教育裝備采購網(wǎng)訊：從徐州市教育技術(shù)裝備站了解，在當前學(xué)校生活環(huán)境下，怎樣使圖書館象課堂一樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的地方，成為吸引學(xué)生的樂園，徐州市第三十八中學(xué)圖書館做了有益的探索，她們的辦法就是培訓(xùn)圖書館小館員。
圖書館小館員是教師館員的得力助手，是聯(lián)系圖書館和學(xué)生的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生閱讀素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長的好途徑。
該校圖書館每年從初一新生中招聘小館員，隨后對這些小館員進行圖書管理知識和技能培訓(xùn)，內(nèi)容包括圖書結(jié)構(gòu)基本知識、管理知識與技能、圖書快速高效查詢方法、各類讀物的閱讀要領(lǐng)、怎樣寫讀書心得等。其次，采用多種形式激發(fā)小館員的工作熱情。小館員還在教師指導(dǎo)下創(chuàng)辦《書香小報》，內(nèi)容包括名著導(dǎo)讀、新書介紹、讀書方法、熱點書評、讀書游戲等欄目。小館員愛辦《書香小報》，每期從不間斷;學(xué)生愛看《書香小報》，主動給小報投稿。
通過“培訓(xùn)學(xué)生小館員”的管理方式，學(xué)生小館員的讀書作品經(jīng)常獲獎、見報。周羽同學(xué)還以自己的親身經(jīng)歷回答了“參與圖書管理、讀課外書會影響學(xué)習(xí)嗎?”的疑問。她利用課外時間做學(xué)生小館員，培養(yǎng)了認真、細致、負責的良好品格，從圖書館汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)攀升，短短二年，由年級100名左右躍居年級前20名。她說：“我到圖書館做事，感到心里充實，好書把我浮躁的雜質(zhì)都過濾掉了。”在小館員的帶動影響下，更多的學(xué)生走進圖書館。該校圖書館圖書流通率多年來一直居全市首位，被評為全國中小學(xué)圖書館先進集體。
圖1：徐玲館長給學(xué)生小館員上課?！?/p>
圖2：圖書館組織的讀書活動獲獎圖片。
圖3：學(xué)生小館員在借閱書刊
圖4：學(xué)生小館員用手工制作的代書板借書
