近年來，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將信息化建設(shè)作為提升該院辦學(xué)實(shí)力的重要戰(zhàn)略，推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)。通過搭建“四大平臺(tái)”，不斷優(yōu)化信息化應(yīng)用與服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)信息化與學(xué)校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的深度融合，發(fā)揮信息化在該院改革發(fā)展過程中的驅(qū)動(dòng)作用。

　　搭建硬件設(shè)施平臺(tái) 促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)化

　　該院積極搭建包括校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、智慧教室等在內(nèi)的硬件設(shè)施平臺(tái)，全面升級(jí)改造基礎(chǔ)設(shè)施的穩(wěn)定性、安全性和可靠性。目前，該院的已實(shí)現(xiàn)萬兆主干，千兆桌面，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的校園網(wǎng)絡(luò)。

　　——改造校園有線網(wǎng)絡(luò)。該院依據(jù)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》規(guī)定，不斷優(yōu)化有線校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，采用二層架構(gòu)(核心層、接入層)的星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，提供有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)兩種接入方式。對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行更新，采用成熟的千兆/萬兆以太網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備，提升核心和關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備數(shù)據(jù)交換能力及安全穩(wěn)定性。增加網(wǎng)絡(luò)安全和審計(jì)等設(shè)備，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，提供安全事件事后追查功能，有效提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性。

　　——改造數(shù)據(jù)中心機(jī)房。為適應(yīng) “智慧校園”建設(shè)需要，該院對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)中心機(jī)房重新規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)，重新劃分功能空間，進(jìn)行徹底改造。升級(jí)空調(diào)系統(tǒng)、UPS系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、防雷接地系統(tǒng)、機(jī)房環(huán)境動(dòng)力系統(tǒng)和大屏顯示系統(tǒng)等。積極建設(shè)安全、節(jié)能、高效的機(jī)房環(huán)境，努力打造該院信息化建設(shè)成果的展示窗口。

　　——建設(shè)校園無線網(wǎng)絡(luò)。該院在校園有線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，與中國(guó)電信股份有限公司咸陽分公司簽訂《智能無線校園網(wǎng)絡(luò)合作合同》，投資800余萬元，建設(shè)了覆蓋包括教學(xué)樓、圖書館和院務(wù)樓等校園內(nèi)所有樓宇及公共區(qū)域的無線網(wǎng)絡(luò)，基本建立了教學(xué)資源庫，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研和管理的數(shù)字化、智能化。

　　——建設(shè)虛擬數(shù)據(jù)中心。該院通過改造數(shù)據(jù)中心主機(jī)與存儲(chǔ)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，不斷整合該院現(xiàn)有各項(xiàng)信息系統(tǒng)資源，對(duì)該院各個(gè)信息平臺(tái)進(jìn)行調(diào)整、升級(jí)和改造，構(gòu)建雙活架構(gòu)數(shù)據(jù)中心，逐步實(shí)現(xiàn)了服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)的虛擬化，最大化滿足該院應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)及存儲(chǔ)建設(shè)的需求。

　　搭建公共服務(wù)平臺(tái) 促進(jìn)管理智能化

　　目前，該院院務(wù)管理主要包括教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理平臺(tái)、人力資源管理平臺(tái)、后勤資源管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)等，為有效實(shí)現(xiàn)各平臺(tái)數(shù)據(jù)一致、共享一致、交換一致，該院對(duì)現(xiàn)有公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行整理、梳理和評(píng)估，通過統(tǒng)一身份認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)了單點(diǎn)登錄。

　　——建設(shè)數(shù)據(jù)交換中心平臺(tái)。針對(duì)目前各部門信息不一致、信息交互繁瑣、信息安全存在漏洞等問題，為減輕信息管理人員工作量，提高工作效率，該院積極建設(shè)各部門資源交換統(tǒng)一平臺(tái)，將原來的手工拷貝、郵件發(fā)送、QQ發(fā)送等方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛善脚_(tái)自動(dòng)完成交換，有效解決“信息孤島”問題。通過“誰產(chǎn)生、誰維護(hù)”的原則，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換平臺(tái)獲取數(shù)據(jù)的唯一性，確保了各類數(shù)據(jù)的有效性和權(quán)威性。

　　——建設(shè)統(tǒng)一信息門戶平臺(tái)。為使該院師生通過信息門戶平臺(tái)隨時(shí)、隨地、按需訪問信息，該院依托學(xué)院網(wǎng)站，建立了統(tǒng)一信息平臺(tái)。平臺(tái)提供校園、辦公室及班級(jí)、個(gè)人桌面等個(gè)人工作區(qū)服務(wù)，有效盤活了校園應(yīng)用系統(tǒng)中的信息資源，師生登錄后，即可享受到校園工作區(qū)、所在院部處室工作區(qū)所提供的私有、個(gè)性化信息服務(wù)，最大化滿足了該院師生信息查詢需求。

　　——升級(jí)改造校園一卡通。該院在原有校園一卡通應(yīng)用基礎(chǔ)上，本著便捷、高效、開放的原則，建立了全新的集用戶身份識(shí)別、院內(nèi)小額金融結(jié)算、院務(wù)管理、金融服務(wù)和自助服務(wù)為一體的校園一卡通平臺(tái)。其應(yīng)用涉及教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、科研、生活的各個(gè)方面，其主要功能包括注冊(cè)管理、繳費(fèi)管理、迎新離校、門禁管理、水(電)管理、餐飲服務(wù)、校內(nèi)消費(fèi)、乘車、自助查詢、自助、圖書、醫(yī)療、上機(jī)、考勤、 洗衣、運(yùn)動(dòng)健身等管理，支持銀行轉(zhuǎn)賬、代扣代繳、財(cái)務(wù)報(bào)銷認(rèn)證、手機(jī)充值、電話繳費(fèi)、校園電子商務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了“一卡在手，走遍校園，一卡通用，一卡多用”。

　　——優(yōu)化微信公眾平臺(tái)。該院不斷優(yōu)化微信公眾平臺(tái)的欄目設(shè)置，積極開設(shè)富有內(nèi)涵、宣傳面廣、師生喜愛的欄目，加快欄目的內(nèi)容更新。加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)的編校人員力量，充實(shí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)能力強(qiáng)、文字工作能力優(yōu)的工作人員到學(xué)院新媒體工作室。持續(xù)提升圖文信息的推送頻次和稿件質(zhì)量，使其成為宣傳學(xué)院形象、展示辦學(xué)實(shí)力、彰顯社會(huì)影響力的有力移動(dòng)外宣窗口。

　　搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 促進(jìn)教學(xué)應(yīng)用智慧化

　　教學(xué)信息化是該院信息化建設(shè)的重點(diǎn)，該院通過引進(jìn)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)，建設(shè)教學(xué)資源管理平臺(tái)及專業(yè)教學(xué)資源庫和視頻錄播、多媒體及智慧教室，不斷實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

　　——引進(jìn)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)。該院按照教務(wù)管理信息化需要求，引進(jìn)先進(jìn)的教務(wù)管理系統(tǒng)，將學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)計(jì)劃管理、開課計(jì)劃管理、排課管理、網(wǎng)上選課、實(shí)踐教學(xué)管理、成績(jī)管理、考務(wù)管理、教學(xué)考評(píng)、教材管理等緊密地聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息管理的一體化，促進(jìn)教務(wù)管理工作逐漸向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、智能化轉(zhuǎn)變。該教務(wù)管理系統(tǒng)兼容學(xué)年制和學(xué)分制，支持教學(xué)管理過程的主要環(huán)節(jié)，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)、排課選課、考試、成績(jī)、畢業(yè)審查和教學(xué)評(píng)價(jià)等，較大幅地提高了管理效能。

　　——建設(shè)教學(xué)資源管理平臺(tái)及專業(yè)教學(xué)資源庫。該院教學(xué)資源管理平臺(tái)是集課程管理、在線備課制作、課程資源共享、課程教學(xué)、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)空間于一身的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。平臺(tái)為師生提供資源瀏覽、檢索、上傳以及其他個(gè)性化服務(wù)，支持資源的上傳與審核服務(wù)。支持教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的維護(hù)，包括課程樣式、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和課程負(fù)責(zé)人等;支持網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)外共享的功能，方便使用者相互學(xué)習(xí)與交流;支持關(guān)鍵詞搜索機(jī)制，方便教師、學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者根據(jù)自身教學(xué)與學(xué)習(xí)的需要檢索和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程;支持網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)主體的建立，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程在線使用效果的評(píng)價(jià)。

　　——建設(shè)視頻錄播、多媒體及智慧教室。該院依托校園網(wǎng)、數(shù)字化教學(xué)資源庫與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，建立了實(shí)時(shí)、互動(dòng)、高畫質(zhì)、全自動(dòng)錄播系統(tǒng)，滿足該院各院部精品課程、慕課、微課及視頻公開課建設(shè)的需要。積極建設(shè)一批基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控、教室屏蔽及遠(yuǎn)程控制于一體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng)。目前，該院第一批視頻錄播教室已經(jīng)建成，并投入使用。

　　搭建各類培訓(xùn)平臺(tái) 促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)化

　　該院在加強(qiáng)信息化建設(shè)的同時(shí)，不斷充實(shí)信息化隊(duì)伍力量，加強(qiáng)信息化隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)，注重對(duì)一線教師信息化應(yīng)用普及培訓(xùn)，提升信息化應(yīng)用能力。

　　——加強(qiáng)信息化隊(duì)伍建設(shè)。該院高度重視信息化隊(duì)伍建設(shè)，按照陜西省信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)逐步充實(shí)部門技術(shù)人員隊(duì)伍，設(shè)置專職網(wǎng)絡(luò)安全員，保障該院校園信息化工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)。不斷健全崗位設(shè)置，提升人員層次，建立了一支推動(dòng)校園信息化發(fā)展的行政管理隊(duì)伍、保障運(yùn)行維護(hù)的技術(shù)隊(duì)伍。同時(shí)，該院注重信息化隊(duì)伍的培訓(xùn)，不定期委派承擔(dān)信息化建設(shè)任務(wù)的人員到省內(nèi)外接受培訓(xùn)，了解國(guó)內(nèi)外院校信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)、掌握信息化建設(shè)的精神和動(dòng)向、掌握信息化建設(shè)必需的基本技術(shù)和技能，豐富信息化建設(shè)工程管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升信息化人才隊(duì)伍整體水平。

　　——加強(qiáng)教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平，推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，提高教師教學(xué)資源庫建設(shè)能力和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，該院在信息化建設(shè)過程中，積極邀請(qǐng)高校和平臺(tái)開發(fā)企業(yè)專家對(duì)教師進(jìn)行平臺(tái)使用、多媒體技術(shù)等方面專題培訓(xùn)，使其熟練掌握信息化環(huán)境下的新型教學(xué)手段和方法，充分發(fā)揮信息化平臺(tái)作用最大化。