各中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》(國發(fā)[2010]36號)，發(fā)揮職業(yè)技能競賽對職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的引領(lǐng)與促進(jìn)作用，為了促進(jìn)職業(yè)院校的物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)符合技術(shù)發(fā)展趨勢，符合國家產(chǎn)業(yè)政策指向，滿足一線物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)用人需求的人才，我們決定舉辦2011年上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán)中職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能比賽。(物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室比賽)
本次比賽是在《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行定位和扶植發(fā)展的背景下進(jìn)行組織和設(shè)計(jì)的。2009年8月7日，國務(wù)院總理溫家寶視察中科院無錫高新微納傳感網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心時(shí)發(fā)表重要講話：提出了“在激烈的國際競爭中，迅速建立中國的‘傳感信息中心’或‘感知中國’中心”的重要指示;2009年11月3日《讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展》的講話中，溫家寶總理再次提出“要著力突破傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)，及早部署后IP時(shí)代相關(guān)技術(shù)研發(fā)，使信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級、邁向信息社會(huì)的‘發(fā)動(dòng)機(jī)’”。
隨著感知中國戰(zhàn)略的啟動(dòng)及逐步展開，中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨巨大機(jī)遇。目前，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還屬于一個(gè)新興技術(shù)，正在快速發(fā)展。2010年教育部通知已將物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的重點(diǎn)，鼓勵(lì)各高校申報(bào)相關(guān)專業(yè)。截止到目前，全國已有700多所高等院校向教育部提交了增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)專業(yè)的申請，各高職院?；径荚谠O(shè)置物聯(lián)網(wǎng)方向，中職校也在不斷探索課程體系設(shè)置。通過本次比賽的技術(shù)引導(dǎo)、教師培訓(xùn)和學(xué)生參與，將促進(jìn)職業(yè)院校更好、更快的走出校園，走進(jìn)行業(yè)，走入企業(yè)。希望通過本次比賽能夠加強(qiáng)在校學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)知識與技能的理解、掌握和應(yīng)用，提升綜合創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)水平和就業(yè)競爭力，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校畢業(yè)生到企業(yè)所需人才的轉(zhuǎn)變，掌握最新的市場脈搏。
請各中等職業(yè)學(xué)校按照《比賽規(guī)程與細(xì)則》（詳情見附件）的要求，組織本校相關(guān)專業(yè)，積極的參與到職教集團(tuán)競賽中，并通過比賽和交流，促進(jìn)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革與發(fā)展，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室比賽)
競賽類別：上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán)競賽
主辦單位：上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán)
承辦單位：上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用系
上海電子信息職教集團(tuán)計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
協(xié)辦單位：上海企想信息技術(shù)有限公司
上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán)
二〇一一年十月十二日
