當(dāng)前新一代信息技術(shù)正加速融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各領(lǐng)域，為適應(yīng)教育教學(xué)與人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的深度融合，深化醫(yī)教協(xié)同，推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，7月12-14日，西南醫(yī)科大學(xué)第二十七屆臨床教學(xué)工作會(huì)（2025年）在四川省廣元市召開(kāi)。本次大會(huì)以“AI賦能教育，智遇醫(yī)學(xué)未來(lái)”為主題，探討AI時(shí)代臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的新路徑，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)新篇章。本次大會(huì)由西南醫(yī)科大學(xué)主辦，廣元市第一人民醫(yī)院承辦。

　　大會(huì)開(kāi)幕 凝心聚力

　　7月13日上午，西南醫(yī)科大學(xué)第二十七屆臨床教學(xué)工作會(huì)（2025）正式開(kāi)幕。廣元市人民政府黨組成員、副市長(zhǎng)劉素英，廣元市衛(wèi)生健康委員會(huì)黨委書(shū)記、主任劉峰，西南醫(yī)科大學(xué)黨委書(shū)記張春祥，黨委副書(shū)記蔣通榮，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記張永紅，黨委常委、副校長(zhǎng)聶敏海、江涌、周翔宇，廣元市第一人民醫(yī)院黨委書(shū)記邊恩元、院長(zhǎng)王天勛以及來(lái)自四川、重慶、西藏地區(qū)的60家附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院300名領(lǐng)導(dǎo)和老師參加開(kāi)幕式。各臨床教學(xué)基地設(shè)置線上直播分會(huì)場(chǎng)，400余人線上參會(huì)。開(kāi)幕式由西南醫(yī)科大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)何濤主持。

　　劉素英致辭。她感謝學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)廣元市衛(wèi)生健康事業(yè)的支持，表示本次會(huì)議既是對(duì)廣元醫(yī)學(xué)教育工作的肯定，更是一次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，廣元市委、市政府將一如既往地全力支持學(xué)校醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

　　作為我校85級(jí)校友，邊恩元在致辭時(shí)飽含深情感恩母校培養(yǎng)，感謝母校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)醫(yī)院的關(guān)心支持，表示醫(yī)院必將以使命如磐的擔(dān)當(dāng)，以砥礪深耕的實(shí)干，努力提升臨床教學(xué)質(zhì)量和水平，將母校的殷切期望轉(zhuǎn)化為感恩奮進(jìn)的行動(dòng)，將廣元人民健康所托轉(zhuǎn)化為育人答卷。

　　頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，蔣通榮宣讀2025屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床技能畢業(yè)考核獲獎(jiǎng)名單。張春祥為臨床技能畢業(yè)考核總成績(jī)前三名的單位（綿陽(yáng)市四0四醫(yī)院、三六三醫(yī)院、瀘州市人民醫(yī)院）頒獎(jiǎng)；邊恩元及王天勛分別為病史采集第一名成都市第三人民醫(yī)院，病史分析第一名重慶市江津區(qū)中心醫(yī)院，體格檢查第一名重慶市人民醫(yī)院，基本操作第一名綿陽(yáng)四0四醫(yī)院頒獎(jiǎng)。

　　隨后，張永紅宣讀西南醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)改革與研究聯(lián)盟第一次學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀教改論文獲獎(jiǎng)名單。聶敏海、江涌、周翔宇分別為獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。

　　張春祥總結(jié)講話。他向各臨床實(shí)踐教學(xué)基地的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師與學(xué)校攜手并肩、奮力合作表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前人工智能助力教育變革已成為國(guó)家戰(zhàn)略，面對(duì)人工智能帶來(lái)的教育變局，高校作為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的排頭兵，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)布局人工智能賦能教育創(chuàng)新，以前瞻性思維和系統(tǒng)性舉措，積極探索人工智能助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新路徑。他指出，要從加強(qiáng)高層次人才自主培養(yǎng)能力，進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量要從深化醫(yī)教協(xié)同，推進(jìn)深度融合；創(chuàng)新臨床教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)實(shí)效；強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)臨床教學(xué)基地建設(shè)，提升綜合能力四個(gè)方面來(lái)打造高水平的臨床教學(xué)基地，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　主題報(bào)告 洞察醫(yī)學(xué)未來(lái)

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，醫(yī)學(xué)教育主題報(bào)告正式開(kāi)始，聶敏海擔(dān)任主持人。

　　南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)患溝通研究中心主任王錦帆教授作了題為《人文賦能牽引AI開(kāi)辟醫(yī)學(xué)教育新境界》的主題報(bào)告，介紹了AI 在醫(yī)學(xué)教育全過(guò)程中的路徑及未來(lái)醫(yī)學(xué)人才把握AI的應(yīng)用。

　　張春祥教授作了題為《智能心血管病學(xué)的現(xiàn)狀與未來(lái)》的主題報(bào)告。作為國(guó)際非編碼核酸與血管疾病研究領(lǐng)域開(kāi)拓者、中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)智能心血管病學(xué)專業(yè)委員會(huì)的主任委員，他分享了智能醫(yī)學(xué)和智能心血管病學(xué)的內(nèi)涵，介紹了人工智能在心血管病各個(gè)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用及AI+醫(yī)療應(yīng)用的思考。

　　西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院黨委副書(shū)記黎靖教授作了《對(duì)標(biāo)新考綱·解析強(qiáng)技能：培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的探索與實(shí)踐》的報(bào)告，介紹了新執(zhí)醫(yī)考綱下臨床實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐。

　　思想交流，精彩紛呈

　　7月12日下午同步舉行了校院協(xié)同發(fā)展座談會(huì)、教育教學(xué)改革研究分論壇和精神醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)分論壇。在校院協(xié)同發(fā)展座談會(huì)上，臨床實(shí)踐教學(xué)基地的領(lǐng)導(dǎo)與西南醫(yī)科大學(xué)面對(duì)面就醫(yī)教協(xié)同發(fā)展和人才培養(yǎng)進(jìn)行交流，既有對(duì)醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展的探討，也有對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)具體問(wèn)題的剖析，還有對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的分享，帶來(lái)多元化的“思想盛宴”。

　　在教育教學(xué)改革研究分論壇上，臨床教學(xué)改革與研究聯(lián)盟第一次學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀教改論文獲獎(jiǎng)代表分享臨床實(shí)踐教學(xué)改革與研究的經(jīng)驗(yàn)與做法，帶給各基地思想啟發(fā)。

　　在精神醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)分論壇上，各承擔(dān)精神醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地的領(lǐng)導(dǎo)老師共話精神醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，碰撞了火花，形成了高度共鳴。

　　7月13日下午，張春祥帶隊(duì)，攜各臨床教學(xué)工作會(huì)參會(huì)人員，到廣元市第一人民醫(yī)院參觀交流。一行人員感受到醫(yī)院蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭，并為醫(yī)院下一步發(fā)展提出意見(jiàn)建議。

　　本次臨床實(shí)踐教學(xué)工作會(huì)為學(xué)校同各臨床實(shí)踐教學(xué)基地搭建了高水平、高質(zhì)量的交流平臺(tái)，凝聚了醫(yī)教協(xié)同共同體的向心力。論壇專家陣容強(qiáng)大，內(nèi)容豐富，既有醫(yī)學(xué)教育新理念的高度，也有醫(yī)學(xué)管理新路徑的深度，交流了思想，碰撞了火花，有助于進(jìn)一步提升臨床教學(xué)基地高質(zhì)量發(fā)展和同質(zhì)化水平。

　　據(jù)悉，西南醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)工作會(huì)自1993年召開(kāi)首次會(huì)議以來(lái)，臨床實(shí)踐教學(xué)基地朋友圈半徑由小到大，數(shù)量由少到多，在32年的發(fā)展過(guò)程中，27次聚首，瀘州、萬(wàn)州、眉山、永川、成都、昆明、宜賓、綿陽(yáng)、德陽(yáng)、西昌、樂(lè)山、宜賓、廣元……見(jiàn)證了學(xué)校同各臨床教學(xué)基地凝心聚力，共謀發(fā)展的歷程。（作者:文：郭志成 吳桐 圖：王友聰）