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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

北京高校實驗室設(shè)備管理人員到訪中科大

教育裝備采購網(wǎng) 2016-05-03 16:07 圍觀2443次

  【教育裝備采購網(wǎng)訊】4月27日,在中國現(xiàn)代教育裝備雜志社及本網(wǎng)(www.buyu5683.com)的組織下,來自北京20所高校實驗室管理、設(shè)備采購處的百余名負責人到達中國科學技術(shù)大學,進行了參觀學習,并就“大型儀器設(shè)備共享”、“實驗室安全管理”問題開展了互動交流。


  
圖:中國科學技術(shù)大學公共實驗中心辦公室副主任周宏敏介紹中心情況。

  中國科學技術(shù)大學公共實驗中心辦公室副主任周宏敏就實驗中心的總體情況、支撐學科科研教學、社會服務以及開放共享試點工作,做了系統(tǒng)的介紹。 

  

  目前,該公共實驗中心已擁有各類大中型儀器裝備(五十萬元以上的)400余臺(套),裝備總值達96157萬元人民幣,同時擁有一批業(yè)務精湛、技術(shù)熟練的專業(yè)技術(shù)人員。

  據(jù)周副主任介紹,公共實驗中心不僅為校內(nèi)科研、教學、學科建設(shè)提供基礎(chǔ)支撐,還一直積極面向社會和區(qū)域經(jīng)濟需要提供技術(shù)測試與專業(yè)服務。每年,由此帶來的社會效益達千萬余元。

  
圖:北京高校參觀人員聽取中科大生命科學實驗中心管理人員介紹實驗室管理特色。

  近年來,中科大公共實驗中心做了一系列工作,維持儀器設(shè)備現(xiàn)有管理和運行方式不變,整合或新建子單元管理系統(tǒng),形成全校統(tǒng)一開放的在線服務平臺;整合校園一卡通資源,實現(xiàn)便捷的用戶使用方式;提供儀器設(shè)備展示平臺,提供跨課題組、跨學院、對社會開放的共享平臺;提供儀器資產(chǎn)及使用情況查詢、統(tǒng)計,為管理提供依據(jù);向科技部、教育部、中科院等第三方平臺提供數(shù)據(jù)采集或推送。

  
圖:北京高校參觀人員參觀,同時互相交流學習。

  之后,周宏敏副主任引領(lǐng)到訪人員,分批次參觀了學校中區(qū)的理化科學實驗中心,以及西區(qū)的生命科學實驗中心和微納研究與制造中心。

  
圖:理化科學實驗中心向北京高校參觀人員介紹儀器設(shè)備。

  26日,習近平總書記在考察中科大時強調(diào),創(chuàng)新居于五大新發(fā)展理念之首。要毫不動搖堅持開放戰(zhàn)略,但必須在開放中推進自主創(chuàng)新。在與科大實驗中心人員的交流中,該校優(yōu)良的設(shè)備,先進的管理,公用、開放的平臺與優(yōu)質(zhì)的服務,的確給參觀者們留下了極為深刻的印象,也為各兄弟院校的設(shè)備管理提供了有益借鑒。

  
圖:北京高校參觀人員認真學習實驗室管理經(jīng)驗。

  
圖:部分北京高校參觀人員合影留念。

  中科大理化科學實驗中心、生命科學實驗中心、微納研究與制造中心簡介

  [理化科學實驗中心]中國科學技術(shù)大學“理化科學實驗中心”是學校自1979年即開始籌建的大型公共服務測試中心,也是學校建立的第一個公共實驗中心。經(jīng)過學?!?85工程”和“211工程”的重點投入建設(shè),“理化科學實驗中心”現(xiàn)已成為對國家實驗室、國家重點實驗室及相關(guān)院系的“973”、“863”等科研項目提供強有力的技術(shù)支撐及教學服務的大型理化科學實驗平臺,同時開展對社會單位的委托測試服務。

  中心現(xiàn)有50萬元以上儀器設(shè)備60余臺套,所開展的業(yè)務范圍包括:無機物成分的定性定量分析;有機物成分定性定量及其結(jié)構(gòu)、物理性能分析;物相及相變分析;晶體點陣、取相及精細結(jié)構(gòu)分析;固體表面形貌、濃度及膜厚度分析;元素化學態(tài)的測定;熱分析等。為確保檢測的公正性、科學性和準確性,中心制訂了嚴格的樣品測試管理辦法。在規(guī)定的周期內(nèi)對所有儀器進行檢定,對所用標準物質(zhì)定期進行量值溯源,不間斷地對所用標準進行更新,保證所采用的標準現(xiàn)行有效。中心在1994年通過了國家技術(shù)監(jiān)督局組織的計量認證審核,并于2000年、2006年、2009年和2012年四次通過了國家認監(jiān)委的計量認證的復評審。獲得實驗室資質(zhì)認定—計量認證合格證書。

  [生命科學實驗中心]中國科學技術(shù)大學“生命科學實驗中心”始建于2000年初,是學校六個公共實驗中心之一,也是合肥微尺度物質(zhì)科學國家實驗室的重要技術(shù)支撐平臺。中心包括實驗儀器測試中心、實驗動物中心、生物安全(P3)實驗室和安徽省醫(yī)藥生物技術(shù)工程研究中心(GMP中試基地)。 “中心”的建設(shè)目標是:服務于學??蒲泻徒虒W,支撐生命科學及相關(guān)學科的建設(shè)和人才培養(yǎng),支撐國家(重點)實驗室和重點學科建設(shè)。價值50萬元以上儀器設(shè)備50多臺套。包括核磁共振譜儀(500MHz、600MHz、700MHz)、等溫滴定微量熱儀、液質(zhì)及氣質(zhì)聯(lián)用儀、轉(zhuǎn)靶-X射線發(fā)生器及晶體衍射數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、激光共聚焦顯微鏡、分析及分選流式細胞儀、各種液相色譜儀(LC)、光譜儀、各類發(fā)酵罐、離心機、放射性檢測儀等配套儀器。實驗中心不僅承擔生命科學學院的部分教學和各實驗室的科研任務,而且服務全校面向社會能對各種生物大分子結(jié)構(gòu)及細胞進行分離純化,開展定性、定量研究及分析。

  [微納研究與制造中心]中國科學技術(shù)大學“微納研究與制造中心”是中國科學技術(shù)大學”十二五”規(guī)劃重點建設(shè)工程之一,是學校第六個公共實驗中心,是學校開展和促進納米科技及其交叉研究的重要創(chuàng)新平臺,是學校建設(shè)世界一流研究型大學的重要舉措。中心旨在促進基于納米科學及納米工程的能源、信息、材料、醫(yī)療、環(huán)境等領(lǐng)域多學科交叉研究的發(fā)展,通過持續(xù)建設(shè),逐步建立起條件優(yōu)良、功能配套、管理規(guī)范、先進高效的優(yōu)質(zhì)資源公用系統(tǒng)和共享機制,建設(shè)適應于當前及未來納米科學及納米工程領(lǐng)域研究發(fā)展所需要的基礎(chǔ)支撐體系,成為具有國際先進水平的、面向國內(nèi)外開放的高水平微納米科學研究和制造的公共技術(shù)平臺。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責任編輯:荔枝 我要投稿
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