7月10日，教育部科技發(fā)展中心下達通知，加強高校實驗室能力建設，促進實驗室規(guī)范化管理，強化高校實驗室實驗數(shù)據(jù)的可靠性和規(guī)范性，教育部科技發(fā)展中心決定在高校實驗室間開展分析測試比對活動。
據(jù)悉，此次對比活動面向獲得實驗室資質(zhì)認定(計量認證)證書、并具有項目檢測能力的高校實驗室，具體比對實驗項目有：
1、 未知有機化合物結(jié)構鑒定(定性分析)，涉及儀器包括核磁、質(zhì)譜、紅外、紫外、元素分析等，由北京師范大學分析測試中心組織實施。
2、 未知粉末的物相和微觀形貌分析(定性分析)，涉及儀器包括多晶X射線衍射儀、配置能譜儀的掃描電子顯微鏡等，由東南大學分析測試中心組織實施。
3、土壤中鉛、鎘含量的測定(定量分析)，涉及儀器包括等離子體光譜， 石墨爐原子吸收，等離子體質(zhì)譜等，由中山大學測試中心組織實施。
目前，報名活動已經(jīng)展開，2013年7月30日后，將陸續(xù)通知考核樣品、比對實驗作業(yè)指導書等資料。各實驗室在接到樣品后的一周內(nèi)完成相關檢測，并將檢測報告(原件)及原始記錄(復印件)寄回各項目承擔單位。
實驗室能力驗證(Proficiency Testing)，是通過實驗室間檢測結(jié)果的比對來確定實驗室能力的活動，是國際通行的評價實驗室技術能力的一種重要方法，也是一種對實驗室儀器、人員、環(huán)境的質(zhì)量控制手段。據(jù)通知介紹，比對活動結(jié)束后，教育部科技發(fā)展中心將組織專家對實驗結(jié)果進行評定。取得滿意結(jié)果的實驗室將獲得滿意結(jié)果通知書，并可作為實驗室資質(zhì)認定現(xiàn)場評審時相關檢測能力的確認依據(jù)。未取得滿意結(jié)果的實驗室，將有一次補測機會。
