嘉興堅(jiān)持以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，把辦人民滿意教育作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，揚(yáng)長項(xiàng)，補(bǔ)短板，精準(zhǔn)發(fā)力，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。目前，所轄7個(gè)縣（市、區(qū)）中已有4個(gè)創(chuàng)建成為浙江省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣（市），教育現(xiàn)代化走在了全省的前列，也為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)揮優(yōu)勢揚(yáng)長項(xiàng)

近年來，嘉興致力于推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，積極深化教育改革，積聚教育發(fā)展優(yōu)勢，得到了人民群眾的認(rèn)可。“十三五”時(shí)期，嘉興將進(jìn)一步強(qiáng)化和擴(kuò)大優(yōu)勢，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

一是揚(yáng)公平之長，促進(jìn)高水平均衡。得益于嘉興城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展，嘉興教育均衡水平也走在全省乃至全國的前列。2013年，嘉興全部縣（市、區(qū)）被教育部評(píng)為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣，是當(dāng)時(shí)全省乃至全國唯一實(shí)現(xiàn)滿堂紅的地市。同時(shí)，嘉興市連續(xù)多年獲得全省教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核優(yōu)秀。“十三五”時(shí)期，嘉興將建立更加均等、普惠的公共教育服務(wù)體系，辦好每一所家門口的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子平等接受教育，使“就近入學(xué)”成為每一位家長自覺的選擇。

二是揚(yáng)質(zhì)量之長，打造優(yōu)質(zhì)教育。人們不僅希望“有書讀”，更希望“讀好書”。嘉興抓住全面提高質(zhì)量這一主題，讓“質(zhì)量”成為教育現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。目前，全市等級(jí)幼兒園比例達(dá)到89.7%；省一級(jí)特色示范高中比例達(dá)22.86%； 18所全日制中等職業(yè)學(xué)校中，16所為省級(jí)以上重點(diǎn)中職學(xué)校。近年來，該市義務(wù)教育在全省教育質(zhì)量綜合監(jiān)測中多數(shù)指標(biāo)名列前茅；普通高中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)率增長；中等職業(yè)教育在全省學(xué)生技能比賽成績已連續(xù)多年位居全省前三名，全國學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)成績居于全省前列。

三是揚(yáng)創(chuàng)新之長，深化教育改革。“嘉興緊緊抓住“改革創(chuàng)新”這一發(fā)展動(dòng)力，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，深化教育改革，推動(dòng)教育現(xiàn)代化。嘉善縣義務(wù)教育教師輪崗交流作為國家級(jí)教育改革試點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)做法得到劉延?xùn)|副總理和教育部領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定，并得到推廣；國家特殊教育改革試驗(yàn)區(qū)落戶嘉興；中小學(xué)教師資格注冊(cè)試點(diǎn)、中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)為全國推行教師資格注冊(cè)制度和職稱制度改革積聚了寶貴經(jīng)驗(yàn)；中小學(xué)課程改革、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革、農(nóng)村小班化教育改革等教育改革也分別取得了明顯成效。

精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短板

教育現(xiàn)代化既要揚(yáng)長，更要補(bǔ)短。尤其是在全面加快建設(shè)教育現(xiàn)代化的今天，補(bǔ)短板更為重要。在推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，嘉興精準(zhǔn)聚焦找短板，精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短板。

一是加大投入，補(bǔ)學(xué)前教育短板。隨著戶籍制度改革的推進(jìn)和二孩政策的實(shí)施，日益旺盛的教育需求，是學(xué)前教育發(fā)展的動(dòng)力，也是壓力。嘉興積極實(shí)施了兩輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全市共新建和改、擴(kuò)建幼兒園120所，新增學(xué)額2.3萬個(gè)，學(xué)前教育短板得到明顯改善。進(jìn)入“十三五”，嘉興加快建立“以縣為主”的學(xué)前教育管理體制，以縣域?yàn)榛A(chǔ)啟動(dòng)實(shí)施全市幼兒園布局建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，加大幼兒園建設(shè)力度。今年全市共有29所幼兒園開工建設(shè)，已有17 所幼兒園竣工交付使用。

二是抬高底部，補(bǔ)鎮(zhèn)村教育短板。嘉興制定了提升發(fā)展鎮(zhèn)村教育的實(shí)施意見，推動(dòng)城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)城市優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村“下沉”，輻射帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校。2016年，每個(gè)縣（市、區(qū)）分別新增了緊密型集團(tuán)化辦學(xué)或城鄉(xiāng)學(xué)校共同體1-2個(gè)。實(shí)施鎮(zhèn)村教育定點(diǎn)扶持計(jì)劃，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造力度，使每所農(nóng)村學(xué)校建成“一場一館一室一園”（即一個(gè)風(fēng)雨操場、一個(gè)圖書館、一批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和功能教室、一個(gè)現(xiàn)代化校園），培育鎮(zhèn)村“明星學(xué)校”，。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，在教師配備、收入分配、職稱評(píng)審等方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜。

三是聚焦難點(diǎn)，補(bǔ)民工子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化短板。嘉興經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，外來人口數(shù)量較大，民工子女學(xué)校較多。近年來，嘉興切實(shí)加快推進(jìn)民工子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過新建公辦民工子女學(xué)校，重組整合民辦學(xué)校，改造盤活農(nóng)村剩余校舍等途徑，減少民工子女學(xué)校數(shù)量，改善民工子女學(xué)校條件，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例大幅提升。如桐鄉(xiāng)市投入8000萬元，新建了兩所民工子女學(xué)校，先后關(guān)停不符合校安工程標(biāo)準(zhǔn)的民工子女學(xué)校12所，為該市順利成為首批浙江省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)造了良好條件。