教育裝備采購網(wǎng)訊：據(jù)中國教育報(bào)近日消息，深圳市委、市政府為此投入近10億元，使96所特區(qū)外的原村辦小學(xué)全部華麗變身為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

　　這是深圳市在加大教育投入的同時，把握投入導(dǎo)向、合理均衡配置公共教育資源的一個縮影。“我們是帶著敬畏之心來管理好、使用好這些錢，使之最大限度發(fā)揮效益的。”深圳市教育局局長郭雨蓉對記者說。

　　教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施后，深圳較早地召開了全市教育工作會議，市委、市政府出臺《關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，明確提出“財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，建立教育投入保障機(jī)制，做到‘兩個提高’和‘三個增長’，市、區(qū)財(cái)政一般預(yù)算支出中教育撥款比例每年同口徑提高1個百分點(diǎn)”。據(jù)郭雨蓉介紹，在深圳，一項(xiàng)決定出臺一般需要3個月時間，而該項(xiàng)決定在1個月內(nèi)就及時發(fā)布，充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育的高度重視。

　　在落實(shí)過程中，深圳交出了一張完美答卷：2010年，全市預(yù)算內(nèi)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到160.72億元，比上年增長22%，占當(dāng)年財(cái)政一般預(yù)算支出15.04%，比上年14.9%提高0.14個百分點(diǎn);當(dāng)年財(cái)政超收部分安排教育經(jīng)費(fèi)4億元，是建市以來安排超收最多的;從2011年開始全面開征地方教育附加。在加大政府投入的同時，深圳市還積極鼓勵和引導(dǎo)社會資本投資教育，增加教育投入總量。2010年，全市教育總投入達(dá)到225.5億元，比上年增長31.8%。

　　“這么好的學(xué)校如果辦不好，就太對不起政府了。”深圳第二外國語學(xué)校校長衷敬高放眼學(xué)校那一大片現(xiàn)代化建筑，發(fā)自內(nèi)心地說?？偼顿Y2.6億元，占地近12萬平方米，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)分開布局，萬兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)，一卡通智能化校園管理系統(tǒng)……學(xué)校這一切，全部按照目前國內(nèi)最先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)配置。

　　連同深圳第二外國語學(xué)校，2010年，深圳全市新建的高水準(zhǔn)全寄宿普通高中共3所，全都建在原特區(qū)外，新增普高學(xué)位9000個。“十一五”時期，深圳投入近20億元在原特區(qū)外新建了8所高中。而在已經(jīng)開局的“十二五”，全市規(guī)劃新建的10所高中有9所位于原特區(qū)外，預(yù)計(jì)投資近20億元。

　　新建學(xué)校和改造相對薄弱學(xué)校，是促進(jìn)教育公平的重要著力點(diǎn)。“市委、市政府已經(jīng)把教育公平的理念深深植入了學(xué)校的地基。”經(jīng)歷了深圳育才四小的整個新建過程，該校校長崔學(xué)鴻從心底發(fā)出這種強(qiáng)烈的感受。

　　作為一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，原村小改造共為這些學(xué)校所在區(qū)域新增了3.44萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。在原特區(qū)外的龍崗區(qū)，近幾年受益于這項(xiàng)工程，學(xué)校面貌發(fā)生了巨變。

　　過去最為薄弱的村小，如今都變成了什么樣?龍崗區(qū)九年一貫制的優(yōu)質(zhì)學(xué)校——福安學(xué)校，與離中心城區(qū)60多公里的南澳西涌小學(xué)是對口幫扶學(xué)校，福安學(xué)校校長張浩權(quán)對這所舊日村小的“前世今生”了如指掌：“過去那所學(xué)校就辦在一座農(nóng)民房里，兩層小瓦房6個教室，根本沒有活動場地。因?yàn)榈乩砦恢闷?，整個村子幾乎沒什么外來人口，所以學(xué)校只有100多名學(xué)生。布局調(diào)整時，這所學(xué)校保留了下來，不然這些孩子上學(xué)就太遠(yuǎn)啦!”為了這100多名孩子，2008年和2009年，市財(cái)政村小改造專項(xiàng)資金先后投入600多萬元，建造了一所標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)：鋼筋結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，塑膠跑道操場，按照標(biāo)準(zhǔn)配置的各種功能教室……

　　在完成了對所有原村小的改造后，深圳市教育局把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校的內(nèi)涵發(fā)展，推出了為期3年的“百校扶百校”行動：挑選101所優(yōu)質(zhì)學(xué)校對寶安、龍崗、光明、坪山的101所相對薄弱學(xué)校進(jìn)行“一對一”幫扶。全市3年的幫扶資助經(jīng)費(fèi)達(dá)1億多元。

　　深圳把教育投入向原特區(qū)外傾斜的這些舉措，目標(biāo)直指促進(jìn)特區(qū)教育一體化。針對非深戶籍人口多、原特區(qū)外教育事業(yè)薄弱、區(qū)域之間義務(wù)教育發(fā)展不均衡的情況，深圳把原特區(qū)外普通高中建設(shè)、原村小改造列為市政府民生實(shí)事，投入導(dǎo)向在此定位。合理均衡配置公共教育資源，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)惠及民生，就是郭雨蓉所說“管理好使用好”的含義。

　　與此同時，深圳市優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)，在新近出臺的相關(guān)文件中提出加大轉(zhuǎn)移支付力度，推行生均撥款制度，逐步縮小義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件等教育資源配置上的差距。深圳還實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)的免費(fèi)義務(wù)教育：除國家規(guī)定的免繳雜費(fèi)、課本費(fèi)外，所有學(xué)生免收練習(xí)本費(fèi)，對公辦民辦學(xué)校統(tǒng)一按最高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。2010年，全市累計(jì)撥付免費(fèi)義務(wù)教育財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.31億元。目前，深圳市義務(wù)教育階段70%以上的學(xué)位、公辦學(xué)校55%以上的學(xué)位提供給了非深戶籍學(xué)生。