如果說(shuō)2014年Facebook以20億美元收購(gòu)Oculus，讓VR第一次成為行業(yè)焦點(diǎn)，那么2016年則必定將成為VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展史上的爆發(fā)式節(jié)點(diǎn)。主流科技媒體上頻繁出現(xiàn)與VR相關(guān)的報(bào)道，各大IT公司都展示出對(duì)VR或多或少的野心，消費(fèi)者的熱盼、投資的追加、市場(chǎng)的攀升，以及各類(lèi)行業(yè)分析報(bào)告的發(fā)布，無(wú)不預(yù)示著VR行業(yè)的熱度。

　　與此同時(shí)，游戲、視頻、直播、教育、醫(yī)療等應(yīng)用領(lǐng)域也出現(xiàn)了大量“VR+”的市場(chǎng)，推動(dòng)VR熱潮的延續(xù)。特別是在在線(xiàn)教育領(lǐng)域，VR技術(shù)的加入，讓在線(xiàn)教育的呈現(xiàn)方式更加多元化，也提供了新的發(fā)展方向。那么，目前“VR+教育”有多少玩法呢?

　　一、借助VR技術(shù)提供沉浸式場(chǎng)景學(xué)習(xí)

　　在線(xiàn)教育產(chǎn)品利用已有的VR技術(shù)、VR硬件，為學(xué)習(xí)者提供更具有沉浸感的學(xué)習(xí)資料，從目前來(lái)看，這是最常見(jiàn)的“VR+教學(xué)”的形式。2015年底，樂(lè)視教育與綜合性教育集團(tuán)新東方達(dá)成初步合作意向，雙方將在英語(yǔ)課堂實(shí)現(xiàn)VR教學(xué)，由樂(lè)視提供VR硬件，新東方提供教學(xué)資源，相互補(bǔ)足打造體驗(yàn)式課堂，這就是典型的利用VR技術(shù)提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)的案例。

　　而最近，IT巨頭Google也和為教師提供教學(xué)資料、課程計(jì)劃的網(wǎng)站TES整合，借助Google Cardboard虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)，通過(guò)360度媒體內(nèi)容，為學(xué)生提供更具沉浸感的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)，VR技術(shù)也能提供比普通教科書(shū)更為清晰的圖像資料，特別對(duì)低齡學(xué)生來(lái)說(shuō)，不失為一大福音。

　　二、利用VR技術(shù)在虛擬環(huán)境下提供“實(shí)操”機(jī)會(huì)

　　“在場(chǎng)感”，這是VR技術(shù)的一大特點(diǎn)。VR技術(shù)利用算法、特效等方式，讓用戶(hù)在虛擬環(huán)境中產(chǎn)生如臨其境的感覺(jué)，而這種逼真的體驗(yàn)感如果稍加改善，就能應(yīng)用于技能類(lèi)培訓(xùn)中，而學(xué)車(chē)可能是最合適利用VR技術(shù)的培訓(xùn)項(xiàng)目。“最好的VR技術(shù)，就是分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)”，這句話(huà)用在VR+實(shí)用技能學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不為過(guò)。

　　駕校學(xué)車(chē)可能是罕見(jiàn)的一段人人都會(huì)吐槽的生活經(jīng)歷：一個(gè)教練帶太多人，練習(xí)時(shí)間少;冬天練車(chē)手冷，夏天練車(chē)太熱;教練態(tài)度差;從沒(méi)上過(guò)真實(shí)道路開(kāi)過(guò)……說(shuō)起學(xué)車(chē)史，每個(gè)人都能說(shuō)出一把辛酸淚。但如果VR技術(shù)能和相關(guān)硬件結(jié)合，提供一個(gè)模擬的真實(shí)駕車(chē)環(huán)境，通過(guò)用戶(hù)的肢體動(dòng)作變化，改變虛擬車(chē)輛的行駛軌跡，用戶(hù)的學(xué)車(chē)時(shí)間就能得到有效保證了。另外，像外語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)這類(lèi)對(duì)話(huà)類(lèi)的產(chǎn)品，也適合借助VR技術(shù)，改善教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)互動(dòng)性。

　　三、培養(yǎng)VR應(yīng)用型人才

　　上述兩種方式，都是利用VR技術(shù)改善教學(xué)體驗(yàn)，卻都未曾注意到VR行業(yè)的人才缺口。盡管2016年，中國(guó)的VR市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)從15.4億上升到56.6億元，中、高級(jí)工程師的薪資水平也已經(jīng)達(dá)到30—50萬(wàn)/年，但VR人才的輸出情況卻不容樂(lè)觀(guān)。國(guó)內(nèi)高等院校尚未開(kāi)設(shè)VR專(zhuān)業(yè)，甚至連VR課程都很少見(jiàn)，而教學(xué)機(jī)構(gòu)推出的VR封閉式培訓(xùn)班基本都上萬(wàn)，更不乏三、五萬(wàn)的高價(jià)，親民性太低。

　　有需求就有市場(chǎng)，而國(guó)內(nèi)知名的在線(xiàn)教育平臺(tái)網(wǎng)易云課堂就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。2016年6月，網(wǎng)易云課堂聯(lián)手GA游戲教育，共同打造國(guó)內(nèi)首個(gè)專(zhuān)注VR游戲的在線(xiàn)職業(yè)教育課程——《VR游戲設(shè)計(jì)師》微專(zhuān)業(yè)，為行業(yè)打造職業(yè)級(jí)VR游戲設(shè)計(jì)師的人才培養(yǎng)基地。《VR游戲設(shè)計(jì)師》微專(zhuān)業(yè)從VR技術(shù)的誕生講起，借助真實(shí)案例，完整介紹如何利用Unity引擎、Unreal引擎、VR眼鏡等制作一款VR游戲，學(xué)習(xí)周期一共四個(gè)月。為了照顧零基礎(chǔ)用戶(hù)，《VR游戲設(shè)計(jì)師》微專(zhuān)業(yè)在課程設(shè)置中特意弱化了編程語(yǔ)言的部分，更邀請(qǐng)到前暴雪、騰訊等知名游戲公司技術(shù)達(dá)人參與授課。值得注意的是，這門(mén)微專(zhuān)業(yè)折扣后目前只需要1998元，與同類(lèi)萬(wàn)元級(jí)別的課程相比，性?xún)r(jià)比極高。

　　被譽(yù)為“虛擬現(xiàn)實(shí)之父”的Thomas Furness在采訪(fǎng)中曾經(jīng)表示，VR短期內(nèi)最可能改變的是教育領(lǐng)域。確實(shí)，從年初VR爆發(fā)到現(xiàn)在，不過(guò)半年時(shí)間，但“VR+教育”卻已經(jīng)風(fēng)生水起。當(dāng)然，這只是VR行業(yè)發(fā)展的起步階段，在未來(lái)，“VR+教育”還會(huì)有哪些新的打開(kāi)方式，我們不妨拭目以待。