教育裝備采購網(wǎng)訊：湖北省教育廳近日發(fā)布通知，為落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》關(guān)于“建立示范性職業(yè)院校對口幫扶地方或民辦職業(yè)院校制度”的要求，決定實施湖北省高職院校對口支持與交流合作計劃(以下簡稱“合作計劃”)，組織全省示范性高職院校與獨立設(shè)置的民辦或新建高職院校開展對口支持與交流合作。

　　具體通知如下。

湖北省教育廳關(guān)于實施高等職業(yè)院校對口支持與交流合作計劃的通知

有關(guān)高等職業(yè)院校：

　　為落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》關(guān)于“建立示范性職業(yè)院校對口幫扶地方或民辦職業(yè)院校制度”的要求，充分發(fā)揮我省示范性高等職業(yè)院校的引領(lǐng)帶動作用，促進優(yōu)質(zhì)資源共享，加強高職院校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學改革，整體提升我省高等職業(yè)教育的辦學質(zhì)量水平，我廳決定實施湖北省高職院校對口支持與交流合作計劃(以下簡稱“合作計劃”)，組織全省示范性高職院校與獨立設(shè)置的民辦或新建高職院校開展對口支持與交流合作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、“合作計劃”的工作目標

　　“合作計劃”的實施期限為2011年至2015年。通過省級以上示范性高職院校(以下簡稱“示范校”)的對口支持，幫扶民辦或新建高職院校(以下簡稱“對口院校”)，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，加強教學基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學改革，培養(yǎng)教學師資與管理干部隊伍，提高科學管理水平，促進教學質(zhì)量的提高和辦學水平的整體提升。其主要工作目標是：

　　1、通過“合作計劃”，促進對口院校不斷樹立以用立業(yè)、立足服務(wù)湖北和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學理念;樹立以人為本、能力為重，服務(wù)學生職業(yè)發(fā)展的素質(zhì)教育理念。

　　2、推動對口院校按照高等職業(yè)教育的辦學定位與目標要求，加強辦學基礎(chǔ)條件建設(shè)，達到高職院校人才培養(yǎng)工作評估的條件要求。

　　3、幫助對口院校建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的雙師型師資隊伍;培養(yǎng)一批熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律、精通高職院校教育教學管理業(yè)務(wù)的管理干部隊伍。

　　4、幫助對口院校按照校企合作、工學結(jié)合的要求，探索具有校本特色的辦學體制機制、開展人才培養(yǎng)模式改革與專業(yè)建設(shè)。

　　5、幫助對口院校建立與完善具有校本特色的管理運行機制和規(guī)章制度，加強管理規(guī)范化建設(shè)，提高科學管理水平。

　　二、“合作計劃”的主要內(nèi)容

　　1、高職教育教學的合作研究與交流。圍繞轉(zhuǎn)變提升高職辦學理念，創(chuàng)新辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，提高專業(yè)建設(shè)水平和教育教學管理能力等，合作開展專題研究、合作舉辦各種形式的教育教學經(jīng)驗交流和學術(shù)研討活動。

　　2、高職教育教學管理規(guī)范與機制創(chuàng)新。運用示范校建設(shè)經(jīng)驗，共同探索構(gòu)建規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合的教育教學管理制度，幫助對口院校建設(shè)規(guī)范化的教育教學管理制度和運行機制，創(chuàng)新教育合作新模式、新機制。

　　3、專業(yè)建設(shè)與教學改革。運用示范校重點建設(shè)專業(yè)的經(jīng)驗，以某一專業(yè)或?qū)I(yè)群為平臺，以人才培養(yǎng)模式改革和人才培養(yǎng)方案的整體設(shè)計與實施為重點，支持對口院校開展專業(yè)辦學條件建設(shè)、課程建設(shè)、校內(nèi)外實訓基地建設(shè)和專業(yè)教學團隊建設(shè)，提升對口院校的專業(yè)建設(shè)水平。

　　4、教師、教學管理人員及學生雙向交流學習。以專業(yè)負責人、骨干教師和中層管理干部為重點，開展示范校教師和管理干部到對口院校掛職，對口院校教師和管理干部到示范校隨崗學習培訓，提高專業(yè)負責人、專業(yè)骨干教師、教育教學管理干部的教學和管理工作水平。開展相同專業(yè)學生雙向跨校交流學習，選修、輔修課程，接受專業(yè)實訓，感受不同校園文化的熏陶。

　　5、教學資源共建共享。在完成本校教學任務(wù)的前提下，示范校要向?qū)谠盒ｉ_放省級以上精品課程、校內(nèi)外實訓基地和圖書信息資源。

　　支持和鼓勵各示范校結(jié)合自身的優(yōu)勢，根據(jù)對口院校的特點和需求，拓展支持與交流合作的領(lǐng)域和內(nèi)容。

　　三、對口支持與交流合作院校安排

　　“合作計劃”承擔院校為省級及以上示范性高職院校，各示范性高職院校在繼續(xù)支持原對口支持院校的基礎(chǔ)上，另與1所省內(nèi)獨立設(shè)置的民辦或新建高職院校開展對口支持與交流合作(具體安排見附件)。

　　鼓勵其他辦學條件較好、優(yōu)勢明顯、特色突出的高職院校，在專業(yè)結(jié)構(gòu)相近、優(yōu)勢互補、雙方意愿的前提下，開展對口支持與交流合作。

　　四、實施“合作計劃”的政策保障

　　我廳將根據(jù)《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》、《湖北省人民政府、教育部共建武漢城市圈教育綜合改革國家試驗區(qū)協(xié)議書》的要求，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在政策、項目等方面對高職院校“合作計劃”予以支持。

　　1、結(jié)對院校以合作共建的方式申報省級和國家級教學改革建設(shè)項目、教學(科學)研究項目、產(chǎn)學研合作項目的，在符合申報條件的前提下，我廳優(yōu)先予以立項或推薦。合作申報的項目不占對口院校的申報推薦指標。

　　2、支持和鼓勵示范校選派專業(yè)教師和管理干部到對口院校掛職擔任系主任、專業(yè)(課程)負責人、實訓基地負責人和職能部門負責人，并將示范校專業(yè)負責人、骨干教師和中層管理干部到對口院校掛職工作納入我廳“彩虹學者計劃”管理。掛職工作一年以上、經(jīng)考核合格者，省教育廳給予崗位資助，任崗位正職的每人每年資助5萬元，任崗位副職的每人每年資助3萬元。“彩虹學者”在對口院校作為主持人申報省級或國家級教學(科研)項目的，在符合申報條件的前提下，優(yōu)先立項和推薦。

　　3、工作表彰。在示范校的幫助支持下，對口院校取得國家相關(guān)教學改革與建設(shè)項目或成果的，給予雙方院校一定的獎勵。我廳將每年召開一次“合作計劃”實施情況總結(jié)交流會，總結(jié)、宣傳先進經(jīng)驗。對工作積極主動、合作建設(shè)成效顯著的院校，授予年度“湖北省示范性高等職業(yè)院校對口支持與交流合作計劃先進單位”榮譽稱號并給予獎勵。

　　五、對口支持與交流合作工作的有關(guān)要求

　　1、參加“合作計劃”的各高職院校要充分認識開展對口支持合作工作的重要意義，高度重視對口支持與交流合作工作，明確工作目標和工作要求。示范校要將此項工作納入新的示范建設(shè)工作目標任務(wù)，明確分管領(lǐng)導、落實職能部門、指定專人負責此項工作，動員、組織相關(guān)專業(yè)和部門的教師及管理人員積極參與“合作計劃”。對口院校要將此項工作作為促進自身發(fā)展，加強內(nèi)涵建設(shè)，增強辦學特色，提高辦學水平的極好機遇，積極主動尋求支持，密切與示范校的聯(lián)系，加強溝通協(xié)商，提供相關(guān)條件，支持、配合示范校，共同做好對口支持和交流合作工作。

　　2、要認真落實對口支持與交流合作協(xié)議規(guī)定的內(nèi)容。合作雙方要本著實事求是、優(yōu)勢互補、合作發(fā)展、共同提高的原則，加強相互間的溝通與協(xié)商，根據(jù)實際需要，共同擬訂對口支持與交流合作協(xié)議書。示范校和對口院校要依據(jù)合作協(xié)議書，制定對口支持合作工作的年度工作計劃，明確年度項目、預期成效、建設(shè)內(nèi)容、實施辦法、責任部門和責任人員、時間安排等。我廳將建立“合作計劃”項目任務(wù)書制度，各對口支持合作院校在每年的12月底前，將雙方議定的下一年度的合作計劃按項目任務(wù)書形式報我廳備案(項目任務(wù)書樣式另發(fā))。

　　3、我廳將不斷完善支持“合作計劃”的工作機制和政策，及時總結(jié)各院校的先進經(jīng)驗和做法，加以宣傳、推廣，確保此項工作取得實效并保持持久的生命力，促進全省高職院校不斷深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平。

　　附件：對口支持與交流合作院校安排

　　二O一一年六月二十三日

　　附件：

     對口支持與交流合作院校安排