教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：從教育部獲悉，“一面大鍋朝天揚(yáng)，五洲四海到咱家。數(shù)理化學(xué)樣樣有，連著知識(shí)大海洋。”這是農(nóng)村孩子對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育效果的生動(dòng)表達(dá)。2006年大興安嶺地區(qū)全面實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程，2007年又啟動(dòng)了林遠(yuǎn)工程，讓農(nóng)村、林場(chǎng)的孩子也享受到城里孩子的優(yōu)質(zhì)教育資源，使農(nóng)村、林場(chǎng)中小學(xué)信息化教育發(fā)生了巨大變化。而塔河縣教育信息化建設(shè)又走在了全區(qū)前列。

　　“基本均衡”是塔河縣義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展所追求的目標(biāo)。把教育信息化納入到全縣“數(shù)字塔河”建設(shè)體系，確立了“技術(shù)先進(jìn)、資源豐富、高效運(yùn)行、廣泛應(yīng)用”這一總體目標(biāo)。實(shí)施全方位整合、全領(lǐng)域覆蓋、全過程應(yīng)用、面對(duì)全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育信息化戰(zhàn)略。超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　“十一五”期間，為了加快教育信息化進(jìn)程，累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)3.3億元推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，其中，教育技術(shù)裝備資金6865萬(wàn)元，教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金1100萬(wàn)元。加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為全縣所有學(xué)校裝備了微機(jī)室、電子備課室、電子閱覽室、校園廣播系統(tǒng)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和各具特色的網(wǎng)站。每個(gè)班級(jí)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，接入百兆光纖。全縣學(xué)校共有電腦1400臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到6：1，做到了“班班通、堂堂用”。

　　塔河縣采取“買車借路”方式，即教育局為各學(xué)校配置計(jì)算機(jī)設(shè)備，統(tǒng)一支付網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)，借助通訊部門增加了各學(xué)校帶寬，實(shí)施了“光纖到校”工程，并啟動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)課堂直播系統(tǒng)，全縣的14所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了常規(guī)課堂網(wǎng)絡(luò)直播，在實(shí)施信息化工程上又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的步伐。網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)的總控平臺(tái)設(shè)在縣教育局，縣教育局中心網(wǎng)站提前公示各校直播課課程表，確保每天網(wǎng)絡(luò)直播課活動(dòng)的順利開展。采取租借網(wǎng)絡(luò)空間方式，便捷高效、投入少。教師在上課前將網(wǎng)絡(luò)直播課的教案和課件上傳到塔河教育網(wǎng)上，從而形成教案資源庫(kù)和課件資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享。實(shí)施課堂網(wǎng)絡(luò)直播，使教研員、教師和教學(xué)管理人員不出學(xué)校門就可以在網(wǎng)絡(luò)上觀看到其他兄弟學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，突破了校際間開展教研活動(dòng)的局限性，使教研活動(dòng)日?；?，為教師創(chuàng)造了隨時(shí)隨地溝通、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，收到了互動(dòng)雙贏的教研效果。

　　促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。通過常規(guī)課網(wǎng)絡(luò)直播、資源平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了校際師生課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)、教研員網(wǎng)上及時(shí)點(diǎn)評(píng)、全體師生共享教育資源、家長(zhǎng)與學(xué)生在線觀看教學(xué)。使山區(qū)和林區(qū)的學(xué)生與城市學(xué)生一樣，也能收看到“名師教學(xué)”欄目，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，塔河縣所有教師實(shí)現(xiàn)備課信息化、課堂教學(xué)開放化、教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)籍管理電子化，信息技術(shù)得到全面應(yīng)用。縣進(jìn)修學(xué)校充分開展網(wǎng)上培訓(xùn)和網(wǎng)上教研活動(dòng)，有效提高了教師培訓(xùn)和教研效果。

　　推進(jìn)教師教學(xué)手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。全縣教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行備課、上課、教研，開發(fā)了大量的多媒體課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等教育資源。通過建立教育資源庫(kù)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教師共享，大大提高了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。多媒體教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，推動(dòng)了學(xué)生自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式變革。廣大教師還充分運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”、“林遠(yuǎn)工程”、“育龍網(wǎng)”以及其他豐富的教育資源，結(jié)合實(shí)際，對(duì)資源進(jìn)行二次開發(fā)，對(duì)教材進(jìn)行豐富和拓展，讓學(xué)生感受到大容量、最新最快的教學(xué)信息。

　　這是教師自己研發(fā)出的優(yōu)質(zhì)的課程資源，這些課程資源向?qū)W生展示的是圖文聲像并茂的知識(shí)，多角度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒、注意力和興趣。

　　塔河縣教育行政部門和學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，教育系統(tǒng)的公文發(fā)布、學(xué)校動(dòng)態(tài)、教研信息、招考信息、政務(wù)公開、學(xué)籍管理等均在網(wǎng)上進(jìn)行，便于學(xué)生、家長(zhǎng)查詢、瀏覽。幾年來，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教學(xué)軟件開發(fā)者近千人，獎(jiǎng)勵(lì)資金累計(jì)達(dá)到40萬(wàn)元;每年拿出50萬(wàn)用于學(xué)校教學(xué)軟件資源建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理教師的培訓(xùn);重視教育信息化評(píng)估工作，將教育信息化工作納入教育督導(dǎo)定期評(píng)估范圍，列入學(xué)校年度目標(biāo)考核,推動(dòng)了教育信息化建設(shè)，有力促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　這些年縣委、縣政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、師資配備一個(gè)樣，義務(wù)教育學(xué)校100%通過了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格驗(yàn)收。