教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：4月7日，2011北京教育裝備展示會(huì)暨第二屆北京教育裝備論壇”在北京展覽館正式開(kāi)幕。在第二屆北京教育裝備論壇上，多位專(zhuān)家學(xué)者圍繞北京市基礎(chǔ)教育“技術(shù)與教學(xué) 裝備與效益”的研究成果進(jìn)行了探討。我國(guó)教育部在2009年11月25日發(fā)布了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》的通知，此次論壇主題就是圍繞落實(shí)該《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》的內(nèi)容展開(kāi)的。
北京市設(shè)備中心發(fā)展規(guī)劃科科長(zhǎng)何智、北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理教研室主任王韜、北京市西城區(qū)宣師附小校長(zhǎng)郭志杰等人就2010年專(zhuān)用教室建設(shè)與配置標(biāo)準(zhǔn)研究成果進(jìn)行了匯報(bào)，他們的話(huà)題還引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的互動(dòng)。
何智指出，北京市教育技術(shù)設(shè)備中心代表就2010年專(zhuān)用教室建設(shè)與配置標(biāo)準(zhǔn)研究進(jìn)行成果匯報(bào)，中學(xué)地理、歷史專(zhuān)用教室與小學(xué)語(yǔ)文探究活動(dòng)室配置標(biāo)準(zhǔn)研究項(xiàng)目作為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，已經(jīng)形成了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)建議。目前，北京市教育設(shè)備中心已經(jīng)形成了北京市中學(xué)地理教室配置標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(建議稿)、北京市中學(xué)歷史教室配置標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(建議稿)和北京市小學(xué)語(yǔ)文探究活動(dòng)室配置標(biāo)準(zhǔn)(建議稿)，標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則及配置標(biāo)準(zhǔn)建議稿的形成，將有利地推動(dòng)課程改革與教育發(fā)展。
王韜和郭志杰分別根據(jù)各自學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際進(jìn)展，向與會(huì)聽(tīng)眾詳細(xì)介紹了本校地理專(zhuān)用教室、語(yǔ)文探究活動(dòng)室在教學(xué)中的使用情況。
通州區(qū)教育技術(shù)設(shè)備中心主任邵學(xué)良隨后做了“面對(duì)新形勢(shì) 樹(shù)立新理念 依托新技術(shù) 謀求新作為”的報(bào)告。石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的侯巍老師、海淀區(qū)中關(guān)村三小數(shù)學(xué)組的許哲玲老師也在《新器材、新設(shè)備在教學(xué)中應(yīng)用的探討》中，分別以《小教具彰顯大智慧——淺談利用電子起電機(jī)培養(yǎng)學(xué)生探究能力》、《改善教室音響環(huán)境，提高學(xué)生課堂注意力》為題，進(jìn)行了生動(dòng)形象的演示講解。
圖中左一依次為：北京市教育技術(shù)裝備中心副主任祁昕、河北省教育技術(shù)裝備管理中心書(shū)記趙立華、北京市教育技術(shù)裝備中心書(shū)記楊立湖、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言人之一的北京市石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表侯巍、北京市教育技術(shù)設(shè)備中心副主任柴旭津等人，在會(huì)后與本屆論壇主辦方《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》雜志執(zhí)行主編張鵬（右一）合影。
不少北京市郊區(qū)縣的老師們到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了報(bào)告，一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾在聽(tīng)了論壇之后告訴記者：“從技術(shù)與裝備發(fā)展的角度看，咱北京市基礎(chǔ)教育在國(guó)內(nèi)應(yīng)該處于先進(jìn)的水平，聽(tīng)了這次研究和使用的探討后受益匪淺”。
