上海仙視電子有限公司教育白板總監(jiān)李小強：各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓大家下午好!已經(jīng)聽了一天，我相信大家現(xiàn)在都可能有點疲勞了。首先非常感謝奧維咨詢給我們創(chuàng)造這樣一個平臺，把我們大家都聚集在這里做一個大家互通有無的一個會議。聽了前面很多領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的分享，我感到受益匪淺，與此同時，我也把我們公司針對智慧校園這個概念里面的一些想法與同行做一些分享。
首先我先做一個公司的介紹，公司叫上海仙視電子有限公司，我們公司從事商顯行業(yè)研發(fā)生產(chǎn)已經(jīng)有十幾年的時間，基本從液晶最開始走進普通的商用開始我們就已經(jīng)在這個行業(yè)里做了。寓教這個品牌是我們公司針對教育這個品牌，這個名字來源于寓教于樂這個名字，我個人是負責(zé)全國市長的負責(zé)人，我叫李小強。我講的內(nèi)容大體分成兩個部分，第一個部分可能城市智慧校園我相信這個概念已經(jīng)不需要過多地解釋了，因為今天聽了一整天了。第二個就是我們在智慧校園里面，我們公司是液晶一體機的生產(chǎn)廠家，針對我們自己產(chǎn)品，我們怎么把它融入到智慧校園當(dāng)中。我簡單講一下，我還想講一個概念，什么是校園?其實校園是一個供學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，它的組成部分是有老師、有學(xué)生，有學(xué)校的管理者，校舍，還有一些教室的器材，它最終的一個目的其實是一個知識和文化傳播和匯于的地方，其實這個場所最主要的是學(xué)生。我們作為一個廠商我們提供的是這樣一個概念當(dāng)中一個教學(xué)器材，關(guān)于智慧校園，我覺得這部分不再講了，因為我本來內(nèi)容也比較少。剛才也聽了很多智慧校園的概念非常寬泛。
接下來我就講一下我們針對液晶一體機在智慧校園當(dāng)中的應(yīng)用，我們有一些我們的看法，首先大家看到這張圖就是我們現(xiàn)在最新推出的五系列的機器，這個機器第一眼看到其實是一個液晶顯示器，這是它的一個特點，除此之外它是一個觸摸屏，還有很好的交互功能。這個產(chǎn)品我們內(nèi)置了一個高清的攝象頭。接下來我要講的內(nèi)容主要圍繞產(chǎn)品特點，在現(xiàn)有的產(chǎn)品基礎(chǔ)上，我們挖掘出來它如何在智慧校園這個概念當(dāng)中做一些應(yīng)用，談到應(yīng)用我覺得應(yīng)用它有它的一些基礎(chǔ)，它的基礎(chǔ)是可能第一它有學(xué)校需求，第二它有一定的技術(shù)儲備，第三它要有良好的硬件基礎(chǔ)，還有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第一就是學(xué)校需求，學(xué)校是文化傳播的匯聚的地方，信息匯聚的地方，會需要很多的信息傳播的方式，像老師和學(xué)生之間，當(dāng)然我們這個機器有一個教學(xué)的功能，可能有一套白板軟件，包括剛才很多其他的廠商包括一些領(lǐng)導(dǎo)在講的內(nèi)容當(dāng)中都有過一些內(nèi)容，除此之外還有一些教師之間的，教師之間的一個分享，其實這是教師之間的一個信息傳播的需求。再有就是學(xué)校與家長之間，還有校園與社會之間，他們都有這種信息的傳播需求。所以這種應(yīng)用的需求是存在的。接下來就是應(yīng)用的基礎(chǔ)，其實應(yīng)用的基礎(chǔ)我說三點，第一就是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，因為剛才我們劉主任也都已經(jīng)講完了，其實國內(nèi)需要校園網(wǎng)環(huán)境，也就是說網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是沒有任何問題的。第二點就是我們公司一直是在商業(yè)顯示行業(yè)時間很長，我們可能在國內(nèi)有最大的商顯客戶群，對這個產(chǎn)品管理過程中我們有多年的技術(shù)沉淀，這些沉淀也能為我們校園的信息分享做一些貢獻，添磚加瓦的功能，還有項目的實施過程，包括平臺的穩(wěn)定性我們有很多經(jīng)驗沉淀。
第二個是硬件技術(shù)，因為現(xiàn)在學(xué)校液晶一體機也好，投影也好，電子的也好，紅外的也好，現(xiàn)在硬件技術(shù)已經(jīng)明顯在國內(nèi)逐步發(fā)展開來，現(xiàn)在國內(nèi)大量地應(yīng)用這類產(chǎn)品，我下午講的我們寓教一體化，還是信息傳播很重要的終端，今天上午劉主任在講的過程當(dāng)中，提到這個話題，還沒完全展開，我會在我這里簡單做一些展開?？赡芮懊鎽?yīng)用的基礎(chǔ)，包括需求，包括網(wǎng)絡(luò)，包括硬件，包括一些技術(shù)服務(wù)費都存在，在這個前提條件下，我可能我們現(xiàn)在的工作就是上海仙視電子寓教一體機我們今天在做的事情就是最大限度地挖掘液晶一體機在智慧校園當(dāng)中的一些潛在的價值。
我這里面講的這個價值當(dāng)中，我以三個范例來講，是我們?nèi)齻€小的系統(tǒng)，第一個是校園文化傳播系統(tǒng)，其實校園文化非常非常多，非常非常寬泛，社會文化在校園里面?zhèn)鞑?，因為學(xué)校是什么地方呢?學(xué)習(xí)知識的地方，學(xué)習(xí)知識的地方就是某種意義上來講各種各樣有利的信息都需要匯總到這里來。像這些可能勤儉節(jié)約也好，包括前段時間有防災(zāi)很多保護區(qū)的收費信息我們可以通過這個平臺表達給大家，大家可能會很奇怪我為什么會講這個問題，因為其實液晶白板一體機的第一個特點就是顯示，當(dāng)與系統(tǒng)配套的時候，這個東西是通過我這個白板設(shè)備做這樣一個功能。第二就是像學(xué)校的一些優(yōu)質(zhì)資源發(fā)布，像學(xué)校的榮譽，學(xué)校的文化，還有可能每個學(xué)校都會有一些運動會等等這種活動，以這些信息展示，我們都需要這樣一個平臺窗口。從某種意義上來講我這樣一個設(shè)備是一個很好的展示窗口。
剛才其實在聽蘭總講的時候也講到了原來外國荷蘭的孩子可能自主性比較強，其實中國的孩子也有自主性的，就是黑板的板報，某種意義上通過這個平臺可以給學(xué)生提供展示自己的機會，不光是學(xué)生，甚至是老師一些好的東西都可以來展示，同時是文化的傳播也是自我展示的平臺。這是我講的第一個內(nèi)容就是校園文化傳播，某種意義上來講液晶電子白板我可以變成文化傳播很重要的載體。
我講的第二個也是功能，校園視頻會議系統(tǒng)，其實學(xué)校對會議的要求是很多的，其實不僅是這樣的，考前動員會，包括一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講話，包括一些實時的精神傳達我覺得都可以通過視頻會議形式來傳播，包括現(xiàn)在還有營養(yǎng)課程，公開課，心理輔導(dǎo)課，還有就是家長會，考前動員會等等這些模式，某種意義上來講，我打一個比方當(dāng)家長來學(xué)校參加一次家長會的時候，他一進到教室可能一點鐘開會開始，一點鐘之前看到學(xué)校白板里面講了很多學(xué)校的一些展示的東西，就是誰家的孩子得了什么獎，學(xué)校有哪些活動等等這些信息，緊接著到會議一開始的時候，可能我們學(xué)校的校長會跟每一個家長做一次交談，這種模式下我們跟家長的教室就可以跟校長發(fā)生一些交流，他想要了解一下學(xué)校的信息。這是我們講的第二個功能。
第三個功能其實某種意義上來講是一個錄播的功能，但是對我們來講其實在白板本身具備一個校園網(wǎng)內(nèi)或者小區(qū)內(nèi)簡單的錄播功能，我們管它叫兩個功能，一個是教師資源分享和教師評價系統(tǒng)，其實剛才講了這么多，教師資源分享也好，包括電子書包也好等等這些云，各種各樣的云，其實最優(yōu)秀的資源就是來源于周圍，每一個學(xué)校每一個班級總有第一名和最后一名，每個學(xué)校每個課組老師之間也有優(yōu)良，有好有壞。在這個中間是有資源分享的價值，我們是怎么做的?這個產(chǎn)品里面內(nèi)置一個攝象頭，這個攝象頭跟蘋果手機是一樣的，錄下課堂的。在整個過程中把整個課堂的聲音，還有學(xué)生的反映都全部錄下來，這是一個立體課堂，對于其他老師來講其實具備這個參考價值的，尤其是一些像剛才講的特級教師、優(yōu)秀教師。
第二其實某種意義上來講老師授課的這種分享，優(yōu)秀教師的課堂分享，甚至我們其實就是一個很小的云，就是我的一個校園里面的一些云，因為每一節(jié)課的錄制會非常大，慢慢就會有一個教師之間的資源分享，除此之外其實每一節(jié)課錄制還有一個過程，就是一個教師評價監(jiān)督，老師我相信大部分老師都是好老師，當(dāng)然也有一些不好的老師，每一節(jié)課的錄制，我們監(jiān)督到老師有沒有一些語言和行為的暴力等等這樣的信息，對于學(xué)校的管理者來講這樣一個小型的平臺對他對老師的考評是有很大作用的。我今天只講這三個功能，我們認為因為我們是液晶白板的生產(chǎn)商，我們認為可以挖掘這幾項，當(dāng)然還有更多。我們繼續(xù)在這個方向做更大的變化，我們做很多的投入。我們認為在產(chǎn)品方面，一個簡單的白板可以衍生出很多的需求和價值，。
寓教致力于液晶一體機在智慧校園中的應(yīng)用研究，寓教致力于液晶一體機在校園中的價值挖掘。我們愿意與行業(yè)當(dāng)中的同仁專家共同探討，攜手為智慧校園建設(shè)添磚加瓦。謝謝大家!
