【教育裝備采購網(wǎng)訊】(記者/朱樂)為期一天，由鎮(zhèn)江市教育局主辦、鎮(zhèn)江市教育裝備與勤工儉學管理中心承辦、中國現(xiàn)代教育裝備雜志社協(xié)辦的2015鎮(zhèn)江市首屆教育裝備展于4月12日9時在鎮(zhèn)江市實驗初級中學成功舉辦。位于雅韻樓展區(qū)的北京中教啟星科技股份有限公司攜數(shù)字化地理專用教室解決方案和數(shù)字化數(shù)學探究實驗室解決方案等產(chǎn)品精彩亮相。
數(shù)字化地理專用教室解決方案，是中教股份遵循教育部《中學地理專用教室建設(shè)規(guī)范》，集現(xiàn)代地理教育技術(shù)最新成果之大成，以“數(shù)字化”為主導，能夠為學校的地理教學創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。同時，方便學生查閱地理信息資料，如動態(tài)環(huán)境資料、遙感遙測資料及各課標教材涉及的地理案例資料，為學生進行實踐活動、探究性學習和學科實驗創(chuàng)造條件。
數(shù)字化數(shù)學探究實驗室解決方案通過計算機、移動終端或圖形計算器和數(shù)學軟件，不僅讓抽象的數(shù)學變得直觀、形象，還能幫助學生更加深刻地理解數(shù)學概念、認識數(shù)學本質(zhì)、掌握數(shù)學思想方法;使抽象的數(shù)量關(guān)系得到直觀化的圖形體現(xiàn)，使繁雜的運算技巧，化為程序化的機械操作;使縝密的邏輯推理變成實驗化的歸納演繹;提升學生對生活中數(shù)據(jù)的分析和數(shù)學知識的應(yīng)用能力。
通過立體幾何模型和三維數(shù)學軟件，教師可以設(shè)置觀察、思考、探究等教學環(huán)節(jié)，以確?！爸庇^感知—操作確認—思辨論證—度量計算”四個層次的認識過程的展開和實施。還可以根據(jù)學生經(jīng)歷，從實際背景中抽象出數(shù)學模型，從現(xiàn)實的生活空間中抽象出幾何圖形和幾何問題。
