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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

“暢想未來(lái),設(shè)計(jì)生活”2011全國(guó)模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)賽

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2011-12-02 12:59 圍觀(guān)626次

  教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊:據(jù)搜狐消息,近日,經(jīng)過(guò)了一年的網(wǎng)絡(luò)角逐,在國(guó)家體育總局航空無(wú)線(xiàn)電模型運(yùn)動(dòng)管理中心主辦的“暢想未來(lái),設(shè)計(jì)生活”2011全國(guó)模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽總決賽上,從參加預(yù)賽的5萬(wàn)人中脫穎而出的全國(guó)15個(gè)省市、35所高校的49個(gè)團(tuán)隊(duì)近400人匯聚武漢工程大學(xué),燃起模擬設(shè)計(jì)大賽的“年終戰(zhàn)火”。許多學(xué)生在比賽中將此次比賽的過(guò)程比作自己“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的里程碑”,作為一項(xiàng)剛剛起步的全新賽事,模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽在學(xué)生間的受歡迎程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象。

  是競(jìng)技場(chǎng),更是交流會(huì)

  模擬設(shè)計(jì)比賽怎么比?比起之前有所接觸的模擬飛行等操縱類(lèi)模擬,設(shè)計(jì),在人們心中似乎是一個(gè)更為縹緲的概念。本次比賽共包含團(tuán)隊(duì)技能賽和個(gè)人作品賽兩個(gè)板塊,在培養(yǎng)孩子自主創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí),將團(tuán)隊(duì)合作、基礎(chǔ)技能測(cè)試等內(nèi)容融入其中,讓孩子們?cè)趧?chuàng)新中豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升軟件應(yīng)用的水平,在與同伴的競(jìng)爭(zhēng)和交流中找到自己的興趣所在。

  個(gè)人作品賽現(xiàn)場(chǎng),看不到傳統(tǒng)體育比賽中激烈的對(duì)抗,感受到的是來(lái)自參賽學(xué)生思想的力量。整場(chǎng)比賽,就好像一場(chǎng)評(píng)委與選手共同參與的“頭腦風(fēng)暴”,選手提出自己的設(shè)想,拿出自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方案,甚至做出實(shí)物模型供專(zhuān)家品鑒,評(píng)委們也向?qū)W生提出各種相關(guān)問(wèn)題,幫助選手對(duì)自己的夢(mèng)想有著更進(jìn)一步的了解。

  “自己在本次比賽中最享受的,是過(guò)程中對(duì)摩托知識(shí)的了解,以及與隊(duì)友和老師的交流。”“赤兔”的設(shè)計(jì)者朱濱在比賽中講述自己的參賽感想時(shí)說(shuō),參加比賽最大的收獲并不是最終的名次,而是在比賽過(guò)程中與其他參賽選手的相互學(xué)習(xí)和相互交流。

  北華航天工業(yè)學(xué)院的大三學(xué)生周衛(wèi)漢是本次比賽唯一一個(gè)將設(shè)計(jì)作品制作成模型進(jìn)行展示的選手,“正是因?yàn)檫@個(gè)比賽,才讓我有機(jī)會(huì)完成自己的夢(mèng)想,是比賽提供了廣闊的空間。”他告訴記者,從今年一月起,他用了將近一年的時(shí)間將自己設(shè)計(jì)的11式輪式步兵戰(zhàn)車(chē)呈現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾面前,正是比賽,見(jiàn)證了他從大二到大三一年的成長(zhǎng)。

  作為本次比賽的裁判,國(guó)內(nèi)知名設(shè)計(jì)師李觀(guān)華可以說(shuō)是設(shè)計(jì)界的“實(shí)力派偶像”,對(duì)于初中畢業(yè)就開(kāi)始在“江湖”上闖蕩的他來(lái)說(shuō)也是一次新的挑戰(zhàn),他坦言:“第一次參加這種比賽,并且在比賽中坐在第一排為參加比賽的大學(xué)生們打分,自己感受到了巨大的壓力。”參加本次比賽的裁判工作,他帶來(lái)的不僅僅是對(duì)學(xué)生們創(chuàng)意的意見(jiàn),他還將一件自己設(shè)計(jì)制作的汽車(chē)模型帶到比賽現(xiàn)場(chǎng),在緊張的比賽之余與參賽選手們交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),“現(xiàn)在的學(xué)生大部分沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并不知道什么樣的想法可以付諸實(shí)踐。”他希望通過(guò)自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的展示,結(jié)合自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中所考慮到的種種問(wèn)題,告訴參賽的學(xué)生如何將自己的想法變成模型再變成樣板,最終成為現(xiàn)實(shí)。

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力的公益事業(yè)

  “當(dāng)前我們正處在科技發(fā)展日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈地時(shí)代。”教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)張浩明在本次比賽開(kāi)幕儀式的講話(huà)中提出,“各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底,是人才之間的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。全國(guó)模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽是全國(guó)范圍內(nèi)的科學(xué)創(chuàng)新賽事,致力于培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),引領(lǐng)科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)潮流,為切實(shí)提高大學(xué)生的科學(xué)能力,為科學(xué)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和人才創(chuàng)新起到積極的推動(dòng)作用。”

  由于目前全國(guó)范圍內(nèi)電腦制圖軟件應(yīng)用比賽層出不窮,各理工類(lèi)院校對(duì)于電腦制圖軟件應(yīng)用教學(xué)的重視程度也都上升到一個(gè)新的高度,很多知名院校都將原來(lái)僅有的四個(gè)學(xué)時(shí)增加到現(xiàn)在的近四十個(gè)學(xué)時(shí)。

  但是與其他比賽相比,全國(guó)模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽并沒(méi)有什么實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,但它更注重鼓勵(lì)學(xué)生思維的創(chuàng)新,更能夠發(fā)揮學(xué)生的思維能力,更有助于他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  “我們目前就是以做公益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新理念的基礎(chǔ)事業(yè)為目標(biāo)來(lái)舉辦這次比賽。”大賽組織者,國(guó)家體育總局航空無(wú)線(xiàn)電模型運(yùn)動(dòng)管理中心模擬部主任楊再軍說(shuō),競(jìng)賽只是一種形式,它可以成為選手表達(dá)自己愿望的平臺(tái),也是為選手提供的一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  “橫空出世”的全國(guó)模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽雖然在學(xué)生間產(chǎn)生了巨大的影響,但是不難看出,第一年的比賽在賽程賽制等方面尚未成熟,談到全國(guó)模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽的未來(lái),楊再軍說(shuō):“如果說(shuō)生產(chǎn)制造是一條產(chǎn)業(yè)鏈的"后期",那么模擬設(shè)計(jì)大賽就是一項(xiàng)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈"前期"的重要舉措,經(jīng)過(guò)幾年甚至幾代人的努力,我們希望能夠通過(guò)比賽,吸引大型企業(yè)的目光,將產(chǎn)業(yè)鏈的"前期"與"后期"完善起來(lái),在企業(yè)和學(xué)校間搭起一座橋梁,形成良好的互動(dòng)關(guān)系,讓更多的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。”

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