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同方健康:巧解學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試難題

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2015-10-12 15:49 圍觀1653次

  2015年5月8日,北京市海淀區(qū)開(kāi)始了本年度的體育中考。在北京47中的跑道上,考生們身著不同顏色的“背心”,奮力奔跑著,這件高科技背心內(nèi)置射頻卡,可以將跑步者的ID號(hào)、圈數(shù)、時(shí)間實(shí)時(shí)記錄下來(lái)。在跑道的終點(diǎn)處,一排設(shè)備和一張墊子構(gòu)成的計(jì)時(shí)系統(tǒng)顯得與眾不同,這就是同方健康出品的“體質(zhì)測(cè)試智能化系統(tǒng)——中長(zhǎng)跑測(cè)試裝置”。



  整個(gè)測(cè)試過(guò)程采用自動(dòng)電子設(shè)備發(fā)令、自動(dòng)計(jì)時(shí)記圈?,F(xiàn)場(chǎng)男生4組、女生3組同時(shí)考試,秩序井然。考生考試完畢后約1分鐘,成績(jī)自動(dòng)傳輸?shù)诫娔X,即刻打印,可以給學(xué)生唱讀成績(jī),非常方便快捷,這改變了以往手工掐表、手工記錄、手工錄入等工作方式,準(zhǔn)確率大大提高,同時(shí)保證了考試的公正、公平、公開(kāi)。

  按照傳統(tǒng)做法,舉行這樣“高科技”的考試需要采購(gòu)大批設(shè)備,培訓(xùn)大批工作人員,還要進(jìn)行繁重的組織工作。與往常不同的是,這次體育中考采用了同方健康科技公司的體育中考第三方服務(wù)方案,全部設(shè)備和服務(wù)人員均由同方健康公司提供,所有測(cè)試工作均由該公司負(fù)責(zé)實(shí)施。

  清華自主招生體質(zhì)測(cè)試

  隨著《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣和深化落實(shí),學(xué)生體測(cè)成為學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重頭任務(wù),也帶來(lái)了很多問(wèn)題,如工作量大;設(shè)備的購(gòu)置和維護(hù)占用大量資金而利用率又不高;數(shù)據(jù)采集和上報(bào)流程繁瑣、技術(shù)性強(qiáng);數(shù)據(jù)缺乏分析、利用率不高;測(cè)試的公正性問(wèn)題難以保證等等。這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約了學(xué)生體質(zhì)健康工作的開(kāi)展。

  同方健康科技(北京)股份有限公司是我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)之一,多年里為各級(jí)各類學(xué)校提供了多種多樣的學(xué)生體測(cè)設(shè)備和解決方案。面對(duì)這些問(wèn)題,同方健康根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)提出了第三方服務(wù)的模式。

  第三方服務(wù)是指由獨(dú)立提供的專業(yè)服務(wù)商,以第三方的角色為客戶提供系列的專業(yè)性服務(wù)過(guò)程,特點(diǎn)是專業(yè)性、獨(dú)立性、契約性、增值性。以中小學(xué)年度體質(zhì)測(cè)試為例,學(xué)校每年要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,上報(bào)到教育部。而教育行政部門要組織、檢查、審核數(shù)據(jù)和做分析評(píng)估,工作壓力很大。而采用同方健康的“第三方服務(wù)”模式,所有設(shè)備由同方健康公司提供,統(tǒng)一采用智能化儀器,學(xué)校再不用因?yàn)閮x器不全或者因?yàn)閮x器問(wèn)題干擾測(cè)試發(fā)愁。測(cè)試人員全部由公司派出,不但操作熟練而且保證了公正性。采用統(tǒng)一的上報(bào)軟件進(jìn)行上報(bào),確保了上報(bào)的測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。同方的智能化分析平臺(tái)還能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)、體育老師等進(jìn)行及時(shí)的反饋,并根據(jù)實(shí)際測(cè)試結(jié)果針對(duì)每個(gè)孩子制定專門的解決方案,讓老師、家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子體質(zhì)情況,切實(shí)制定提升方案,從根本上提高孩子的體質(zhì)。同時(shí),根據(jù)學(xué)籍號(hào)等自動(dòng)建立學(xué)生的體質(zhì)健康檔案,家長(zhǎng)們可通過(guò)微信公眾號(hào)隨時(shí)查看自己孩子的當(dāng)前成績(jī)、歷史記錄曲線、與同齡孩子的比較數(shù)據(jù)、中考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的價(jià)值得到了充分的利用。

  學(xué)生體測(cè)第三方服務(wù)的內(nèi)容

  2014年北京中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試賽

  在同方健康搭建的“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和數(shù)據(jù)管理平臺(tái)”上,經(jīng)過(guò)校驗(yàn)和復(fù)核的學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)按照區(qū)級(jí)、校級(jí)、年級(jí)三個(gè)不同層級(jí),分別形成了相應(yīng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告和分析結(jié)果。這些報(bào)告和分析,能指導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)引進(jìn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和調(diào)整體育課程。學(xué)生個(gè)體成績(jī)可通過(guò)微信公眾號(hào)由學(xué)生和家長(zhǎng)查詢,內(nèi)容包含體質(zhì)數(shù)據(jù)報(bào)告、個(gè)體運(yùn)動(dòng)處方、個(gè)體日常運(yùn)動(dòng)與飲食建議等內(nèi)容,通過(guò)個(gè)體運(yùn)動(dòng)處方形成運(yùn)動(dòng)干預(yù),繼而科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生的日常體育鍛煉。

  同方健康學(xué)生體質(zhì)健康第三方服務(wù)模式已形成一系列解決方案,包括:

  (1)中小學(xué)體質(zhì)健康綜合管理解決方案;

  (2)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心解決方案;

  (3)體育中考解決方案;

  (4)高校學(xué)生體質(zhì)健康綜合管理解決方案;

  (5)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與數(shù)據(jù)管理平臺(tái)解決方案。

  每個(gè)地區(qū)和學(xué)校都可以根據(jù)自身情況選擇相應(yīng)的方案。

  公司承建的上海學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心

  目前,同方的第三方學(xué)生體測(cè)服務(wù)已成功應(yīng)用到北京、上海、陜西、四川、、浙江、湖南、河北、哈爾濱、山東、新疆、河南等多個(gè)省市的年度學(xué)生體測(cè)、體育中考中。近年的“北京市中小學(xué)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽”、“首都高校國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽”、”清華大學(xué)自主招生體質(zhì)測(cè)試”、”豐臺(tái)區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽“也都采用了這種形式,取得了良好的效果。

來(lái)源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 責(zé)任編輯:江平 我要投稿
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