5月17日，廈門陽翟小學與長春市樹勛小學共同舉辦“廈門陽翟•長春樹勛”首次遠程同步互動課堂教學研討活動。兩校四年級的孩子同上語文課《魚游到了紙上》和綜合實踐課《東北印象》。

　　遠程同步互動語文課《魚游到了紙上》由陽翟小學老師莊小雯主教，長春樹勛小學老師張敏輔教。課上，莊老師運用Team Model智慧教室軟件，引導學生從文中找出三處呼應題目“魚游到了紙上”的句子，引導學生理解作者不直接描寫青年紙上的魚畫得多么好，而是通過觀看的小女孩的驚呼襯托其技藝高超的側(cè)面描寫方法。莊老師用優(yōu)美的語言，帶領屏幕兩端的孩子走進課文，走近讓魚“游”到紙上的聾啞青年，將相隔千里的同齡孩子們的心，緊緊系在那專心致志看魚畫魚的聾啞青年身上，可以說這是一堂潤物無聲的遠程互動課。

　　遠程同步互動綜合實踐課《東北印象》由長春樹勛小學老師楊卉主教，陽翟小學老師陳碧珠輔教。楊老師重視生生之間的互動，讓陽翟小朋友介紹自己感興趣的話題，由樹勛小朋友教東北方言、出示各種與雪有關的活動照片，深深吸引遠在南方的陽翟小朋友們。

　　互動教學結(jié)束后，兩校教師通過網(wǎng)絡開展教研活動，從設備的調(diào)試、教學內(nèi)容的選擇、教學環(huán)節(jié)的設計等，分享經(jīng)驗，總結(jié)提升，力求更好地開展下一次遠程互動活動。

　　據(jù)了解，4月22日，同安陽翟小學與長春樹勛小學建立友好關系，開展遠程同步互動課堂研討活動，促進南北文化交流。