日前，萬方數(shù)據(jù)在北京理工大學(xué)圖書館舉辦了電子資源使用技巧培訓(xùn)系列講座。近兩百名師生參加了本次講座，現(xiàn)場座無虛席，互動環(huán)節(jié)更吸引了師生們的踴躍提問。數(shù)字圖書館建設(shè)如火如荼，高校數(shù)字資源建設(shè)和服務(wù)發(fā)生了怎樣的變化?高校數(shù)字資源培訓(xùn)活動為何備受廣大師生的青睞?校企聯(lián)合舉辦該類培訓(xùn)活動，意義何在?

圖：萬方數(shù)據(jù)培訓(xùn)師周雷正在為同學(xué)們詳解知識服務(wù)平臺

　　高校圖書館：加速轉(zhuǎn)型 進入數(shù)字化時代

　　近年來高校圖書館數(shù)字化是大勢所趨，高校圖書館不斷加強圖書館數(shù)字化建設(shè)與服務(wù)，同時圖書館的數(shù)字化服務(wù)也逐漸轉(zhuǎn)型。多所高校圖書館依托RFID無線射頻技術(shù)構(gòu)建自助借還系統(tǒng)，實現(xiàn)無人自動借閱、歸還、繳納逾期費用等功能，極大簡化和方便了讀者借閱。引入移動圖書館服務(wù)，使師生可以通過手機等便攜設(shè)備訪問圖書館的電子資源。在讀者宣傳方面，圖書館通過地面海報、易拉寶等宣傳方式，還利用圖書館網(wǎng)站、BIT郵件通知等線上手段。

　　不僅學(xué)生們渴望了解數(shù)據(jù)庫的使用方式、技巧及文獻管理知識，老師們也期望及時了解數(shù)字圖書館領(lǐng)域的新服務(wù)、新應(yīng)用。本次舉辦的萬方數(shù)據(jù)專場講座就知識服務(wù)平臺新版界面和檢索技巧進行了詳細介紹，涵蓋學(xué)生非常關(guān)注的論文選題、定題、參考文獻收集和文獻分析工具等內(nèi)容，非常受師生歡迎。包括論文寫作過程中參考文獻尤其是理工科需求較多的外文文獻的常見來源、區(qū)別、使用問題，如何利用萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺投稿、論文托管等內(nèi)容正切合師生的需求?，F(xiàn)場師生就上述內(nèi)容踴躍提問，對查新工具的使用、論文相似性檢測、知識脈絡(luò)分析工具等非常感興趣。及時更新和提升讀者的信息知識和技能，已經(jīng)成為信息素養(yǎng)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。圖書館數(shù)字化帶來知識和信息獲取方式的變化，如何幫助高校師生進一步提升信息檢索技能，從眾多信息資源中以高效的方式獲得專業(yè)學(xué)習(xí)和研究所需要的有價值的資源，這是高校圖書館數(shù)字化建設(shè)和服務(wù)模式轉(zhuǎn)變過程中更為關(guān)注的問題。

　　萬方數(shù)據(jù)：校企聯(lián)合 構(gòu)建立體化服務(wù)體系

　　本次萬方數(shù)據(jù)北理工專場講座吸引了眾多師生參與。在場師生反映萬方數(shù)據(jù)屬于全學(xué)科的數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)資源豐富，各個專業(yè)學(xué)生和教師都需要查閱，特別是學(xué)位論文、期刊和會議論文等資源訪問量一直非常高。讀者已經(jīng)形成了使用黏性。在同學(xué)中最受歡迎的前三大數(shù)據(jù)庫中萬方數(shù)據(jù)一直位居其列。

　　萬方數(shù)據(jù)一直密切關(guān)注高校需求，積極構(gòu)建面向高校的立體服務(wù)體系。高校是培養(yǎng)和聚集高端創(chuàng)新人才的搖籃，高校對知識服務(wù)呈現(xiàn)出旺盛的需求，高校群體的信息素養(yǎng)能力直接影響到高校的教育和科研創(chuàng)新工作和國家科研創(chuàng)新能力的提升。近年來萬方數(shù)據(jù)更加速服務(wù)體系建設(shè)，每年面向全國高校館長、館員、文獻檢索老師、教師、學(xué)生等用戶群舉辦各種培訓(xùn)講座、“數(shù)字圖書館服務(wù)模式轉(zhuǎn)變研討班”、 “數(shù)字圖書館新服務(wù)應(yīng)用研討班”等活動上千場。今年萬方數(shù)據(jù)攜手全國重點高職聯(lián)合出版的信息素養(yǎng)教育專門教材《信息素養(yǎng)教程》，是國內(nèi)首本以項目驅(qū)動為編寫特色的信息素養(yǎng)教材，從項目實踐出發(fā)，通過大量實例與信息素養(yǎng)理論相結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)與能力。

　　通過系列培訓(xùn)活動、校企共建項目，萬方數(shù)據(jù)形成了立體化服務(wù)體系，及時傳遞最新的信息檢索技術(shù)和服務(wù)功能，推進了高校信息素養(yǎng)教育與專業(yè)學(xué)習(xí)的融合，提升高校各個群體對于現(xiàn)代信息技術(shù)的運用能力，提升了圖書館的數(shù)字化知識服務(wù)水平，為高校數(shù)字圖書館服務(wù)的創(chuàng)新與升級提供了支撐。憑借立體化的服務(wù)、多樣化的產(chǎn)品，萬方數(shù)據(jù)獲得了全國高校的廣泛認可。萬方數(shù)據(jù)相關(guān)負責(zé)人表示，“萬方數(shù)據(jù)將會與高校攜手合作，進一步完善服務(wù)體系，同時將吸取這些服務(wù)中的經(jīng)驗延伸到企業(yè)服務(wù)、公眾服務(wù)中，形成覆蓋全社會的完整信息素養(yǎng)培育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全民信息共享的核心目標，助力全民信息素養(yǎng)的提升。”