近期，我校召開(kāi)了 “互聯(lián)網(wǎng)＋”系列教師論壇的第三次活動(dòng)。本次論壇主題為“微課程初探”。老師們以教研組為單位結(jié)合各組開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的“微課程”，闡述了各自的論點(diǎn)及做法。

　　本學(xué)期，學(xué)校就提出了發(fā)揮學(xué)科組集體力量，整合各種教育資源，開(kāi)發(fā)整合實(shí)用便捷的微課程。經(jīng)過(guò)各個(gè)學(xué)科組教研組的實(shí)踐，大家以教材單元組為內(nèi)容，制作了一系列的微課，形成微課程。各個(gè)組還將微課程發(fā)布到人人通平臺(tái)上，在全校進(jìn)行了展示、評(píng)論，也提高了大家對(duì)微課程的認(rèn)識(shí)。

　　這次“微課程初探”論壇，體育組、六年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組、美術(shù)組作為代表談了他們微課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的一些做法，給全體老師很多啟發(fā)，這也是我校進(jìn)行微課程開(kāi)發(fā)的初步探索。

　　最后，李華校長(zhǎng)就微課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，提出“微課程的六大特點(diǎn)”，即“系統(tǒng)性、主題鮮明、資源整合、思路清晰、多人協(xié)助、目標(biāo)達(dá)成”，同時(shí)李校長(zhǎng)鼓勵(lì)老師們繼續(xù)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快完善形成上清路小學(xué)開(kāi)放融合多元的課程體系，打造“上清翻轉(zhuǎn)課堂”資源平臺(tái)，搭建不同模式下的各個(gè)學(xué)科的課內(nèi)、課外課程，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。