《十三五教育信息化規(guī)劃》中，提到了對(duì)于云服務(wù)的實(shí)現(xiàn)來說非常重要的一點(diǎn)，這就是：“各地要切實(shí)落實(shí)國家關(guān)于生均公用經(jīng)費(fèi)可用于購買信息化資源和服務(wù)的政策，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)。”這對(duì)云服務(wù)的推行提供了一定的政策導(dǎo)向。

　　那么，“十三五”期間，學(xué)校在云方面如何發(fā)力?讓我們聽聽中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)理事長蔣東興怎么說。

　　蔣東興：管理之外的應(yīng)用會(huì)先行先試

　　幾年前，蔣東興參加《教育信息化十年規(guī)劃》編寫時(shí)，在討論中明確提到，對(duì)于大部分學(xué)校來說，私有云是奢侈的。而對(duì)于公有云，他提出兩個(gè)關(guān)鍵問題：一是現(xiàn)在很多云服務(wù)都不收費(fèi)，將來一旦收費(fèi)怎么辦?定價(jià)權(quán)是否合理;二是形成的所有電子資料都在云服務(wù)廠商那里，學(xué)校沒有保存下來任何內(nèi)容，這個(gè)至關(guān)重要的問題如何解決?日前，接受采訪時(shí)，他表示，云服務(wù)勢不可擋，螃蟹好吃，但最開始吃螃蟹者還會(huì)經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程。他看好以云的方式做MOOC，認(rèn)為，高等教育領(lǐng)域最先大規(guī)模云化的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化稍弱的應(yīng)用。

　　終端移動(dòng)化、服務(wù)端云化是大趨勢。現(xiàn)在我們提倡大數(shù)據(jù)，但只有服務(wù)端云化才會(huì)有大數(shù)據(jù)。無論我們現(xiàn)在對(duì)云有著怎樣的認(rèn)識(shí)，云必然是大勢所趨。

　　從整個(gè)教育領(lǐng)域來看，同基礎(chǔ)教育相比，高校公有云的落地比較艱難，主要原因在于高校有信息化團(tuán)隊(duì)，有一定的技術(shù)力量，尤其是中等規(guī)模以上的高校，許多傾向于私有云的搭建。

　　但實(shí)際上，我們又看到，很少有高校能夠真的按照云計(jì)算架構(gòu)來搭建自己的私有云，因?yàn)闆]有那么多的業(yè)務(wù)需求，而真正的云計(jì)算架構(gòu)是需要巨大的技術(shù)力量的投入，高校還必須考慮投入產(chǎn)出的問題。

　　參加《教育信息化十年規(guī)劃》編寫的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，未來的幾年內(nèi)，采用公有云服務(wù)不會(huì)成為高校信息化的主流?，F(xiàn)在看來，現(xiàn)實(shí)大致符合我的預(yù)判。

　　服務(wù)云化是歷史發(fā)展的必然趨勢，因?yàn)楦咝Ｐ畔⒒娜?、?cái)、物都有限，通過云服務(wù)可以解決資源調(diào)度和配置問題。當(dāng)然，螃蟹好吃，但是剛開始吃的人是比較痛苦的，因?yàn)椴恢涝趺闯浴Ｒㄟ^一個(gè)培育的過程，讓公司的云服務(wù)做到讓用戶放心和滿意，這樣大批的用戶才會(huì)轉(zhuǎn)向公有云服務(wù)。

　　未來的一個(gè)階段內(nèi)，云在高校里會(huì)是什么狀況?我一直認(rèn)為，高校的“產(chǎn)權(quán)”制度和“占有”思想是很難突破的，越是規(guī)模大的高校越難以突破。所以下一個(gè)階段，我感覺云服務(wù)的突破口將是職業(yè)高校以及技術(shù)力量不是很強(qiáng)的中小規(guī)模高校。

　　那么，哪些云服務(wù)會(huì)首先出來?我認(rèn)為，與管理模式不密切相關(guān)的應(yīng)用會(huì)先行先試。管理系統(tǒng)將會(huì)是最后一個(gè)被云化的，因?yàn)閭€(gè)性化太強(qiáng)，個(gè)性化弱的應(yīng)用會(huì)云化得比較早，比如網(wǎng)站、郵件、存儲(chǔ)，甚至大數(shù)據(jù)都會(huì)超越管理系統(tǒng)成為先開始被云化的應(yīng)用。我現(xiàn)在最看好的是，通過SaaS的方式做MOOC。

　　在未來可見的一段時(shí)間內(nèi)，985、211高校大多會(huì)采用私有云的方式。而高職、三本院校會(huì)大量采用公有云。但這并不絕對(duì)，因?yàn)橐?guī)模大的高校、知名度高的高校相應(yīng)地信息化建設(shè)的資金也更多，可選擇性更多，部分高校也更愿意多樣化嘗試，所以我們看到，包括網(wǎng)站、郵件的云化都是985、211高校首先嘗試的。

　　對(duì)于高等教育領(lǐng)域的云服務(wù)架構(gòu)，我的觀點(diǎn)是：一是云服務(wù)的技術(shù)架構(gòu)必須具有開放性，既能銜接當(dāng)前的數(shù)字校園應(yīng)用，又能夠與未來的校園云服務(wù)系統(tǒng)以及外部公共云服務(wù)系統(tǒng)對(duì)接，并且在技術(shù)上要支持自建系統(tǒng)、開源系統(tǒng)和商業(yè)系統(tǒng)等多種形式;二是要盡可能標(biāo)準(zhǔn)化，必須遵循業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)，這樣將來才能互聯(lián)互通，并且方便從私有云到公有云或混合云的遷移;三是要適應(yīng)多樣性。云計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)都在快速發(fā)展中，不能適應(yīng)多樣性的技術(shù)架構(gòu)是難以達(dá)到開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的要求的。