【教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊】6月5日上午，2015年高校圖書館發(fā)展論壇分論壇(五)在武漢光谷金盾大酒店舉行。該論壇的主題為“圖書館服務(wù)拓展與推廣”，由高校分會(huì)副主任委員、清華大學(xué)圖書館館長(zhǎng)鄧景康主持。
整個(gè)論壇包括報(bào)告和提問兩大部分。
武漢大學(xué)圖書館館長(zhǎng)王新才教授作了題為《多元化與品牌建設(shè)—關(guān)于大學(xué)圖書館閱讀推廣》的報(bào)告。該報(bào)告首先介紹了圖書館閱讀推廣的多元化，包括活動(dòng)組織者之多元、推廣對(duì)象之分層、推廣主題的豐富、活動(dòng)形式的多樣。其次，從創(chuàng)意、定位、投入、持續(xù)、宣傳五個(gè)方面講解如何做好閱讀推廣形成品牌。最后總結(jié)提出了其主要觀點(diǎn)：1、多元化的閱讀推廣活動(dòng)是基礎(chǔ);2、是否形成品牌是判斷閱讀推廣活動(dòng)成功與否的標(biāo)準(zhǔn);3、領(lǐng)導(dǎo)的重視與良好的管理是閱讀推廣活動(dòng)的保障;4、必要的宣傳是擴(kuò)大閱讀推廣活動(dòng)的關(guān)鍵。
王新才：多元化與品牌建設(shè)—關(guān)于大學(xué)圖書館閱讀推廣
蘭州大學(xué)圖書館館長(zhǎng)沙勇忠教授在《大學(xué)圖書館服務(wù)能力：內(nèi)涵與構(gòu)建》報(bào)告中講解了四個(gè)方面的內(nèi)容。一是大數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)圖書館服務(wù)能力的影響;二是大學(xué)圖書館服務(wù)能力的內(nèi)涵與解析;三是大學(xué)圖書館服務(wù)能力研究的方法論;四是大學(xué)圖書館服務(wù)能力構(gòu)建策略。
沙勇忠：大學(xué)圖書館服務(wù)能力：內(nèi)涵與構(gòu)建
北大圖書館館員趙飛的《高校信息素養(yǎng)教育與MOOC的有機(jī)結(jié)合》主題報(bào)告中首先介紹高校信息素養(yǎng)教育的發(fā)展，其次分析了慕課與微課程為我們帶來(lái)新的技術(shù)，為信息素養(yǎng)教育帶來(lái)了機(jī)遇。最后講解了信息素養(yǎng)與MOOC結(jié)合的契機(jī)、難點(diǎn)與問題。
北大圖書館館員趙飛：高校信息素養(yǎng)教育與MOOC的有機(jī)結(jié)合
北京郵電大學(xué)圖書館的頡夏青在報(bào)告《經(jīng)典閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可視化功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》中介紹了經(jīng)典閱讀創(chuàng)新平臺(tái)“悅讀書院”的建設(shè)概況，包括書目?jī)?nèi)容建設(shè)、圖書信息展示可視化、書評(píng)功能、讀書報(bào)告、平臺(tái)應(yīng)用效果等。
頡夏青：經(jīng)典閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可視化功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
華東師范大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)李欣作了《信息挖掘與微服務(wù)》主題報(bào)告。李欣在報(bào)告中主要提出四點(diǎn)內(nèi)容：1、基于節(jié)約數(shù)據(jù)的相似性推薦;2、基于百度的輕應(yīng)用移動(dòng)服務(wù);3、通過(guò)微信平臺(tái)進(jìn)行服務(wù)推廣。
李欣：信息挖掘與微服務(wù)
最后，來(lái)自全國(guó)不同高校圖書館的參會(huì)館員們針對(duì)報(bào)告嘉賓的主題及各自在工作與科研中遇到的與圖書館信息資源相關(guān)的問題展開了提問與討論。
