8月13日-14日，由聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和深圳市教育局作為指導(dǎo)單位，世界教育合作論壇、深圳工業(yè)總會與國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院共同主辦，深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司承辦的2016（第二屆）中國職業(yè)教育國際合作峰會在深圳龍崗區(qū)舉行。深圳市龍崗區(qū)副區(qū)長、區(qū)政府黨組成員侯海和深圳市委教育工委書記、教育局黨組成員范志剛分別進(jìn)行了開幕致辭。

2016（第二屆）中國職業(yè)教育國際合作峰會現(xiàn)場

　　侯副區(qū)長在致辭中表示，深圳市打造東進(jìn)戰(zhàn)略，把龍崗區(qū)打造成綠色低碳發(fā)展的引領(lǐng)區(qū)、高端發(fā)展商務(wù)區(qū)，接下來將努力把龍崗從產(chǎn)業(yè)大區(qū)向產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)轉(zhuǎn)變，不斷完善職業(yè)教育體系，作為落實東進(jìn)戰(zhàn)略的重要抓手。

深圳市龍崗區(qū)副區(qū)長、區(qū)政府黨組成員侯海致辭

　　范志剛表示，深圳作為國家首個自主創(chuàng)新的城市，在未來對人才的需求非常迫切，但是與國際一流職業(yè)教育水平、與“中國制造2025”所需要的目標(biāo)相比還有很大的差距。他特別強(qiáng)調(diào)，面臨發(fā)展職業(yè)教育的新任務(wù)，需要從全市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的角度來謀劃深圳的職業(yè)教育，進(jìn)一步深化校企合作，大力實踐工匠精神，創(chuàng)新人才模式，科學(xué)培養(yǎng)城市轉(zhuǎn)型所需要的高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

深圳市委教育工委書記、教育局黨組成員范志剛致辭

　　開幕式上，還舉行了國泰安戰(zhàn)略合作簽約儀式和第三屆“國泰安杯”兩岸四地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎典禮。國泰安分別與UNBC、貴州德江職校、重慶瀚恒教育集團(tuán)、廣西現(xiàn)代職院等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。市委教育工委書、教育局黨組成員范志剛，龍崗區(qū)人力資源局局長皮勇華，廣東省人民政府參事、深圳工業(yè)總會執(zhí)行主席王肇文為第三屆“國泰安杯”兩岸四地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎?wù)哌M(jìn)行了頒獎。

國泰安戰(zhàn)略合作簽約儀式

　　在峰會的4場高層演講上，眾多重量級嘉賓發(fā)表了精彩的演講。圍繞現(xiàn)代職教體系創(chuàng)新、精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”戰(zhàn)略下的職業(yè)教育國際合作、“中國制造2025”下高技能人才培養(yǎng)等主題分享了自己的研究成果和前沿理念，獲得了與會嘉賓及現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。

國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院院長、上海交通大學(xué)金融學(xué)教授、博導(dǎo)陳工孟發(fā)表高層演講

　　陳工孟董事長在演講中提出了他的理想，他希望中國的職業(yè)教育能成為我們國家的軟實力，同時，配合“一帶一路”戰(zhàn)略能夠幫助非洲培養(yǎng)很多的人才，為“一帶一路”的戰(zhàn)略項目提供高素質(zhì)的、足夠的技能人才。同時，他堅信，如果我們?yōu)榉侵?、為中亞、為東南亞提供了幾百萬、上千萬的技能人才，將對我們國家在全世界人民心目中大國地位的提升很有幫助。他希望我們能將職業(yè)教育作為我們國家的軟實力輸出，并且進(jìn)行中華文化的傳播，通過職業(yè)教育帶到其他國家。

　　開幕式后,以“洞見•未來課堂”為主題的國泰安VR教學(xué)產(chǎn)品發(fā)布會舉行。發(fā)布會給中國職業(yè)教育課堂帶來全新震撼的學(xué)習(xí)體驗，從實踐教學(xué)需求出發(fā)，國泰安率先將VR技術(shù)引進(jìn)教學(xué)，研發(fā)系列實訓(xùn)教學(xué)軟件，開發(fā)實訓(xùn)室及體驗中心建設(shè)綜合解決方案，涵蓋基礎(chǔ)教育、中高職和本科院校需求，促進(jìn)實訓(xùn)實驗教學(xué)的變革與發(fā)展。立足于過去15年，以教學(xué)實訓(xùn)（仿真模擬）軟件等為載體、以服務(wù)全球3000多家院校為積淀，經(jīng)過大量的實證研究與案例分析，國泰安精準(zhǔn)挖掘教育產(chǎn)業(yè)需求，將VR技術(shù)應(yīng)用于各專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)實訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)，有效解決了傳統(tǒng)職業(yè)教育實訓(xùn)過程中存在的危險程度高、耗材成本大、場景復(fù)制難等難題。公司在現(xiàn)有成熟的3D仿真模擬技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步融合虛擬現(xiàn)實技術(shù)，自主研發(fā)具有實訓(xùn)教學(xué)功能的VR教學(xué)軟件。國泰安VR教學(xué)產(chǎn)品體系改變了傳統(tǒng)實訓(xùn)模式，突破實訓(xùn)軟硬件的限制，在虛擬仿真之中，完成實訓(xùn)項目。

　　國泰安集團(tuán)副總裁丁艷博士表示：未來，國泰安將憑借夯實的教學(xué)經(jīng)驗與先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)，全力推進(jìn)VR技術(shù)在教學(xué)實訓(xùn)軟件與配套資源方面的開發(fā)，為K12及全球職業(yè)教育等領(lǐng)域打造優(yōu)質(zhì)的校級虛擬現(xiàn)實公共體驗中心和專業(yè)級虛擬實訓(xùn)室，全面助力職業(yè)教育改革創(chuàng)新。

峰會以“破解難題、探索方向、邁向未來”為主題，所涉議題視野廣闊、內(nèi)涵豐富，既有反映職業(yè)教育與國家重大戰(zhàn)略相結(jié)合的主題，如職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與人才培養(yǎng)、“一帶一路”沿線國家職教新愿景、“中國制造2025”下高技能人才培養(yǎng)。又有突出職業(yè)教育內(nèi)涵及社會化價值方面的議題，包括“精準(zhǔn)扶貧”“現(xiàn)代學(xué)徒制”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”“創(chuàng)新辦學(xué)模式”“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型”“德國職業(yè)教育成功經(jīng)驗的啟示”等熱點議題。