通過 VR 虛擬仿真教學平臺培養(yǎng)學生對心臟解剖結構和功能的掌握和實踐能力，并直觀的了解心梗后心臟物理活動及心電活動的變化，不僅加強了基礎與臨床的聯系，為以后的臨床實踐工作奠定堅實的基礎，同時也充分體現了以虛促實、虛實互補的先進教學理念。
