吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1948年，是吉林省屬重點大學(xué)，是我國首批具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高等院校之一，1993年成為吉林省省屬院校中最早獲得博士學(xué)位授權(quán)單位的高校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，校園風(fēng)光別致，是治學(xué)育人的佳園。

    學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，是吉林省農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展不可替代的、重要的人才培養(yǎng)搖籃和科技創(chuàng)新基地。經(jīng)過61年的奮斗與努力，現(xiàn)已發(fā)展成以涉農(nóng)優(yōu)勢學(xué)科為骨干，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)。占地面積1053公頃，總建筑面積72.4萬平方米，固定資產(chǎn)總值8億元，圖書館藏書150余萬冊。中心教學(xué)樓、科研實驗大樓、圖書館、體育訓(xùn)練館等一批教學(xué)科研設(shè)施在吉林省高校中獨領(lǐng)風(fēng)騷。

    學(xué)校現(xiàn)有教職工1664人，其中，專任教師1081人，高級專業(yè)技術(shù)職稱510人。形成了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的高水平師資隊伍。 

     學(xué)校設(shè)有14個學(xué)院，1個研究生學(xué)院，2個直屬教學(xué)部門。擁有2個博士后科研流動站，17個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，51個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，54個本科專業(yè)，1個國家重點（培育）學(xué)科和13個省部級重點學(xué)科，全日制在校生近20000人。

    學(xué)校現(xiàn)有19個省部級科研平臺，3個國際合作與校企合作平臺，各種類型校內(nèi)外實踐教學(xué)基地306個。十五以來，共承擔(dān)國家“863”、重大科技攻關(guān)、國家自然科學(xué)基金等各類科研項目848項，取得科研成果391項，獲省級以上科研獎勵115項，連續(xù)六年獲省科技進步獎數(shù)量居全省高校第二位。李玉教授的“黏菌代表類群系統(tǒng)研究”成果榮獲2007年國家自然科學(xué)獎二等獎，實現(xiàn)了我省省屬高校獲國家級獎勵零的突破。承擔(dān)建設(shè)了29個科技示范區(qū)，44個專家大院，27個新農(nóng)村建設(shè)幫扶點，共選派省市級科技專家特派員30人，派出科教人員下鄉(xiāng)累計達萬余人次，推廣實用技術(shù)400余項，累計增收80億元。中部農(nóng)業(yè)機械化示范區(qū)、西部綠色食品系列開發(fā)示范區(qū)受到了國務(wù)院總理溫家寶、副總理回良玉的高度贊譽。
 

  學(xué)校通過統(tǒng)籌規(guī)劃，對管理軟件系統(tǒng)建設(shè)進行了全面設(shè)計：決定建設(shè)以校園網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心為支持環(huán)境的、實現(xiàn)校院系分層管理的全校綜合性管理信息系統(tǒng)平臺，建成具有信息共享功能、綜合分析功能、并提供決策支持的綜合管理系統(tǒng)。

  經(jīng)過多次調(diào)研、多方考察、校方項目籌備評審小組對奧龍飛騰科技出眾的系統(tǒng)理解能力和專業(yè)認(rèn)知深度表示認(rèn)可，在技術(shù)路線、開發(fā)平臺、接口規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等方面也由校方聘請專家組論證通過；經(jīng)政府采購招標(biāo)最終北京奧龍飛騰科技以良好的性能價格比勝出。
 
  對教學(xué)管理軟件系統(tǒng)建設(shè)將使學(xué)院的信息管理和信息服務(wù)更上一個臺階，真正實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，實現(xiàn)包括學(xué)籍管理、導(dǎo)師雙向選擇、專業(yè)培養(yǎng)方案/個人培養(yǎng)計劃、開課 / 排課、選課、排考、中期考核、成績管理、論文管理、學(xué)位管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等多個環(huán)節(jié)。

  在校方項目領(lǐng)導(dǎo)小組的大力推動和奧龍飛騰科技積極努力下，各院系部處從開始的不理解，到現(xiàn)在的主動配合有了質(zhì)的變化，為工程的順利實施創(chuàng)造了有利條件?，F(xiàn)已按時認(rèn)真完成各應(yīng)用系統(tǒng)需求分析和內(nèi)審、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、原型評審、大部分編碼工作，目前，各項工作在項目小組 科學(xué)嚴(yán)格的管理下 正有條不紊地進行。

  數(shù)字化校園應(yīng)用涉及到管理、技術(shù)和服務(wù)等多個方面。根據(jù)奧龍飛騰科技多年對高校應(yīng)用管理系統(tǒng)開發(fā)、實施的經(jīng)驗，認(rèn)為數(shù)字化校園建設(shè)的成敗依賴于以下幾個因素：

· 校方高層領(lǐng)導(dǎo)的直接參與和強力推動，并組建強有力的項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組和得力的項目實施小組。

· 校方良好的組織管理，包括需求分析、運行維護管理、及相關(guān)的規(guī)章制度。

· 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的工作中保證數(shù)據(jù)輸入和轉(zhuǎn)換過程中的完整性與嚴(yán)密性。

· 關(guān)注流程優(yōu)化， 從而使學(xué)校管理更規(guī)范。

· 開發(fā)方對高校業(yè)務(wù)需求的領(lǐng)悟能力，這是聯(lián)立有效溝通的重要保證。開發(fā)方的技術(shù)基礎(chǔ)，包括良好的業(yè)務(wù)支撐平臺、豐富的工具支撐和必備的主頁知識，不僅是快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)，同時也是適應(yīng)業(yè)務(wù)變化和發(fā)展的保證。

· 開發(fā)方的軟件技術(shù)實力，包括軟件開發(fā)隊伍和高效的組織能力，并嚴(yán)格的質(zhì)量保證計劃， 對項目的成功會起到畫龍點睛的作用。

· 及時、快速反映的售后服務(wù)體系。