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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

萬方數(shù)據(jù)推出新版中小學數(shù)字圖書館

教育裝備采購網(wǎng) 2013-10-25 15:40 圍觀600次

  建設與推行中小學數(shù)字圖書館不僅可行,而且對用戶而言,其重大意義有目共睹,因此這幾年各地相關(guān)項目紛紛上馬。但因為建設周期和建設方技術(shù)水準制約,目前已建成的數(shù)字圖書館往往只解決了“庫——在線”的問題,沒有跟上網(wǎng)絡時代的富媒體新技術(shù)應用,如基于互聯(lián)網(wǎng)的在線組卷、基于遠程交互技術(shù)的共享資料應用,以及基于寬頻技術(shù)的教學視頻等,致使互動體驗感差,使生活在自媒體的“網(wǎng)絡一代”的廣大師生仿佛回到了傳統(tǒng)圖書館,導致訪問興趣降低。

  面對這一現(xiàn)狀,旨在為全國中小學教師、教研人員和學生提供“一站式”教育教學資源服務的萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館開發(fā)方——北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司(以下簡稱萬方數(shù)據(jù)),經(jīng)過對全國上萬師生用戶的深入調(diào)查,全力開發(fā)了新版萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館,及時有效的解決了中小學數(shù)字圖書館在“互聯(lián)分享的網(wǎng)絡時代”發(fā)展中的主要問題。據(jù)了解,該產(chǎn)品已于2013年10月正式改版上線,帶給用戶全新的富媒體體驗。

  相對于原來的版本,改版后的萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館除了原有期刊、學位論文、會議論文、視頻、圖書等傳統(tǒng)資源的優(yōu)化和擴充外,最大新意是新增了微課系統(tǒng)、在線組卷、共享資料和專題等具備鮮明“富媒體”時代特征的欄目功能。傳統(tǒng)資源中的視頻資源變化較大,舊版中只有課外知識類的視頻,改版后新增了教學視頻,這些教學視頻都是一線優(yōu)秀教師的授課視頻,極具教學價值。

  “富媒體”微課系統(tǒng)

  萬方數(shù)據(jù)微課系統(tǒng)是以中學學科知識點為主線,輔以學科重點、考點、難點、疑點來整合各類型教育資源的高效備課體系。微課根據(jù)教與學的核心要素特設了九個子欄目:知識精講、子知識點、重點難點考點、五年考頻分析經(jīng)典題目、誤區(qū)解讀、教研專區(qū)、形成性測試、名師視頻等。其特點在于將知識碎片化,時間短、內(nèi)容精,知識高度凝煉整合,方便查閱、參考,能夠滿足教師的備課需求;也可用于預習、復習、自查學習效果,便于學習者隨時隨處學習使用。

  圖1:微課系統(tǒng)首頁面

  “富媒體”在線組卷系統(tǒng)

  萬方數(shù)據(jù)在線組卷系統(tǒng)是一款專門用于中學師生進行選題組卷的工具,內(nèi)置20多萬道題目,目前覆蓋初一到高三六個年級的所有升學考試學科,為保證試題質(zhì)量,其中所有試題的來源均為近年來的中高考的真題和名校的模擬題。

  用戶可以對題庫中的試題按學科、學段、考試類型、難度、知識點等進行篩選;也可以對試卷的樣式根據(jù)不同的應用場景進行調(diào)整;對組成的試卷可以存檔、刪除、修改并且提供Word格式的文件下載。

  萬方數(shù)據(jù)同時與國內(nèi)眾多名校的近千名一線教師正式簽約建立長期合作關(guān)系,使他們成為萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館簽約教學研究員,由他們精心為試題提供分級解析,并定期更新試題資源,以保證與時俱進的把握近年中高考的考頻動向。萬方數(shù)據(jù)在線組卷系統(tǒng)將成為廣大師生得心應手的在線組卷利器。

  圖2:萬方組卷中心

  “富媒體”共享資料系統(tǒng)

  共享資料欄目將教育資源進行整合,用戶可以在線分享教學資源文檔,欄目的文檔由用戶上傳,通過萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館編輯人員審核后發(fā)布。其他用戶可以在線閱讀和下載這些文檔。文檔包括課件、教案、試題等資料。用戶上傳文檔可以得到一定的積分,下載有標價的文檔則需要消耗積分。用戶可以通過共享資料平臺分享自己的資料并獲得一定的收益。在共享資料欄目,用戶可以分享、搜索、閱讀文檔,并實現(xiàn)文檔的上傳、下載、收藏、在線閱讀等。

  圖3:共享資料導航

  “富媒體”專題系統(tǒng)

  為了使用戶能夠精準的在海量資源中得其所想,萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館根據(jù)不同對象的需要內(nèi)容和使用要求,對不同的內(nèi)容進行細分。在專題欄目中,按照主題內(nèi)容進行系統(tǒng)組織,分類整理,并且將最優(yōu)質(zhì)的資源按照不同分類快速呈獻給不同用戶,滿足不同類型用戶的需要。用戶有目的性的閱讀需要有相應的功能進行細分支持,因此細分閱讀也可以幫助用戶整理閱讀分析思路,體現(xiàn)了產(chǎn)品人性化服務。

  圖4:專題系統(tǒng)

  體驗經(jīng)濟時代,網(wǎng)絡科技高速發(fā)展,中小學數(shù)字圖書館同樣需要與時俱進,才能及時滿足廣大師生的應用需求?!澳苡脡蛴谩痹缫巡皇求w驗經(jīng)濟時代的產(chǎn)品決勝核心要素,“好用”才是。新版萬方數(shù)據(jù)中小學數(shù)字圖書館給行業(yè)帶來了一縷新風,引人思考。


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