【教育裝備采購網(wǎng)訊】隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，學(xué)校追求著更安全更便捷的管理模式。目前，正在興起的數(shù)字化、智能化應(yīng)用系統(tǒng)是信息化教學(xué)時代的必然產(chǎn)物，是高科技與時代發(fā)展的巧妙結(jié)合，智慧學(xué)校建設(shè)便是從智能應(yīng)用系統(tǒng)中擴(kuò)展出來的，其服務(wù)的對象是教師和學(xué)生，服務(wù)的目的是為學(xué)生提供一個交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境。
海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)從對信息技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)校的建設(shè)等方面，一直處于海淀區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)方面領(lǐng)先地位。海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)開發(fā)了學(xué)校綜合網(wǎng)絡(luò)平臺，建成聚合全校3000多位師生的學(xué)習(xí)社區(qū)，并且利用平臺建設(shè)了交互式班級新模式，打造了一個又一個的網(wǎng)絡(luò)班級家園。為了推進(jìn)智慧學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校專門設(shè)立了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中心，讓學(xué)生直接參與學(xué)校綜合網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)中。學(xué)生憑借對信息技術(shù)的體驗(yàn)，提出二十幾條合理化建議，并且大部分建議被采納。學(xué)校為老師搭建的微課基礎(chǔ)平臺，促進(jìn)了教師教學(xué)的進(jìn)步，讓教師在發(fā)展中學(xué)習(xí)。
智慧學(xué)校的建設(shè)，不僅在于學(xué)校自身的發(fā)展，同時也離不開政府的支持。為此，海淀區(qū)專門成立了智慧教育辦公室，并且出臺了《智慧教育發(fā)展中長期發(fā)展規(guī)劃》，描繪了智慧教育未來發(fā)展的藍(lán)圖。海淀區(qū)教委副主任兼海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長趙建國在北京市海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)啟動及研討會中表示，在政府的推動下，海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)日后將決心立足學(xué)校實(shí)際，捕捉教師、學(xué)生的實(shí)際需求，推動學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式地變革，把智慧學(xué)校建設(shè)作為轉(zhuǎn)型升級的抓手，把教育信息化看作學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，而不僅僅是手段和方式，為教師和學(xué)生提供一個交互式教與學(xué)的環(huán)境。
海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)是一個很好的案例，但是在建設(shè)中，學(xué)校也應(yīng)該注意怎樣更好的利用現(xiàn)有的技術(shù)資源。例如把信息技術(shù)落到實(shí)點(diǎn)，從教師應(yīng)用角度來說，把信息化設(shè)備可以用得更深。針對學(xué)生作業(yè)用時，教師應(yīng)該進(jìn)行更系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，便于日后教師分析，有針對性的制定教案;在視頻錄播的使用上，怎樣更加有效地把視頻真正融入課程當(dāng)中;為了有效使用信息化設(shè)備，學(xué)校應(yīng)該有針對性的建設(shè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，設(shè)備的效用發(fā)揮最大化。
智慧學(xué)校的建設(shè)，要打開校門，不斷的進(jìn)行汲取，不斷地改進(jìn)。海淀區(qū)教委副主任兼海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長趙建國說過，智慧校園建設(shè)必須打開校門，拆除學(xué)校無形的圍墻，讓更優(yōu)質(zhì)的資源聚合起來，推進(jìn)智慧學(xué)校的建設(shè)。
