【教育裝備采購網(wǎng)訊】5月8日，備受矚目的第70屆中國教育裝備展示會在沈陽隆重開幕。數(shù)千家參展商同臺競技，眾多新產(chǎn)品、新技術(shù)爭相涌現(xiàn)。在希沃展臺上，全新的希沃易+智慧校園整體解決方案一經(jīng)亮相，就吸引了眾多觀眾圍觀。其中，憑借在課中、課后階段的亮眼表現(xiàn)，希沃新品錄播交互智能平板成為焦點(diǎn)。
希沃以交互智能平板為拳頭產(chǎn)品，在硬件品質(zhì)、研發(fā)實(shí)力上均為人所稱道。而作為首次跨領(lǐng)域品牌合作的戰(zhàn)略結(jié)晶，希沃錄播交互智能平板自“出生”以來，便受到了行業(yè)多方關(guān)注。廣州視睿電子科技有限公司事業(yè)部總經(jīng)理黃明寒認(rèn)為與奧威亞的合作是集聚了天時地利人和三方面的優(yōu)勢。
天時，隨著教育信息化工作的進(jìn)一步推進(jìn)，教育用戶對錄播的需求已經(jīng)從精品錄播轉(zhuǎn)向常態(tài)化錄播，錄播市場已經(jīng)打開;地利，希沃與奧威亞總部距離很近，都屬于科技產(chǎn)業(yè)園快速發(fā)展的企業(yè);人和，兩個團(tuán)隊(duì)早期就有項(xiàng)目合作，兩年前就已著手準(zhǔn)備“錄播交互智能平板”項(xiàng)目。
“常態(tài)化錄播在功能設(shè)計方面與精品錄播是有差異的。”黃明寒強(qiáng)調(diào)，“精品錄播是根據(jù)用戶需求對產(chǎn)品功能進(jìn)行定制，錄播交互智能平板的定位是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，輕量型，能夠滿足用戶80%以上的常用功能需求。”
除了錄播交互智能平板，VR教育同樣是新技術(shù)與教育的融合。VR技術(shù)的應(yīng)用為教育教學(xué)的進(jìn)行提供了更加多元化的呈現(xiàn)形式，有效提高了教學(xué)效率。黃明寒表示，VR技術(shù)真正落實(shí)到教育還有很長一段路要走。目前，希沃也在探索VR技術(shù)在教育領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用和解決方案，希望能夠提供真正未來的教學(xué)應(yīng)用。
認(rèn)準(zhǔn)定位，建設(shè)希沃+生態(tài)
不同于部分企業(yè)對課前、課后環(huán)節(jié)的重視，希沃認(rèn)為在對教學(xué)影響最大的環(huán)節(jié)是課堂。黃明寒說，希沃的定位是在“三教”，即在教室的應(yīng)用場景里，為教師教學(xué)效率的提升提供智能化的產(chǎn)品和應(yīng)用?；诖?，希沃將自己包裝成整體解決方案的提供商而非平臺提供商。
黃明寒分析，具有普及性的才能稱作平臺，但是當(dāng)前每所學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)方式以及教學(xué)大綱都有所不同，一套平臺就很難適用于所有學(xué)校。另外，建設(shè)個性化平臺必須要有底層的支撐。在基礎(chǔ)不扎實(shí)的前提下做平臺是不成立的，這也是為什么很多企業(yè)做平臺不能被廣泛認(rèn)可。
黃明寒分析的教學(xué)應(yīng)用三層次結(jié)構(gòu)
作為整體解決方案的提供商，黃明寒說，部分項(xiàng)目有自身技術(shù)實(shí)力的，自己研發(fā);沒有技術(shù)實(shí)力的部分，采取合作的方式，就像與奧威亞、小魚的合作，這些都屬于解決方案的一部分內(nèi)容。
