近日，仙視電子“寓教”交互式液晶一體機(jī)成功案例走進(jìn)遼寧撫順二中。隨著科技的發(fā)展和人們對教育的越來越重視，最近幾年互動式教學(xué)模式已經(jīng)得到不斷推廣，中國越來越多的學(xué)校開始采購各種多媒體互動教學(xué)設(shè)備。毋庸置疑，液晶觸控一體機(jī)憑借著亮度、色彩、觸控、一體化設(shè)計(jì)等諸多優(yōu)勢，已經(jīng)影響到了所有的用戶。仙視電子交互式液晶一體機(jī)憑借具有安裝簡單、維護(hù)便利，只需插入一根電源線即能使用等優(yōu)點(diǎn)成為教育的不二選擇。
智能手機(jī)、平板電腦的普及為液晶觸控一體機(jī)的普及做了很好的鋪墊，無論是教師還是學(xué)生都很容易接納這種產(chǎn)品。近階段智慧課堂、翻轉(zhuǎn)課堂的倡導(dǎo)，會增加液晶觸控一體機(jī)的使用量。
仙視電子為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，拓廣校園文化傳播渠道，專門針對校園實(shí)際的情況，為校園量身定制的校園文化傳播系統(tǒng)，能夠?qū)⑿@內(nèi)的文化信息第一時(shí)間傳遞給課間休息的每個(gè)學(xué)生。例如：校園師生優(yōu)秀文化素材展示，防災(zāi)知識傳播，高中考倒計(jì)時(shí)，優(yōu)秀學(xué)生教師經(jīng)驗(yàn)分享，重要新聞學(xué)習(xí)平臺等信息的實(shí)時(shí)傳播。系統(tǒng)支持定向分組，定時(shí)，定量的傳播，豐富了師生的課余時(shí)間，高品質(zhì)的媒體形式，大大改善了校園文化緊靠黑板報(bào)的現(xiàn)實(shí)情況。
撫順市第二中學(xué)是遼寧省首批示范性高中之一，素有撫順“小清華”之美譽(yù)，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，為遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作校成員單位，撫順市教育局直屬學(xué)校。
建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，致力推行素質(zhì)教育，贏得了社會各界的廣泛好評。
此次仙視電子“寓教”交互式液晶一體機(jī)在遼寧撫順二中的應(yīng)用得到了全體師生的一致好評。它不僅將圖像、聲音、文字、動畫等媒體融合起來，為學(xué)生提供豐富生動教學(xué)素材，達(dá)到寓教于樂的新型教室。還大大提升了教學(xué)效率，活躍了課堂氣氛，全體師生都非常滿意。
