3D打印與教育相結(jié)合，是時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì)，也是從傳統(tǒng)應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育的必然之路。
中國(guó)政府近兩年開(kāi)始大力推動(dòng)3D打印教育的普及，教育部于2015年發(fā)布關(guān)于"十三五"期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，其中提到了未來(lái)五年對(duì)教育信息化的規(guī)劃，鼓勵(lì)探索3D打印融入STEAM教育等新教育模式，從近兩年3D打印設(shè)備以及教育解決方案頻頻亮相各地教育展就窺見(jiàn)一斑。
2016年中國(guó)（廣州）國(guó)際教育展覽會(huì)即將在（5月27日）廣州開(kāi)幕，本次展覽會(huì)是在中央及地方政策的支持下，華南地區(qū)最大、產(chǎn)業(yè)鏈最全面的智慧教育及在線教育產(chǎn)業(yè)盛會(huì)。據(jù)展會(huì)負(fù)責(zé)人透露，本屆展會(huì)將有大量面向教育的3D打印設(shè)備展出，為參展者帶來(lái)一場(chǎng)教育的科技"旋風(fēng)"。據(jù)悉，著名的3D打印創(chuàng)新教育品牌極光爾沃也將攜系列產(chǎn)品與配套的教育方案亮相，現(xiàn)場(chǎng)分享教育領(lǐng)域應(yīng)用案例，讓更多人了解3D打印創(chuàng)新課堂。
3D打印緣何會(huì)在教育領(lǐng)域發(fā)揚(yáng)光大 ? 因?yàn)?D打印不僅僅是一種快速成型方式，也不僅僅是給我們?cè)黾恿艘环N新的增材制造方式。究其實(shí)質(zhì)，它是一種實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的工具，它的意義更在于打破了傳統(tǒng)制造方式對(duì)于設(shè)計(jì)創(chuàng)新的束縛，帶給我們一個(gè)無(wú)限的創(chuàng)意空間。傳統(tǒng)死記硬背式的填鴨式教育，往往束縛了青少年的思維，3D打印作為低成本的創(chuàng)意孵化器，又再次喚醒了青少年的創(chuàng)新思維。3D打印創(chuàng)意課堂在各校園落地實(shí)施，不僅有助于3D打印技術(shù)人才的培養(yǎng)，同時(shí)也為更多的學(xué)生提供了將他們的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的平臺(tái)。學(xué)生可以自己建立3D模型，將頭腦中的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，幫助他們強(qiáng)化動(dòng)手能力。一個(gè)有創(chuàng)意的想法靈光一閃，就立刻抓住，并動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)，好奇心和創(chuàng)造力得到了釋放。真正從創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作、展示、參與實(shí)踐等角度融入到學(xué)習(xí)中，有效地激發(fā)其創(chuàng)造力、實(shí)踐的積極性，大大提高了學(xué)習(xí)熱情與效率。
極光爾沃3D打印的少兒教育教具如今3D打印創(chuàng)新課程已成為現(xiàn)代新型素質(zhì)教育的重要組成部分，作為中國(guó)3D打印先驅(qū)企業(yè)，極光爾沃專(zhuān)注于3D打印技術(shù)與3D打印課程體系的研究，致力于建設(shè)一個(gè)完善的3D打印教育課程服務(wù)系統(tǒng)，從3D打印設(shè)備、一體化軟件、校本化教材、創(chuàng)新實(shí)踐等各方面不斷推陳出新，目前全國(guó)已有數(shù)千所學(xué)校和極光爾沃合作，將3D打印技術(shù)引進(jìn)了課堂。
未來(lái)3 - 5年，3D打印必然將更快速地滲透到教學(xué)中。極光爾沃希望攜手更多3D打印企業(yè)共同傳承教育，開(kāi)拓創(chuàng)新，將創(chuàng)新課程與3D打印技術(shù)推廣到全國(guó)中小學(xué)院校中，推動(dòng)行業(yè)快速發(fā)展，為教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，為國(guó)家創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，讓"中國(guó)制造"真正成為"中國(guó)智造"。
