教育裝備采購網(wǎng)訊：高校開展黨建工作有一定的特殊性，尤其針對民辦高校而言。由于民辦高校黨組織與公辦高校黨組織的地位差異性，在民辦高校中開展黨建工作的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公辦高校。廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)院工作實際，著力提高“四力”即影響力、向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)院基層黨組織的黨建能力得到進(jìn)一步的提升，政治核心作用得到充分發(fā)揮，為推動學(xué)院特色職教和改革發(fā)展，提供了強有力的政治動力和組織保障。
一、開展主動、穩(wěn)妥、立體、有效宣傳，擴大學(xué)院開展黨建工作的影響力
民辦高校黨建工作主要面向基礎(chǔ)薄弱、個性張揚的大學(xué)生群體和學(xué)院改革與發(fā)展。由于民辦職教的特殊性，教學(xué)活動中容易出現(xiàn)人為的校內(nèi)、校外流動性大的特點。如何有效地將黨建工作有效落實，是丞待解決的一個難題。學(xué)院黨委順應(yīng)時代發(fā)展的迫切要求，主動把黨建工作融進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育，有效解決這一難題，擴大學(xué)院黨建工作的影響力，促進(jìn)學(xué)院黨建工作的新跨越。
黨委專用頁面，網(wǎng)頁主題以紅色為主，與黨旗相呼成應(yīng)。首頁精心設(shè)置了黨委簡介、規(guī)章制度、黨建工作、黨員之家、組織機構(gòu)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及聯(lián)系方式等二級網(wǎng)頁，同時含有黨的光輝歷程、創(chuàng)先爭優(yōu)專題活動等精品欄目。黨務(wù)公開，接收各方監(jiān)督，黨建工作透明，公正。頁面面向的群體不止是學(xué)院師生、社會各界人士均能通過網(wǎng)絡(luò)訪問黨委主頁，共同探討學(xué)習(xí)提高黨建工作、黨政學(xué)習(xí)心得，提高黨性修養(yǎng)。同時將支部掛在網(wǎng)上，創(chuàng)新形式，依靠網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在學(xué)生黨建工作搶占網(wǎng)絡(luò)資源。還通過支部活動室，黨員之家，采取結(jié)合黨的基礎(chǔ)知識、黨史教育，結(jié)合身邊的典型、思想的火花、學(xué)習(xí)的心得、心靈的感受、人生的感悟等活動制作視頻，形象、直觀進(jìn)行教育宣傳。廣大學(xué)生特別是入黨積極分子可通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)欄目掌握課程動向、復(fù)習(xí)鞏固黨章知識;黨員可通過黨員之家欄目，了解最新黨委工作動態(tài)，真正做到不僅要在組織上入黨，更重要在思想上入黨。
互動性是學(xué)院黨委網(wǎng)頁建設(shè)的重點。有互動，有交流才能及時掌握黨員動態(tài)。特別針對民辦高校，學(xué)生黨員發(fā)展工作開展緊湊，第一年培養(yǎng)，第二年發(fā)展，第三年考察?？疾鞎r期大部分學(xué)生均在校外實訓(xùn)，黨員動態(tài)難以掌握。通過網(wǎng)站互動平臺，如在線留言，黨員之家論壇給在外實訓(xùn)的學(xué)生黨員與黨建工作者搭建溝通交流橋梁。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生黨員發(fā)展，增強學(xué)院基層黨組織的向心力
黨員的發(fā)展工作是黨建的一項重要基礎(chǔ)性工作，是永葆共產(chǎn)黨先進(jìn)的重要保障。發(fā)展黨員工作過程中要做到 “早選苗，早培養(yǎng)，早發(fā)展”。
新生入學(xué)教育是黨建工作面向?qū)W生群體的第一項重要工作。黨委、教務(wù)處聯(lián)合開展新生入學(xué)培訓(xùn)，增設(shè)關(guān)于學(xué)生黨建工作學(xué)習(xí)課程。與此同時學(xué)院黨委每個學(xué)期堅持舉行業(yè)余黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作。截至目前為止，參加入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)760余人，努力把學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想進(jìn)步的先進(jìn)分子凝聚到黨組織周圍。
入黨積極分子培訓(xùn)是發(fā)展黨員的第一站，也是提高黨員素質(zhì)隊伍的關(guān)鍵性工作。通過開班系列學(xué)習(xí)，使廣大要求先進(jìn)的入黨積極分子豐富理論知識，提高黨性修養(yǎng)，端正認(rèn)識入黨動機。除理論學(xué)習(xí)之外，學(xué)院業(yè)余黨校組織入黨積極分子做好“八個一”：組織觀看一次黨建教育題材電影、組織開展一次有意義的實踐活動、聽一次革命教育講座、組織唱一首紅歌、看一本好書、一次思想?yún)R報、參加一次義務(wù)勞動和做好一次總結(jié)等系列活動，使入黨積極分子樹立了政治意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識，為學(xué)院黨建工作提供有力的思想政治保障、組織人才保障和輿論文化保障。
黨委下屬的七個黨支部主動開展基層黨建工作，堅持一個月召開一次學(xué)習(xí)討論會或黨員活動，開展黨員思想教育，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)與考核。去年在學(xué)院黨委還未批復(fù)前僅發(fā)展了黨員37人。今年初成立黨委之后，健全了組織機構(gòu)，各支部認(rèn)真抓好學(xué)生黨員發(fā)展工作，經(jīng)統(tǒng)計列入醞釀、培養(yǎng)、發(fā)展對象有300余人，黨組織的向心力明顯增強。
三、緊貼學(xué)院中心工作為重要抓手，提高學(xué)院基層黨組織的凝聚力
民辦學(xué)院的黨建工作不能撇開現(xiàn)實、獨立地、空洞地開展，而必須與學(xué)院當(dāng)前的中心工作緊密相結(jié)合。院黨委在開展黨建工作時，主動靠前，站在一線，主要是看學(xué)院的教育、教學(xué)改革方面，是符合國家教育方針政策和教育改革方向的就必須支持;各種辦學(xué)模式及實踐活動符合學(xué)院職教特色和發(fā)展要求的就必須支持;圍繞學(xué)院的管理目標(biāo)及合作項目既具有發(fā)展前瞻性又符合學(xué)生利益，同時也給學(xué)院帶來最大效益要求的就必須支持。
2010年12月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》。作為民辦院校正面臨著生存與發(fā)展的嚴(yán)峻問題，《通知》精神給學(xué)院看到未來的改革和發(fā)展。為此，學(xué)院提出了面向市場、面向企業(yè)，特別是面向中、小民營企業(yè)的需求，培養(yǎng)能夠?qū)I(yè)就業(yè)、轉(zhuǎn)崗就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的實用型人才的目標(biāo)。作為院黨委組織，同樣也意識到民辦院校只有改革創(chuàng)新才有出路，才能化險為夷，才能在危機中重生。很快在認(rèn)識上統(tǒng)一，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對如何進(jìn)行教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展達(dá)成了共識，黨委以重點開展有效的思想政治工作為入手，大力促進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革的進(jìn)程。
為讓學(xué)生人人成才，學(xué)院開展一系列的新舉措。一是堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的“五育人體系”，努力挖掘和提升學(xué)生的潛能。二是在學(xué)生中廣泛開展職業(yè)道德教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，把心理學(xué)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、法律常識、市場營銷、理財能力、現(xiàn)代溝通等課程作為 “準(zhǔn)職業(yè)人”必修課。三是組織學(xué)生多批次地參加社會實踐活動，提前接觸社會、企業(yè)，使學(xué)生在“就業(yè)前移”的實習(xí)實訓(xùn)中一而再，再而三地從“挫敗”中礪煉成長。四是依托南寧-東盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)群的優(yōu)勢，貼近市場，適應(yīng)市場變化，與周邊地區(qū)上百家高新技術(shù)企業(yè)、外資企業(yè)、服務(wù)行業(yè)建立合作聯(lián)盟關(guān)系;目前與十多家企業(yè)建立了實習(xí)實訓(xùn)基地、人才培養(yǎng)基地、冠名特色班、半工半讀等多種形式的校企合作模式。五是南寧—東盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“人才培訓(xùn)基地”在學(xué)院正式掛牌，這將有力地促進(jìn)學(xué)院與政府部門、各企業(yè)的溝通和交流，為今后學(xué)生的實習(xí)就業(yè)奠定了很好的平臺和環(huán)境，加強了學(xué)院對人才培養(yǎng)的力度。
諸如此類的新舉措，作為每位黨委委員及基層黨組織的兼職成員，既是學(xué)院改革發(fā)展過程中的積極參與者，又是在一線開展黨建工作和業(yè)務(wù)工作的探索者。09年開始，學(xué)院采取“虛擬企業(yè)、公司管理”把班級、宿舍轉(zhuǎn)換為企業(yè)化管理的模式，再轉(zhuǎn)入多次實踐活動的“碰撞”，志愿者三下鄉(xiāng)及利用假期廣泛開展社會實踐大活動等都列為學(xué)生的必修課，符合并提前踐行了最近中央和教育部領(lǐng)導(dǎo)《關(guān)于鼓勵大學(xué)生走進(jìn)社會實踐、并將實踐課列為高校必修課》的講話精神，從而，更堅定了黨委緊貼學(xué)院中心工作開展黨建活動的探索步伐和努力的方向。
四、結(jié)合形勢突出針對性強的主題活動，增強學(xué)院基層黨組織的戰(zhàn)斗力
一是組織綠色進(jìn)校園活動。校園建設(shè)是學(xué)院建設(shè)的重點工程。學(xué)院黨委始終狠抓校園環(huán)境優(yōu)化，尤其是綠化、能源利用、環(huán)境文化建設(shè)等方面，基層黨組織也積極主動配合。學(xué)院黨辦定期組織入黨積極分子，分小組、劃區(qū)域開展校園衛(wèi)生清潔工作。今年學(xué)院業(yè)余黨校第五期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員200多人，利用課余時間，進(jìn)行校園衛(wèi)生清潔活動。校園保潔工作有了顯著改善，同時，活動的開展在全院師生中起到榜樣模范作用，體現(xiàn)黨員先鋒模范性，增強了同學(xué)們塑造良好生活環(huán)境的意識。今年6月，學(xué)院獲得了南寧市授予的“綠色學(xué)校”榮譽。
二是組織紅歌唱響校園活動。校園文化活動建設(shè)，是黨建工作的一項具體實施內(nèi)容。校園文化活動與學(xué)院黨建活動息息相關(guān)，唱紅歌活動的開展促進(jìn)校園文化氛圍，營造校園黨建氣氛。
結(jié)合慶祝建黨90 周年系列活動，黨委組織團(tuán)委廣泛開展紅五月“黨旗紅 團(tuán)旗飄”——“黨在我心中”歌詠大賽，形成黨團(tuán)攜手“從抓團(tuán)建入手，促黨建工作，黨建帶團(tuán)建，共建促發(fā)展”良好局面。紅歌唱響校園，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國熱情，校園掀起紅歌熱潮。此期間，院團(tuán)委組織了一百名學(xué)生合唱團(tuán)代表南寧-東盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)政府參加南寧市的紅歌比賽，并榮獲了南寧市市直機關(guān)單位紅歌合唱比賽三等獎。
建黨90周年豐富多彩的教育活動，在黨員隊伍中產(chǎn)生強烈共鳴，大家認(rèn)識到不僅要在組織上入黨，更重要是在思想上入黨，牢記責(zé)任和使命，積極履行職責(zé)，在各自崗位上爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，積極創(chuàng)建“五個好”黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有效地提升學(xué)院黨組織的戰(zhàn)斗力。
