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天津釋放教育“紅利”:改擴建40所幼兒園

教育裝備采購網 2016-01-20 10:09 圍觀172次

  昨日從天津2016年教育工作會上獲悉,今年天津教育將出臺多項舉措,包括新建、擴建一批幼兒園,進一步促進義務教育高水平均衡發(fā)展,促進職業(yè)教育高標準領先發(fā)展,提升高校綜合實力等,讓廣大市民享受更多惠民“紅利”。

  幼兒園:新改擴建40所

  今年,天津將啟動實施學前教育五年行動計劃(2016—2020年),新建、改擴建40所幼兒園,提升改造120所幼兒園,推進標準化村辦幼兒園建設。同時,出臺普惠性民辦幼兒園認定辦法和安全專項補貼辦法,規(guī)范扶持150所普惠性民辦幼兒園。研究制定民辦三類幼兒園設置標準。完善農村學前教育管理體制,逐步解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園法人資格問題。推廣《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》試點工作經驗。規(guī)范辦園行為,做好幼小銜接工作。完善0—3歲嬰幼兒家長科學育兒指導服務體系。制定學前教育保教質量標準及評估考核細則。探索建立學前教育質量指導責任區(qū)制度。

  義務教育:評估驗收100所學校

  今年,天津將啟動第三輪義務教育學?,F(xiàn)代化標準建設工程(2016—2020年),完成100所義務教育學校評估驗收任務。進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制。完善區(qū)域內教師校長交流輪崗機制。制定中小學課堂教學質量標準,完善課業(yè)負擔監(jiān)測制度,鞏固中小學減負成果。推進特殊教育提升計劃,加強資源教室建設,開展醫(yī)教結合改革試點,研究制定隨班就讀管理辦法,對實名登記未入學的殘疾兒童少年實施“一人一案”安置。做好居住證持有人隨遷子女教育工作。

  高中:探索“選課制”“走班制”

  啟動實施普通高中學校現(xiàn)代化建設工程(2016—2020年),對首批24所特色高中校進行評估驗收,培育10所左右品牌高中。籌建基礎教育課程發(fā)展中心。改革高中教學組織形式,探索“選課制”“走班制”教學。開展學生生涯與學涯指導。

  完善基礎教育信息化“三通兩平臺”,啟動校際網絡同步教學項目,推廣“一校帶多點、一校帶多?!睉媚J?。促進信息技術與教育教學深度融合,開展第二輪“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。推動區(qū)縣共建共享數(shù)字化優(yōu)質教育教學資源,探索基于“三通兩平臺”的教育教學模式及學校管理模式改革。

  教師:

  中小學設正高職稱

  今年,天津將推進中小學教師職稱制度改革,建立統(tǒng)一的中小學教師職務制度,設立中小學正高級職稱,完善中小學教師職稱評審和崗位聘任機制。開展中小學教師資格考試改革試點,建立中小學教師資格定期注冊制度。試行新任教師資格證書和規(guī)范化培訓合格證書“雙證”注冊制度。推進職業(yè)院校教師聘用制度改革,探索建立學校、企業(yè)人才“雙棲”制度,建立符合職業(yè)院校特點的教師績效評價標準。

  制定和實施高校教師崗位分類管理辦法,建立教師分類聘用、分類管理和分類考評機制。支持高校對引進的高層次人才自主實行以崗位任務為導向的協(xié)議薪酬制、年薪制。今年將啟動首批“青年學者項目”和“杰出津門學者”計劃;啟動第二批學科領軍人才培養(yǎng)計劃和中青年骨干創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。

  招考改革:將出臺招生制度改革方案

  今年,天津將出臺《天津市深化考試招生制度綜合改革實施方案》。制定和完善考試招生制度改革配套政策措施,健全高中學業(yè)水平考試制度和高中學生綜合素質評價制度,建設綜合素質評價信息化平臺。推進高職院校分類招生考試和中等職業(yè)學校招生改革,探索符合職業(yè)教育特點的“文化素質+職業(yè)技能”考試招生辦法。深化中考改革,完善優(yōu)質高中招生指標定向分配制度。

  職業(yè)教育:探索中高本碩銜接新機制

  在職業(yè)教育方面,探索“互聯(lián)網+職業(yè)教育”,將國際先進工藝流程、產品標準、技術標準、服務標準等融入教學和實訓過程,開發(fā)100個國際化專業(yè)教學標準,培養(yǎng)一批具有國際競爭力的技術技能人才。力爭全市60%以上的職業(yè)院校達到國內一流水平,20所職業(yè)院校達到或接近世界一流水平。創(chuàng)建一批“數(shù)字化校園”,推進海河教育園區(qū)優(yōu)質教育資源共享。探索天津中德應用技術大學協(xié)同培養(yǎng)運行機制,做好首屆本科層次職業(yè)教育招生和人才培養(yǎng)工作。試點在海外設立“魯班工坊”。探索“3+3中高銜接培養(yǎng)”“3+4中本系統(tǒng)培養(yǎng)”“3+2高本銜接培養(yǎng)”“3+4高碩系統(tǒng)培養(yǎng)”等中高本碩銜接新機制。建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁,支持普通學校和職業(yè)院校開展課程和學分互認。

  部分地方高校:向應用型高校轉變

  今年,天津將出臺推進部分地方普通高校向應用型轉變的實施意見,建立轉型發(fā)展激勵機制,遴選一批轉型發(fā)展試點高校和專業(yè)。啟用中醫(yī)藥大學、體育學院新校區(qū),加快醫(yī)科大學、音樂學院新校區(qū)建設,整合美術學院校區(qū)布局,推動科技大學戰(zhàn)略東移。完成全運會高校體育場館建設工程。對學科發(fā)展進行動態(tài)監(jiān)測。完善研究生分類培養(yǎng)機制,探索博士研究生分流淘汰機制和彈性學制。支持高校與企業(yè)、科研院所共建實踐基地,設立研究生工作站。

來源:天津網 責任編輯:江平 我要投稿
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