近年來，素質(zhì)教育的普及為孩子們爭取到了更多的體育課時(shí)間，讓孩子們走出課堂，來到操場，這無疑是一件好事。不過，如今體育課比重雖然有所增加，但教學(xué)內(nèi)容卻少有變化，這也導(dǎo)致了傳統(tǒng)體育教學(xué)在教育信息化大行其道的今天顯得格格不入。

　　傳統(tǒng)體育教育弊端漸顯

　　忽略學(xué)生個(gè)體差異。傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，往往是老師教授固定的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生完成任務(wù)。這種“肥瘦一把抓”的教育方式忽略了學(xué)生的個(gè)體差異，很有可能釀成“學(xué)生體育課猝死”的悲劇。

　　教學(xué)管理困難。體育課是戶外教學(xué)，孩子們活動(dòng)區(qū)域變大，較為分散，體育老師無論是在教學(xué)還是管理上都十分困難，還有些孩子趁機(jī)逃課，引起老師和家長不必要的擔(dān)憂…...

　　缺乏學(xué)生體育數(shù)據(jù)庫。體育教育是一個(gè)長期的課題，以往的學(xué)生體育檔案的采集和管理落后，很多學(xué)生甚至都沒有自己的體育檔案，這也對孩子長期發(fā)展造成了不小的影響。

　　體育課呼喚“智能操場”

　　面對傳統(tǒng)體育課的諸多弊端，孩子、家長和老師都在呼喚更加安全，更加科學(xué)的“智能操場”。所以，現(xiàn)今的體育教學(xué)改革需要從三點(diǎn)出發(fā)：

　　1.體育老師需要在課上對孩子身體狀況，如心率、血壓等數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，為不同的孩子定制不同的體育課程，降低教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，做到以人為本的教育。

　　2.校方需要對體育課上分散的學(xué)生信息進(jìn)行采集，實(shí)時(shí)、高效、安全地管理學(xué)生的上課情況。

　　3.校方需要建立一個(gè)專門的學(xué)生體育信息的數(shù)據(jù)庫，采集和記錄每一次的體育課和體側(cè)數(shù)據(jù)，為孩子日后的發(fā)展提供長期的數(shù)據(jù)支持。

　　體育裝備企業(yè)紛紛探尋解決方案

　　值得欣慰的是，現(xiàn)在已經(jīng)有不少學(xué)校和企業(yè)投身到體育教育的智能化改革中來?？勺x取數(shù)據(jù)的籃球、羽毛球、手環(huán)等智能可穿戴體育用品如雨后春筍般出現(xiàn)在市場上，而在更高層次的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集分析也有了新的突破：在體育課上實(shí)現(xiàn)體育學(xué)生數(shù)據(jù)自動(dòng)實(shí)時(shí)傳輸采集。

　　近日，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校方布置了9臺(tái)Cassia藍(lán)牙路由器，讓藍(lán)牙信號(hào)覆蓋了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場。將孩子們佩戴的藍(lán)牙運(yùn)動(dòng)手環(huán)與藍(lán)牙路由器連接，體育老師便可以從手機(jī)端看到班里每個(gè)學(xué)生實(shí)時(shí)的體育和身體信息(步數(shù)、心率、卡路里等)，并對教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行即時(shí)評估，為孩子們制定專屬課程的同時(shí)建立孩子們體育運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)庫。

　　這套“藍(lán)牙路由器 智能手環(huán)”的組合，滿足了體育課信息化改革的大多數(shù)需求，更加科學(xué)的采集學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，更加智能的管理課堂，更加完善的建立體育運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)庫...而這一切的實(shí)現(xiàn)，得益于北京桂花網(wǎng)科技有限公司的全球首款藍(lán)牙路由器，它實(shí)現(xiàn)了藍(lán)牙遠(yuǎn)距離傳輸?shù)目赡堋?jù)悉，這款藍(lán)牙路由器的信號(hào)可以覆蓋整個(gè)鳥巢，能夠輕松實(shí)現(xiàn)智能操場與智能場館的搭建。

　　隨著素質(zhì)教育與新課改的普及與發(fā)展，傳統(tǒng)體育教育的弊端與隱患逐漸顯現(xiàn)，孩子、家長、學(xué)校和社會(huì)都在呼喚體育教育的信息化改革。我們需要積極努力地探索體育教育的新方向，為孩子們營造一個(gè)安全、健康和智能的操場。