【教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊】在本屆高校圖書(shū)館發(fā)展論壇的第二分論壇上，來(lái)自北京大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人同中國(guó)知網(wǎng)、科學(xué)出版社等企業(yè)代表一起就“機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)、數(shù)字資源長(zhǎng)期保存、數(shù)字資源開(kāi)放獲取”等問(wèn)題進(jìn)行了交流討論。

姚曉霞：中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)調(diào)查分析報(bào)告

　　北京大學(xué)圖書(shū)館副研究館員姚曉霞分享了該校對(duì)于中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)的調(diào)查報(bào)告，主要從機(jī)構(gòu)庫(kù)內(nèi)容存繳方式、元數(shù)據(jù)存繳方式、激勵(lì)方式、存繳政策、存儲(chǔ)內(nèi)容、開(kāi)放服務(wù)等24方向進(jìn)行系統(tǒng)地介紹和細(xì)致地分析。

潘衛(wèi)：中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)用戶調(diào)查及思考

　　上海交通大學(xué)圖書(shū)館黨委書(shū)記、研究館員潘衛(wèi)以“中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)用戶調(diào)查及思考”為進(jìn)行報(bào)告。2012年10月，中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)推進(jìn)工作組發(fā)起調(diào)查，主要針對(duì)高校與中科院系統(tǒng)機(jī)構(gòu)庫(kù)用戶使用情況進(jìn)行調(diào)查。其主要目的是了解國(guó)內(nèi)科研人員對(duì)于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的認(rèn)知和對(duì)向機(jī)構(gòu)庫(kù)呈交科研成果的認(rèn)同度。本次調(diào)查共收到問(wèn)卷1,516份。調(diào)查結(jié)果表明：從事工科、理科、管理學(xué)科、醫(yī)學(xué)學(xué)科的研究人員對(duì)機(jī)構(gòu)庫(kù)使用意愿明顯高于從事歷史、藝術(shù)、軍事、哲學(xué)等學(xué)科的研究人員，并且這與用戶職稱、所在地獄關(guān)系不大。除此以外，潘衛(wèi)書(shū)記還對(duì)于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了積極思考：未來(lái)的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)必須進(jìn)行廣泛宣傳和深度挖據(jù);重視實(shí)踐與融合，并形成系統(tǒng)的應(yīng)用與推廣;應(yīng)立足服務(wù)，提升內(nèi)容質(zhì)量和使用體驗(yàn);完善管理，優(yōu)化流程和機(jī)制。

張雪蕾：機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)與外部數(shù)字共享集成

　　報(bào)告主要從西安交通大學(xué)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)思路，實(shí)踐過(guò)程，建成效果等方面展示了西安交通大學(xué)機(jī)構(gòu)庫(kù)從圖書(shū)館倡導(dǎo)，寫(xiě)入學(xué)校信息化建設(shè)綱要，項(xiàng)目立項(xiàng)，組織建設(shè)流程上，通過(guò)與信息中心、開(kāi)放商協(xié)作開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)庫(kù)與學(xué)校校園認(rèn)證平臺(tái)、教師主頁(yè)、科研院平臺(tái)及 webofscience平臺(tái)互聯(lián)。從而擴(kuò)展機(jī)構(gòu)庫(kù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)庫(kù)為其他信息系統(tǒng)提供信息支撐，自動(dòng)獲取其他信息平臺(tái)相關(guān)信息的功能，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)庫(kù)共享共建目的。

薛德軍：機(jī)構(gòu)識(shí)庫(kù)建設(shè)平臺(tái)及解決方案

　　中國(guó)知網(wǎng)總經(jīng)理助理、技術(shù)總監(jiān)、副總工薛德軍先生作了題為“機(jī)構(gòu)識(shí)庫(kù)建設(shè)平臺(tái)及解決方案”的報(bào)告。報(bào)告主要闡述了清華同方全球統(tǒng)一資源庫(kù)+自建資源庫(kù)+個(gè)人參與建立機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的理念。依靠清華同方強(qiáng)大的文獻(xiàn)信息資源，建立基于機(jī)構(gòu)的信息服務(wù)。同時(shí)希望通過(guò)支持高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展：與高校聯(lián)合建設(shè)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù);資源庫(kù)到知識(shí)庫(kù)(碎片化知識(shí)標(biāo)引、主題標(biāo)引、主題檢索、知識(shí)檢索)，最終形成支持機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和科研過(guò)程的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)。 

朱琳：中國(guó)科技期刊開(kāi)放獲取平臺(tái)COAJ簡(jiǎn)介

　　科學(xué)出版社相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)報(bào)告，從國(guó)內(nèi)OA期刊出版現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外平臺(tái)收錄情況以及我國(guó)開(kāi)放獲取期刊特點(diǎn)等方面介紹了CAOJ平臺(tái)。中國(guó)科學(xué)院科技期刊共330余種，開(kāi)放獲取177種，占53.6%;COAJ收錄780種，可檢索全文期刊數(shù)量177種，可檢索全文的數(shù)量71萬(wàn)余篇。平臺(tái)功能包括，期刊檢索、學(xué)科導(dǎo)航(中圖分類法 16個(gè)學(xué)科)、期刊目錄(版權(quán)認(rèn)證、數(shù)據(jù)格式認(rèn)證、本站分級(jí)認(rèn)證)。平臺(tái)特色是收錄所有科技類OA、支持OAI-PMH協(xié)議、非傳統(tǒng)計(jì)量學(xué)工具的應(yīng)用。

宋姬芳：基于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的學(xué)科信息服務(wù)

　　中國(guó)人民大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)宋姬芳作了題為“基于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的學(xué)科信息服務(wù)”的報(bào)告。該報(bào)告從機(jī)構(gòu)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀談起，介紹了20世紀(jì)90年代末開(kāi)放獲取剛興起時(shí)的特點(diǎn)。其缺點(diǎn)是數(shù)量少、規(guī)模小，缺乏有效的政策支持和激勵(lì)機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)化程度低，資源共享能力差，資源數(shù)量匱乏、類型單一，版權(quán)過(guò)度保護(hù)、獲取受限，功能開(kāi)發(fā)不夠完善，未能充分實(shí)現(xiàn)運(yùn)行效果。并提出依托機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的學(xué)科知識(shí)服務(wù)，不再是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)成果的保存;而是注重機(jī)構(gòu)成果的應(yīng)用與服務(wù);從功能上完善機(jī)構(gòu)庫(kù);從服務(wù)上優(yōu)化機(jī)構(gòu)庫(kù);將機(jī)構(gòu)庫(kù)與學(xué)科服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)。

于潤(rùn)升：高能物理開(kāi)放信息環(huán)境適應(yīng)于發(fā)展探索

　　中科院高等物理所所長(zhǎng)研究館員于潤(rùn)升通過(guò)報(bào)告介紹了圖書(shū)館、物理學(xué)家及出版者對(duì)建立先進(jìn)學(xué)術(shù)信息系統(tǒng)的共同期望，以高能物理所平臺(tái)建設(shè)為例，鼓勵(lì)學(xué)者主動(dòng)向機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)提交數(shù)據(jù)，增加引用。最后對(duì)國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)庫(kù)功能、機(jī)構(gòu)庫(kù)是否可以覆蓋所有學(xué)科領(lǐng)域、開(kāi)放出版于傳統(tǒng)出版差異及OA和數(shù)字化對(duì)專業(yè)圖書(shū)館的沖擊進(jìn)行反思。（西安交通大學(xué)圖書(shū)館 魏青山 圖/趙媛）