2016年6月8日，中國教育技術創(chuàng)新論壇在北京外國語大學東院阿語樓國際廳舉行。本次會議由互聯(lián)網(wǎng)教育研究院和外語教育與研究出版社聯(lián)合舉辦，會議邀請到了中央電教館館長王珠珠、北師大教授李玉順等教育行業(yè)知名學者參會并發(fā)表重要演講，以及外語教學與研究出版社申薔、大家匯教育科技CEO葛文偉、優(yōu)酷教育頻道李長增、乂學教育創(chuàng)始人栗浩洋等20余位企業(yè)高層就最新的教育技術分享了自己獨到的觀點。此外，本次會議還吸引了400余位教育界、科技界從業(yè)者和20余家媒體參與。會議上，參會的各位專家學者、企業(yè)大佬就當前中國的教育生態(tài)環(huán)境、教育技術形態(tài)進行了深入的分析，并就未來的高新科技在教育上的應用展開了激烈的探討。
中國教育創(chuàng)新技術論壇在北京外國語大學舉行
中國互聯(lián)網(wǎng)教育自2013年進入元年，經(jīng)過2014年的高歌猛進，2015年的分化競爭，2016年將進入新的發(fā)展階段。最新興起的技術正在創(chuàng)造出新的教育形態(tài)，如H5開發(fā)技術正在大量應用，虛擬現(xiàn)實正在被開發(fā)應用到數(shù)理化，語音測評和圖像識別等人工智能技術在教育上的應用也越來越成熟。創(chuàng)客教育風行，未來創(chuàng)新技術在教育領域運用風起云涌!
中國教育報環(huán)球科主編、中國青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟發(fā)起人黃蔚認為，創(chuàng)客教育是彌補”分學科教學”不足的途徑之一，學生在創(chuàng)客教育環(huán)境下可以在分享中培養(yǎng)情商、逆商和創(chuàng)商。
互聯(lián)網(wǎng)教育研究院院長呂森林則總結了當前中國互聯(lián)網(wǎng)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，他指出中國現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)教育出現(xiàn)了上萬家企業(yè)，一方面反映了科技在中國教育行業(yè)有極其廣闊的市場空間，另一方面反應了當前互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)者的低水平重復、創(chuàng)新項目極少的現(xiàn)狀。他希望通過這次論壇，推進互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的理性思考，從而產生更多創(chuàng)意的應用技術。
虛擬現(xiàn)實(VR)是當前科技前沿的熱門技術，國外的谷歌、facebook、微軟，國內的阿里、騰訊、百度、樂視也都在大力發(fā)展VR產業(yè)。VR是一種高沉浸的媒體呈現(xiàn)形式，VR在教育上的應用自然也成了教育從業(yè)者們探索和研究的課題，很多的教育企業(yè)投入了大量的資金在VR課程研發(fā)和制作上。北京微啊教育科技CEO袁明表示,VR設備將是未來主要的媒體呈現(xiàn)硬件，VR將引領新一代的知識呈現(xiàn)方式。
比起VR，人工職能技術在國內的萌芽早得多。根據(jù)人工智能理念，人工智能包含了機器人、語音識別、圖像識別、自然語言處理等多個方面。當手機尚處在功能機的時代，帶有語音操作的手機就已經(jīng)出來了，這大概是國內最早的人工智能技術。在教育上，口語測評軟件、作文自動批改工具也在近兩年蓬勃發(fā)展起來。批改網(wǎng)是一家專注于英語作文自動批改工具研發(fā)和銷售的高科技企業(yè)，批改網(wǎng)的自動批改系統(tǒng)對比于人工批改的一致性可達90%以上。批改網(wǎng)CEO張躍表示，批改網(wǎng)的作用不僅僅在于批改，在批改過程中所獲得的大數(shù)據(jù)還將成為為學生提供個性化輔導的依據(jù)。隨著2016年3月在圍棋大賽中人工智能機器人AlphaGo擊敗世界冠軍李世石，對于人工職能的探索未來會越來越深入。
當前，國家提倡的“雙創(chuàng)“思想在國內盛行，大量的年輕人勇敢地從從業(yè)者甚至是學生變成了創(chuàng)業(yè)者，在教育界也誕生了像邢帥、伏彩瑞這樣的青年優(yōu)秀企業(yè)家。2010年來，中國教育正處于一個變革的過程，很多教育從業(yè)者都有創(chuàng)造出新的行業(yè)生態(tài)并引領行業(yè)發(fā)展的機會。創(chuàng)新力、創(chuàng)造力是創(chuàng)業(yè)者必不可少的要素，如何學習成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和技能，我們稱之為”創(chuàng)客教育”。
新興的科技正在不斷地改變著人們的生產生活方式，同時也在改變著教育思想和模式。如何更好地將高科技與教育教學相融合，提升我國現(xiàn)代教育綜合水平，是值得思考的話題。
