教育科技行業(yè)預(yù)測：年增速達(dá)到17%
全球教育支出預(yù)計以每年8%的速度增長（高于全球GDP年增長的4%），到2020年達(dá)到8.1萬億美金。而教育科技支出將以每年17%的速度增長，至2020年將超過到2.5千億美金。而按照地域來分，亞太地區(qū)增速最快，年增長率達(dá)到20%，2020年將占據(jù)全球教育科技市場的54%。
教育全球化，建立值得信賴的全球品牌
國際學(xué)校咨詢集團ISC預(yù)測至2024年，全球?qū)?.2萬家國際學(xué)校，690萬學(xué)生，每年的學(xué)費收入超過690億美金。而中國將成為重要的生源，中國兩億學(xué)齡兒童和快速擴大的中產(chǎn)階級（包括250萬的百萬富翁們），他們開始為孩子鋪設(shè)國際化教育的道路。
另外，我們看到全球化和就業(yè)力成正相關(guān)的趨勢，這也帶來更大的全球語言學(xué)習(xí)市場，未來10年將有20億人學(xué)習(xí)英語，到2018年全球英語語言教學(xué)支出將達(dá)到800億美元。而英語語言講學(xué)的發(fā)展方向是線上線下的混合式教學(xué)。
教育支出私有化，更關(guān)注教育回報率
報告預(yù)測，全球范圍內(nèi)國家教育體系正在衰退。從過去30年的發(fā)展，平均每個學(xué)生分到的教育投資穩(wěn)健增長，但是識字能力和數(shù)學(xué)能力，并未得到很好的改善。公立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師缺勤率極高。世行預(yù)測，由于缺乏高質(zhì)量的公立教育，發(fā)展中國家的私立學(xué)校將加速發(fā)展。
而同時我們也看到了一些代表21世紀(jì)的創(chuàng)新性學(xué)校的興起，包括斯坦福的OHS，荷蘭的Steve Jobs學(xué)校、秘魯?shù)腎nnova Schools、Minerva等等。這些學(xué)校挑戰(zhàn)既有的學(xué)校體系，試圖顛覆傳統(tǒng)的課堂和教學(xué)方法。
教育科技估值和投資：興致盎然
過去五年全球教育產(chǎn)業(yè)的并購，還是集中在北美市場，占所有并購的一半以上。2015年全球教育行業(yè)并購達(dá)到69起，交易額近70億美金。而整個教育科技行業(yè)2015年有23起并購，交易額達(dá)到31.4億美金，2014年教育科技的并購的交易額是69.78億美金。股市中驅(qū)動溢價估算的因素包括科技含量以及市場增長規(guī)模。當(dāng)然教育市場本身面臨的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性阻礙也會印象估值。而在融資方面，2015年教育科技全球融資近30億美金，主要發(fā)生在北美和亞太。
（來源：2016 Global Edtech Trend Report 各市場成熟度分解圖）
亞洲將是教育科技產(chǎn)業(yè)的下一個增長點
對于全球，報告預(yù)測北美是全球創(chuàng)新步伐的領(lǐng)導(dǎo)者，而歐洲則擁有教育品牌優(yōu)勢；拉美已經(jīng)建立了互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)將驅(qū)動教育科技的發(fā)展；而在非洲，對教育和技能的廣泛市場需求，在一定程度上會驅(qū)動移動互聯(lián)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。亞洲會是不容忽視的增長點，而中國是新型教育技術(shù)的領(lǐng)先者和關(guān)注的焦點。
亞洲總?cè)丝谟?4億，占世界人口的60%，K12的學(xué)生達(dá)6億，是美國的10倍；學(xué)英語的人數(shù)達(dá)4億人口，超過說英語的美國人。報告預(yù)測，2020年中國家庭的教育費用開支將超出現(xiàn)在的6倍，而東南亞是移動設(shè)備覆蓋率預(yù)計增長5倍，移動數(shù)據(jù)消費預(yù)計增長8倍。
本報告由IBIS Capital和EdtechXGlobal編寫。
