育工委委員、教育廳總督學傅明，教育督導與審計處副處長劉曉曦，省教育評估院院長陳立兵，省教育評估院副院長唐開福，省教育評估院高等教育監(jiān)測評估所副所長陳雪琴參加現(xiàn)場考察。
入校評估期間，專家組集體考察了校史館、藝術設計教育教學服務地方成果展、釩鈦關鍵戰(zhàn)略材料四川省重點實驗室、電子束實驗室、攀枝花康養(yǎng)職業(yè)技能實訓基地、文明之光展覽館、攀枝花共同富裕發(fā)展研究院、國家釩鈦檢測重點實驗室等地，并通過聽課看課、調(diào)閱資料、訪談座談，走訪二級學院、實習基地及用人單位等方式，對學校本科教育教學情況、人才培養(yǎng)情況進行了更加全面、深入的考察。
18號上午，專家組意見交流會在公園校區(qū)清風廳召開。專家組成員、項目管理員、秘書，省教育廳二級巡視員付軍、省教育廳副總督學龔崇儒、省教育評估院副院長唐開福及在校校領導出席會議。學校全體中層干部，教學督導，發(fā)規(guī)處、教務處、學生處、人事處、招就處全體科級干部，教師代表參加會議。會議由專家組副組長劉康主持。
孔建益組長代表專家組介紹了本次審核評估的整體情況，反饋審核評估整體意見。他指出，專家組一致認為，攀枝花學院是一所具有深厚三線文化歷史底蘊和鮮明辦學特色的地方應用型本科高校，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會與行業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。學校領導班子團結進取、開拓創(chuàng)新，全校教職員工艱苦奮斗、愛校榮校，學生刻苦學習、富有朝氣、蓬勃向上。他從強化黨建引領，培育時代新人；對接社會需求，深化產(chǎn)教融合；聚焦重點領域，夯實師資隊伍；三線精神鑄魂，筑牢理想信念；全面系統(tǒng)推進，評建成效顯著等五個方面肯定了學校本科教育教學工作。同時，從學校在辦學體制與區(qū)位條件、專業(yè)建設、師資隊伍建設、學生專業(yè)水平、質(zhì)量文化建設等方面指出了學校在辦學過程中存在的問題和不足，并提出了中肯的改進建議。
專家組成員分別反饋了評估考察意見，圍繞培養(yǎng)過程、教學資源利用、師資隊伍建設、學生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學成效、辦學特色等提出了改進建議。
付軍代表省委教育工委、教育廳向辛勤付出的各位專家表示衷心的感謝。并對學校建設發(fā)展提出要堅持立德樹人，努力建設傳承“三線精神”的應用型一流大學；要凝煉辦學特色，培養(yǎng)服務攀西地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才；強化整改落實，著力做好評估“后半篇文章”。希望學校以此次審核評估為契機，站在高質(zhì)量發(fā)展的新起點上，努力踐行為攀西國家戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的發(fā)展定位，錨定辦學目標，勇毅前行，以最優(yōu)的狀態(tài)、更大的人才培養(yǎng)成效，譜寫學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的新篇章，為建設教育強國、強省貢獻力量。
學校黨委書記胥剛在表態(tài)發(fā)言中代表學校對專家組的辛勤付出和寶貴建議，以及省教育廳、省評估院長期以來的關心和支持表示衷心感謝。他表示，專家組通過線上和線下相結合的方式，對攀枝花學院本科教育教學工作進行了全面而深入的審核評估是對攀枝花學院本科教育教學工作進行的一次全方位、整體性的把脈診斷。學校將全盤接受反饋意見，全面強化使命擔當，不斷完善教育教學體系、彰顯教育教學特色、提升教育教學質(zhì)量，切實推動整改工作落地見效。下一步，學校將以系統(tǒng)思維固化評估成果，全力推動本科教育教學工作持續(xù)改進，奮力書寫新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展的“攀枝花學院答卷”。
學校本科教育教學審核評估工作自5月9日全面啟動專家線上線下考察工作以來，專家組共聽課看課41門次，走訪實驗實訓室、教學單位、實習基地、用人單位24個，訪談369人次，座談10場133人次，調(diào)閱人才培養(yǎng)方案、試卷、畢業(yè)設計（論文）等資料1253份。
學校將以此次評估為契機，堅持問題導向和目標導向，深入研究、全面整改、持續(xù)改進，切實做到以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，聚焦攀西地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷加強內(nèi)涵建設，全面落實立德樹人，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，充分彰顯應用為先，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學水平，譜寫高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展新篇章，為建設教育強國、強省和譜寫中國式現(xiàn)代化四川篇章作出新的更大貢獻。（編輯/鄭洪艷；攝影/張彥青 王新杰）
