【教育裝備采購網(wǎng)訊】3月1日，教育部公布了新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》。規(guī)程規(guī)定幼兒園不得提前教授小學教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。今年來，中國的學前教育規(guī)模不斷擴大，全國幼兒園數(shù)量從2009年的13.8萬所，增加到2014年的近21萬所。在規(guī)模激增的大背景下，幼兒教育應如何進行倍受關(guān)注。
2月25日，全國優(yōu)秀教師、北京市豐臺區(qū)第一幼兒園園長朱繼文在由教育裝備采購網(wǎng)主辦的首屆中國教育裝備企業(yè)家年會中以《幼兒園玩教具的創(chuàng)新——需求驅(qū)動發(fā)展》為題做了報告，報告中明確了幼兒教育需要的是什么。
“寓教于樂”是人們對幼兒教育的理想狀態(tài)。朱繼文園長認為玩具是孩子的伙伴，是孩子探索世界的源泉。朱繼文介紹，當前兒童人口有2億多，隨著二胎政策的開放，國內(nèi)市場對玩具的需求同步放大。未來，針對幼兒園和家庭中國的玩具市場將高速發(fā)展。
然而，盡管幼兒玩具市場藍?？善?，其中的問題不可避免。缺少多兒童目標價值的分析和玩具對課程的有效支撐尚未形成系統(tǒng)，這就需要企業(yè)的支持完成。
隨著人們生活水平的提高和觀念的進步，消費者注重的不僅僅是玩具產(chǎn)品的價格，更對產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品的附加值、品牌的認知程度有了更多的關(guān)注。這就要求企業(yè)與教育聯(lián)動，從兒童的真正需求出發(fā)，賦予玩具內(nèi)涵和生命，成功脫穎而出并與國外知名品牌競爭，實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、健康的發(fā)展。
