7月9日—10日，豫章師范學(xué)院“新時(shí)代同心講習(xí)”服務(wù)隊(duì)深入上饒市橫峰縣、弋陽縣的鄉(xiāng)村地區(qū)，開展了以“推普助力鄉(xiāng)村振興”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)。
志愿者們通過問卷調(diào)查、實(shí)地訪談等形式，精準(zhǔn)把握當(dāng)?shù)卣Z言使用現(xiàn)狀，為制定針對(duì)性的普通話推廣方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在橫峰縣葛源鎮(zhèn)，服務(wù)隊(duì)分成多個(gè)小組，走進(jìn)田間地頭、農(nóng)家院落。志愿者們向村民、留守兒童發(fā)放精心設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表，內(nèi)容涵蓋日常交流用語、普通話掌握程度、學(xué)習(xí)需求等多個(gè)方面。
“大爺，您平時(shí)和外地游客做生意時(shí)，用普通話溝通方便嗎？”“大姐，您希望村里開展什么樣的普通話培訓(xùn)活動(dòng)呀？”志愿者們耐心細(xì)致地引導(dǎo)村民填寫問卷，對(duì)于不識(shí)字的老人，更是逐題朗讀、代為記錄，確保收集到的信息真實(shí)有效。短短兩天時(shí)間，服務(wù)隊(duì)就在橫峰縣完成了400余份問卷調(diào)查，覆蓋了不同年齡、不同職業(yè)的村民群體。
隨后，服務(wù)隊(duì)來到弋陽縣，重點(diǎn)開展了訪談?wù){(diào)研工作。志愿者們與當(dāng)?shù)卮甯刹俊W(xué)校教師、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年等進(jìn)行了面對(duì)面交流?！拔覀兇搴芏嗄贻p人外出務(wù)工，回來后都反映普通話不好影響找工作。” 一位村干部向志愿者們介紹道。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年則分享了自己的經(jīng)歷：“我開了家農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)店，因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，直播帶貨時(shí)經(jīng)常被網(wǎng)友誤解，特別希望能有專業(yè)的老師來指導(dǎo)我們。” 通過深入訪談，志愿者們不僅了解到當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)普通話的迫切需求，還掌握了方言與普通話混用對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流帶來的具體影響。
此次調(diào)研，志愿者們深刻體會(huì)到了自身肩負(fù)的責(zé)任與使命，堅(jiān)定了為國家語言文字事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量的決心。未來，“新時(shí)代同心講習(xí)”服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)積極開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)助力普通話的廣泛傳播與應(yīng)用。（供稿：校團(tuán)委 “新時(shí)代同心講習(xí)”服務(wù)隊(duì)志愿者 編輯：周夢(mèng)琪）
