【教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊】在大數(shù)據(jù)背景下，高校圖書(shū)館如何借助技術(shù)力量，深入發(fā)展資源組織，進(jìn)而推進(jìn)和深化資源服務(wù)、信息服務(wù)乃至知識(shí)服務(wù)。在本屆的高校圖書(shū)館發(fā)展論壇第三分論壇中著重探討了該問(wèn)題，并提供了幾個(gè)實(shí)踐案例。

　　華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院院長(zhǎng)夏立新教授以“科技報(bào)告中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)”為題，對(duì)科技報(bào)告這類重要出版物的情報(bào)信息提取、收集和深度開(kāi)發(fā)與有效利用進(jìn)行了探討。報(bào)告論述了運(yùn)用各類知識(shí)組織工具，對(duì)科技報(bào)告中的知識(shí)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)采集加工、知識(shí)要素的關(guān)聯(lián)，完成知識(shí)發(fā)現(xiàn)，為高校圖書(shū)館今后如何對(duì)重要科研文獻(xiàn)進(jìn)行深入開(kāi)發(fā)與知識(shí)服務(wù)，給予了很好的啟示。

　　夏立新：科技報(bào)告中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)

　　中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心資源建設(shè)部副主任、研究館員黃金霞老師與清華大學(xué)圖書(shū)館鄧景康館長(zhǎng)分別以“從ORCID到iAuthor的一種新發(fā)展”和“學(xué)者ID建設(shè)實(shí)例思考”為題，向圖書(shū)館界展示了高校圖書(shū)館在“學(xué)術(shù)ID”領(lǐng)域的研究及最新成果。兩個(gè)報(bào)告都闡述了大數(shù)據(jù)背景下學(xué)術(shù)交流的變化，科研工作者學(xué)術(shù)身份國(guó)際化識(shí)別問(wèn)題及研究者唯一標(biāo)識(shí)符體系建設(shè)的必然性。

　　黃金霞：ORCID的發(fā)展和應(yīng)用研究

　　鄧景康：學(xué)者學(xué)術(shù)身份標(biāo)識(shí)的建設(shè)及服務(wù)

　　近幾年，國(guó)外研究者標(biāo)識(shí)符系統(tǒng)迅猛發(fā)展，其中最著名的ORCID于2012年正式上線服務(wù)。它完成了全球科學(xué)家的國(guó)際化識(shí)別，這也催生了國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)對(duì)科研工作者的國(guó)際化識(shí)別系統(tǒng)的建設(shè)。中科院很快推出了中國(guó)科學(xué)家國(guó)際化識(shí)別系統(tǒng)iAuthor，它基于開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)，提供研究者唯一永久性標(biāo)識(shí)符，并能關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)源，進(jìn)行學(xué)者個(gè)人成果產(chǎn)出管理，形成以研究者為中心的學(xué)術(shù)社區(qū)。清華大學(xué)圖書(shū)館在對(duì)本校機(jī)構(gòu)庫(kù)建設(shè)的深入研究與思考之下，順應(yīng)科研與學(xué)術(shù)交流環(huán)境的發(fā)展變化，建立了本校學(xué)者ID平臺(tái)，投入運(yùn)行后很快得到本校學(xué)者的響應(yīng)，并引起了學(xué)?？蒲胁?、人事處等職能部門的高度關(guān)注。在學(xué)者ID初見(jiàn)成效后，清華大學(xué)圖書(shū)館對(duì)學(xué)者ID與ORCID的關(guān)系進(jìn)行了探討，認(rèn)為兩者之間存在著個(gè)體與聯(lián)盟、壟斷與非壟斷的差異，并且對(duì)學(xué)者ID能夠分離出幾個(gè)角色也進(jìn)行了深度思考。

　　在對(duì)以個(gè)人為中心的知識(shí)組織的探討與ID系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)實(shí)例展示報(bào)告之后，北京大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)聶華對(duì)高校圖書(shū)館在科研數(shù)據(jù)的知識(shí)組織與管理方向上作了題為“研究數(shù)據(jù)管理——開(kāi)放科學(xué)背景下的高校圖書(shū)館的新角色的報(bào)告。她從研究數(shù)據(jù)管理產(chǎn)生的背景、走在前沿的英美國(guó)家研究數(shù)據(jù)管理及目前國(guó)內(nèi)研究數(shù)據(jù)管理的發(fā)展?fàn)顩r，以及北大圖書(shū)館研究數(shù)據(jù)管理的最新實(shí)踐及成果，逐一進(jìn)行了講解和展示，北大圖書(shū)館目前已經(jīng)建成了北京大學(xué)開(kāi)放研究數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)，以“倡導(dǎo)開(kāi)放科學(xué)”為宗旨，鼓勵(lì)研究數(shù)據(jù)的發(fā)布、發(fā)現(xiàn)、再利用和再生產(chǎn)，對(duì)國(guó)內(nèi)高校及科研機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)起到了重要的指導(dǎo)和示范作用。

　　聶華：研究數(shù)據(jù)管理 開(kāi)放科學(xué)背景下高校圖書(shū)館的新角色

　　在借助技術(shù)力量，開(kāi)發(fā)服務(wù)平臺(tái)深化圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)踐中，北京師范大學(xué)圖書(shū)館館員孫博陽(yáng)作了題為“開(kāi)源軟件在學(xué)科服務(wù)平臺(tái)上的應(yīng)用”的報(bào)告，為會(huì)場(chǎng)中的圖書(shū)館同仁分享了對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)科服務(wù)支持系統(tǒng)的情況調(diào)研。報(bào)告詳細(xì)介紹了北師大圖書(shū)館利用開(kāi)源軟件自主開(kāi)發(fā)的北師大圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)平臺(tái)案例，提出了用博客系統(tǒng)做成CMS系統(tǒng)來(lái)建設(shè)學(xué)科服務(wù)平臺(tái)的新思路，并暢談了自己對(duì)開(kāi)源軟件應(yīng)用的體會(huì)，對(duì)高校圖書(shū)館運(yùn)用開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)服務(wù)平臺(tái)具有借鑒意義。

　　孫博陽(yáng)：開(kāi)源軟件在學(xué)科服務(wù)平臺(tái)上的應(yīng)用

　　本次分論壇(三)，幾個(gè)重要的主題報(bào)告向參會(huì)代表集中地介紹了圖書(shū)館界在近幾年利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)知識(shí)組織與知識(shí)服務(wù)的前沿方向的深化研究及實(shí)踐案例。這對(duì)高校圖書(shū)館在今后的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中，如何利用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)本校的靜態(tài)的科研文獻(xiàn)資源、動(dòng)態(tài)的科研過(guò)程中的科研數(shù)據(jù)的知識(shí)提取、整合及有效的組織，提供深層次的知識(shí)服務(wù)，進(jìn)而提升圖書(shū)館為學(xué)校科研助力的知識(shí)服務(wù)能力，具有重要的指導(dǎo)意義。