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第八屆圖書館論壇 校體購2

劉雍潛:淺析教育信息化今日之發(fā)展

教育裝備采購網(wǎng) 2013-04-01 09:17 圍觀2022次

  【教育裝備采購網(wǎng)訊】在2013北京教育裝備展示會同期,第四屆北京教育裝備論壇也如期召開。在以“教育信息化推動實現(xiàn)教育裝備現(xiàn)代化”為題的主論壇中,大會特別邀請到中國教育技術協(xié)會劉雍潛研究員進行了關于《教育信息化發(fā)展與數(shù)字校園建設》的報告。在報告中,劉雍潛研究員對于教育信息化今日的發(fā)展進行了完整的梳理。劉教授表示,目前國家《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》已經(jīng)頒布,不久前全國教育信息化工作會議也已經(jīng)召開,教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作下達了通知,同時2013年教育信息化九項重點工作也已經(jīng)開始實施。從國家政策來講,對于教育信息化的發(fā)展已經(jīng)開始全方位進行部署。


主論壇現(xiàn)場

  教育信息化建設32字工作方針

  面向未來,育人為本:面向建設人力資源強國的目標要求,面向未來鍋里競爭和創(chuàng)新人才成長的需求,努力為每一名學生和學習者提供個性化學習,終身學習的信息化環(huán)境和服務。

  統(tǒng)籌規(guī)劃,分類推進:根據(jù)各級各類教育的特點和不同地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平,統(tǒng)籌做好教育信息化的整體規(guī)劃和頂層設計,明確發(fā)展重點,堅持分類指導,鼓勵形成特色。

  應用驅動,共建共享:以人才培養(yǎng)、教育改革和發(fā)展需求為導向,開發(fā)應用優(yōu)質數(shù)字教育資源,構建信息化學習和教學環(huán)境,建立政府主導、多方參與、共建共享的開放合作機制。

  深度融合,引領創(chuàng)新:探索現(xiàn)代信息技術與教育的全面深度融合,以信息化引領教育理念和教育模式的創(chuàng)新,充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領作用。

  未來總體發(fā)展目標要達到基本建成人人可享有優(yōu)質教育資源的信息化學習環(huán)境,基本形成學習型社會的信息化支撐服務體系。同時使教育信息化整體上接近國際先進水平,對教育改革和發(fā)展的支撐與引領作用充分顯現(xiàn)。


劉雍潛研究員進行演講

  2013年國家教育信息化核心目標

  1、完成“教學點數(shù)字資源全覆蓋”項目6.7萬個教學點

  2、實現(xiàn)全國50%以上的義務教育學校,80%以上的職業(yè)院校接入寬帶網(wǎng)絡,建成網(wǎng)絡條件下的基本教學環(huán)境

  3、優(yōu)質數(shù)字教育資源覆蓋50%以上的義教學校

  開設網(wǎng)絡學習空間600萬個,20%以上的中小學、20%以上的職校利用空間開展教學活動

  4、國家數(shù)字教育資源中心和公共服務平臺初步完成一期建設

  國家教育管理公共服務平臺實現(xiàn)100%的機構、學生及部分教師的數(shù)據(jù)入庫

  5、對100萬中小學教師進行信息技術應用能力培訓

  接入寬帶的30%中小學教師具備利用信息技術開展教學的能力

來源:教育裝備采購網(wǎng) 我要投稿
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