4月8日下午，金牛區(qū)一對一環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂的實踐研究課題研討會在區(qū)教培中心召開。本次會議由教培中心信息部組織，七中萬達學校、金牛實驗中學、人北中學、石筍街小學、解放北路第一小學校的分管校長和課題主研老師參加了會議。

　　會上，信息部鐘志剛老師首先就本學期課題研究的工作安排向大家做了介紹。本學期課題組將重點進行兩項工作的研究。一是針對翻轉(zhuǎn)課堂教學模式進行專題研究，二是將翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)模式教學的課堂進行對比試驗。在研究的同時，課題組還將在本期完成各類研究資料的整理、分析，為下半年的結(jié)題工作做好準備。

　　接下來，參會的各學校主研老師就各自學校本期的課題研究方案進行了交流。七中萬達學校李琳老師介紹了學校在翻轉(zhuǎn)課堂常態(tài)會開展和資源建設(shè)方面的經(jīng)驗;金牛實驗中學關(guān)曉佳老師則展示了學校在支持翻轉(zhuǎn)課堂模式教學的導學案和微課學習包方面的研究，以及本學期針對不同學科、不同課型的研究計劃;人北中學的薛強老師重點介紹了學校每周定期的翻轉(zhuǎn)課堂展示課和在初一年級語文、外語兩學科開展的對比試驗;來自石筍街小學的王樂崢和解放北路第一小學的廖笙均老師則都提到了翻轉(zhuǎn)課堂在小學低段開展所遇到的困難，參會老師們也都對此發(fā)表了自己的看法。

　　最后，各學校均表示要學習兄弟學校好的做法，對自己的研究工作予以改進，力爭把研究工作做好、做實，讓我們對翻轉(zhuǎn)課堂教學的研究能夠更進一步。