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一、實驗箱使用的目的
機械傳動裝置是機器或機組的主要組成部分，起著傳遞動力或改變運動的重要作用。根據(jù)需要選擇傳動類型，組合出合理的機械傳動方案，是《機械設計》課程教學中的重要內(nèi)容。
使用目的在于：
1、加深對各種類型的機械傳動的感性認識和理論認識；
2、通過拼裝各種組合傳動方案，可對比分析不同方案的傳動特點,本實驗箱是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的理想平臺；
3、本實驗箱為便攜式，可電動、也可手動，可配置在開放實驗室，學生也可借用，利用課余時間進行拼裝，提高學生動手能力和學習興趣。
二、實驗內(nèi)容
1、拼裝各種類型組合的機械傳動，觀察各種單級傳動，分析其傳動原理及特點；
2、對比分析不同組合傳動的特點。
★設備新增有遠程通訊協(xié)議模塊，可以實現(xiàn)：
遠程教學功能：
1)實時老師與學生一對一遠程教學，遠程交流功能；
2)廠家與設備管理員實時進行設備的操作、維護指導；
實驗室管理功能：
1)設備配有實驗室管理系統(tǒng)軟硬件一套，實現(xiàn)管理員一人一賬號模式，通過手機APP通訊協(xié)議，可以不限距離，10人以上的管理員進行設備管理功能，包括：設備操作過程錄制（自動啟動）、回放、以及設備關機狀態(tài)下自動啟動紅外報警功能。
三、實驗箱簡介
1、實驗箱配置及主要技術參數(shù)；本實驗箱備有63種162個自制零部件、20種標準件及8種外購件，還有4種5件拼裝工具。箱內(nèi)大部分零件采用硬鋁合金精制，加工精度高，使用輕巧方便，工作臺面板為帶T形槽硬鋁型材制作，組裝方便快速。各種零件的名稱、數(shù)量及主要技術參數(shù)如附表所示。
2、拚裝方案：利用本實驗箱配備的零部件可組裝數(shù)十種機械傳動方案
主要有：
?。?）單級傳動：V帶傳動、鏈傳動、圓柱齒輪傳動、圓錐齒輪傳動、槽輪機構、單十字萬向聯(lián)軸器傳動等。
?。?）變速器：參照CA6132精密車床變速器設計。
手動滑動套，使兩三聯(lián)齒輪分別沿二根花鍵軸滑移，通過三根傳動軸（二根花鍵軸及一根平鍵軸）上不同的齒輪嚙合，可得9級傳動比。三根傳動軸可三角形布置，也可展開布置。卸下平鍵軸，裝上中介輪軸及介輪，可得含介輪的齒輪傳動。
（3）多級組合傳動：可在上述單級傳動及變速器中任選兩種或兩種以上，用聯(lián)軸器或離合器聯(lián)接組成多級組合傳動。
例如：
手輪—V帶—槽輪機構組合傳動
手輪—鏈—槽輪機構組合傳動
手輪—V帶—離合器—鏈—槽輪機構組合傳動
手輪—錐齒輪—槽輪機構—V帶組合傳動
手輪—錐齒輪—槽輪機構—鏈輪組合傳動
手輪—錐齒輪—變速器—柱銷或滾子鏈聯(lián)軸器—鏈—槽輪機構組合傳動
手輪—各種聯(lián)軸器—鏈—槽輪機構組合傳動
手輪—變速器（中介輪）—離合器—V帶組合傳動
電機—V帶—槽輪機構組合傳動
電機—V帶—鏈—槽輪機構組合傳動
電機—V帶—單十字萬向聯(lián)軸器傳動
電機—V帶—離合器—鏈—槽輪機構組合傳動
電機—V帶—槽輪機構—V帶（或鏈輪）組合傳動
電機—V帶—滑塊聯(lián)軸器—V帶（或鏈）組合傳動
電機—V帶—錐齒輪—變速器—柱銷或滾子鏈聯(lián)軸器—鏈—槽輪機構組合傳動
電機—V帶—各種聯(lián)軸器—鏈—槽輪機構組合傳動
電機—V帶—變速器（中介輪）—離合器—V帶組合傳動
四、其它
電機功率：60W
外形尺寸：690X495X165mm
拚裝后尺寸：640X445X320mm
總 重 量：28Kg
