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第八屆圖書館論壇 校體購2

低頻信號發(fā)生器的設(shè)計

教育裝備采購網(wǎng) 2011-08-25 15:09 圍觀994次

  信號發(fā)生器一般指能自動產(chǎn)生正弦波、方波、三角波電壓波形的電路或者儀器。電路形式可以采用由運放及分離元件構(gòu)成;也可以采用單片集成函數(shù)發(fā)生器。這里,采用分立元件設(shè)計出能夠產(chǎn)生3種常用實驗波形的信號發(fā)生器,并確定了各元件的參數(shù),通過調(diào)整和模擬輸出,該電路可產(chǎn)生頻率低于10 Hz的3種信號輸出,具有原理簡單、結(jié)構(gòu)清晰、費用低廉的優(yōu)點。該電路已經(jīng)用于實際電路的實驗操作。

  1波形轉(zhuǎn)換原理

  1.1方波和三角波的產(chǎn)生

  方波-三角波-正弦波信號發(fā)生器電路由運算放大器電路及分立元件構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)如圖1所示。它利用比較器產(chǎn)生方波輸出;方波通過積分產(chǎn)生三角波輸出。

 

  1.2 利用差分放大電路實現(xiàn)三角波-正弦波的變換

  波形變換原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性,波形變換過程如圖2所示。由圖2可以看出,傳輸特性曲線越對稱,線性區(qū)域越窄越好;三角波的幅度Uim應(yīng)正好使晶體接近飽和區(qū)域或者截至區(qū)域。

  

 

  2電路設(shè)計及參數(shù)調(diào)整

  根據(jù)設(shè)計功能,電路的設(shè)計過程分為正弦波、方波、三角波3部分。

  2.1 方波與三角波的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)換電路

  圖3中U1構(gòu)成同相輸入遲滯比較器電路,用于產(chǎn)生輸出方波。運算放大器U2與電阻Rp2及電容構(gòu)成積分電路,用于將U1電路輸出的方波作為輸入,產(chǎn)生輸出三角波。

 

  2.2 正弦波產(chǎn)生電路

  正弦波產(chǎn)生電路如圖4所示。由于選取差分放大電路對三角波一正弦波進(jìn)行變換,選擇KSP2222A型的管,其靜態(tài)曲線圖像如圖5所示。

  根據(jù)KSP2222A的靜態(tài)特性曲線,選取靜態(tài)工作區(qū)的中心靜態(tài)電流和電壓分別為:

  

 

  因為靜態(tài)工作點已經(jīng)確定,所以靜態(tài)電流變成已知。根據(jù)KVL方程可計算出鏡像電流源中各個電阻值的大小:

  

 

  2.3 系統(tǒng)集成

  把各分電路集中在一塊電路板上,共用電源和接地端后,整個信號發(fā)生器的結(jié)構(gòu)變得緊湊美觀,集成電路圖如圖6所示。

 

  3模擬實驗結(jié)果及分析

  3.1模擬結(jié)果

  利用Multisim軟件畫出電路圖,在相應(yīng)點接上示波器,模擬電路結(jié)果。

  改變Rp2的值,由2.4 kΩ變?yōu)?.6 kΩ的輸出結(jié)果對比如下。

  3.2 結(jié)果分析

  (1)頻率范圍

  為便于測量,將電路圖上的方波信號接入示波器,并合上C1=10μF的開關(guān),斷開C2=1μF的開關(guān),然后調(diào)節(jié)Rp2,并測出此時方波信號頻率的變化范圍;斷開C1的開關(guān),合上C2的開關(guān),按照同樣的方法調(diào)節(jié)Rp2,并記錄方波信號頻率的變化范圍,結(jié)果如表1所示。

  電路的三種輸出波形對比如圖7所示。

 

  

 

  (2)輸出電壓

  方波信號接入示波器,調(diào)節(jié)Rp1,得方波峰峰Vpp=14 V;撤除方波信號并接入三角波信號,調(diào)節(jié)Rp1,測得三角波峰峰值Upp=5 V;將正弦波信號接入示波器,調(diào)節(jié)Rp3和Rp4,測得正弦波峰峰值Upp=2.8 V。

  函數(shù)信號發(fā)生器的性能指標(biāo)主要取決于元器件的選擇以及電路元器件參數(shù)的選擇。在電路中接入示波器將對電路的負(fù)載匹配產(chǎn)生一定的影響,進(jìn)而影響波形輸出。該設(shè)計中采用Multisim軟件對設(shè)計出的電路進(jìn)行模擬,對結(jié)果進(jìn)行了仿真,電路可產(chǎn)生低于10 Hz的三種信號波形,輸出電壓可以達(dá)到合理范圍,該電路已經(jīng)應(yīng)用于實驗操作中。

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