8月21日至23日，2025年浙江省普通本科高校教務(wù)處長培訓(xùn)會(huì)議在浙江海洋大學(xué)成功舉辦。本次培訓(xùn)由浙江省教育廳、浙江省高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，浙江省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)管理分會(huì)主辦，超星泛雅集團(tuán)協(xié)辦。

　　會(huì)議聚焦“人工智能賦能教育教學(xué)改革”，來自全省55所本科高校的教務(wù)處長、教師教學(xué)發(fā)展中心主任以及教務(wù)員代表200余人參會(huì)。

　　浙江海洋大學(xué)校長武傳宇在致辭中表示，學(xué)校承辦此次培訓(xùn)，是省教育廳、省高等教育學(xué)會(huì)及各兄弟高校對學(xué)校工作的肯定與鼓勵(lì)。他希望以本次培訓(xùn)為契機(jī)，與省內(nèi)各高校攜手，立足地方本科院校實(shí)際，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，深化教學(xué)資源共享、課程共建、教師培訓(xùn)等領(lǐng)域合作。

　　浙江省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)管理分會(huì)理事長張光新強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前教育范式正處于深刻轉(zhuǎn)型期，高校作為科技、人才、創(chuàng)新的關(guān)鍵結(jié)合點(diǎn)，需主動(dòng)把握人工智能發(fā)展機(jī)遇，以新理念、新路徑、新機(jī)制、新內(nèi)容推進(jìn)教育教學(xué)系統(tǒng)性變革，提升智能時(shí)代人才自主培養(yǎng)能力。他期待通過本次會(huì)議的交流互鑒，推動(dòng)各高校加快教育教學(xué)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型，共同打造人工智能賦能高等教育教學(xué)的浙江模式。

　　本次培訓(xùn)分主題報(bào)告和院校報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，杭州師范大學(xué)正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、麗水學(xué)院原黨委書記王利琳、浙江海洋大學(xué)副校長王健鑫、清華大學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心主任王紅、復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處處長林偉、浙江大學(xué)本科生院院長吳飛等進(jìn)行了交流發(fā)言。

　　在院校報(bào)告環(huán)節(jié)，浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、臺(tái)州學(xué)院、紹興文理學(xué)院、溫州大學(xué)、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)分享了經(jīng)驗(yàn)做法。

　　報(bào)告涵蓋了人工智能背景下高校課程和教材建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)評(píng)估、實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化等教育教學(xué)改革的探索與實(shí)踐，涉及了高等教育高質(zhì)量發(fā)展的方略、方式、方法等不同維度的策略與思考。

　　浙江省教育廳高等教育處二級(jí)調(diào)研員吳振輝作學(xué)籍管理輔導(dǎo)報(bào)告。他結(jié)合實(shí)例指出學(xué)籍學(xué)歷學(xué)位管理中的典型問題，要求各校在今后的工作中做到“部門聯(lián)動(dòng)到位”“學(xué)業(yè)指導(dǎo)到位”“學(xué)歷學(xué)位服務(wù)到位”。

　　浙江省教育廳高等教育處處長藍(lán)鄧駿在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前高等教育正處于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期，舉辦本次培訓(xùn)旨在提升教務(wù)工作者的專業(yè)素養(yǎng)與管理能力，強(qiáng)化溝通協(xié)作，凝聚發(fā)展合力，為我省高等教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才與管理保障。針對人工智能新賽道下的高校教務(wù)管理，他提出三點(diǎn)要求：一是筑牢學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，通過動(dòng)態(tài)監(jiān)測學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，提前介入干預(yù)；二是做精教務(wù)和學(xué)工會(huì)商機(jī)制，建立常態(tài)化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通、問題共商；三是深化家校、屬地協(xié)同機(jī)制，拓展合作維度、完善聯(lián)動(dòng)流程，構(gòu)建“三全育人”格局。

　　浙江省高等教育學(xué)會(huì)秘書長施建祥表示，人工智能時(shí)代，全省高校要以教育科技人才體制機(jī)制一體化改革為己任，加快推動(dòng)人工智能與高等教育深度融合，為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)新的力量。他還分享了個(gè)人工作歷程，并感謝全省高校對學(xué)會(huì)一直以來的大力支持。

　　培訓(xùn)期間，與會(huì)代表還考察了浙江海洋大學(xué)海洋生物博物館。（作者：陶愛萍 編輯：陳香娟）